Сценарий спортивного праздника
«Физкультура и здоровье»
Цели и задачи:
- расширение знаний в области физкультуры и здоровья;
- пропаганда здорового образа жизни на положительном примере
- для подражания;
- эстетическое воспитание;
- формирование положительных эмоций;
- развитие двигательной активности, коррекция двигательных
нарушений.
Оборудование:
Карточки с цифрами 3, 13.30.
Карточки со словами: СПОРТ – ЗДОРОВЬЕ.
Карточки с буквами: МИНИ-МАРАФОН.
Обручи – 4 шт. гимнастические палки – 4 шт.
Скакалки -4 шт. кольцо резиновое -2 шт.
Ход мероприятия:
Исполняется «Спортивный марш»
Ведущий – учитель физкультуры:
«Добрый день, дорогие дети, уважаемые сотрудники и наши гости!
Сегодня мы проводим заключительный день предметной недели: «Физическая культура», которая пропагандировала здоровый образ жизни
под девизом «Будь здоров».
Почему я совместила физкультуру и здоровье в единое целое?
Да только потому, что это очень актуальная тема.
Из сообщений по радио, сейчас даже Президент нашей страны Путин В.В. обеспокоен проблемой здорового образа жизни всех сограждан России. Наша Челябинская область занимает ведущее место по физкультурно – оздоровительной работе.
Быть физически здоровым – это значит - иметь здоровое сильное тело, крепкое сердце и чистые легкие. Здоровье нужно не только беречь, но и сохранять, и укреплять.
А как же можно укрепить свое здоровье? Конечно, постоянными занятиями физкультурой, т.е. различными физическими упражнениями. И самыми простыми, самыми доступными всем физическими упражнениями являются ходьба и бег. В беседах на уроках я рассказывала об этом более подробно. Этими видами можно заниматься, даже не имея спортивных площадок, стадионов и спортзалов. Даже ходьба на месте имеет оздоравливающее значение – это профилактика плоскостопия. И сегодня вся программа нашего дня здоровья основывается на этих видах легкой атлетики.
Меняется время, меняются взгляды, меняется страна. Не меняется лишь наша молодежь, т.е. вы, дети!
Вы ищете общения, хотите самоутвердиться, отдохнуть и, выйдя на улицу, оказаться среди надежных, верных друзей, встретить и познакомиться с умными, понимающими взрослыми. Но это, нередко,
остается только в мечтах!
Чаще всего подросткам просто негде провести свой досуг. Нет места,
да и как трудно найти взрослого человека, который был бы по-настоящему интересен подросткам. Как важно получить заряд энергии, не разбивая стекол, не «тусуясь» (как принято сейчас выражаться) в сомнительных компаниях, а провести свой досуг в интересной, доброй обстановке, среди добрых людей.
Спортивный конкурс:
Вопрос 1: «С чего начинаются учебные занятия в школе?»
(ответ: с утренней зарядки)
По-честному, поднимите руки те, кто с желанием делает зарядку? Сейчас убедимся в этом. Я проведу игру, кто выполнил не правильно – садится).
Вопрос 2: «Какими видами занимаемся на уроках легкой атлетики?»
(ответ: бег, прыжки, метания)
Вопрос 3: «С каких физических упражнений начинается урок физкультуры?»
(ответ: ходьба, бег).
Вопрос 4: « Какие бывают дистанции в беге?»
(ответ: короткие, средние, длинные.)
Вопрос 5: «Самая короткая дистанция?»
(ответ: 30 метров)
«Дистанция марафона?»
(ответ: 42 км 195 м)
Вопрос 6: «Сколько метров составляет один круг по стадиону?»
(ответ: 400 метров)
Вопрос 7: « Что можно назвать похитителями здоровья?»
(ответ: курение, алкоголь, наркотики, анаболики)
Вопрос 8 – задание: Назовите слова и предметы, относящиеся к спорту:
На букву «С» (спорт, секундомер, старт, стадион и т. д.)
На букву «З » (здоровье, зарядка, зачет, заступ и т.д.)
Молодцы! Мы убедились, что беседа пошла вам на пользу. Разминку мы уже провели
.
Теперь прошу соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Сейчас буду вызывать участников игр – эстафет, в которых будет использоваться только Ходьба и бег, а заодно буду учить вас элементарной культуре поведения. Если очень понравится эстафета, можно громко похлопать, подняв руки вверх, если так себе – похлопайте скромно, а если совсем не понравилось – то хлопните только 1 раз.
Игры – эстафеты:
1.2,3 классы – 1. Ходьба самым коротким шагом (ступня к ступне)
2. Бег вокруг обруча (на расстоянии 5 – 7 м.)
4- е, 5-е классы: - 1. Ходьба с хлопком под ногой.
2. Бег через обруч.
6а – 6б классы: 1. Ходьба через гимнастическую палку.
2. Бег со скакалкой.
7а 7б классы: 1. Ходьба – «Голубь»(гимнастическая палка под коленями)
2. Бег – составить из букв слово «МИНИ-МАРАФОН»
8а -8б классы: 1. Ходьба – «Каракатица» (мальчики),»Гусеница»(девочки).
2. Бег в обруче парами.
9а – 9б классы: 1. Ходьба с завязанными ногами (резиновое кольцо).
2. Бег – «Паровозик»
На этом наши игры – эстафеты закончились.
Пора подводить итоги недели физкультуры.
1. Проводится награждение по итогам конкурса «Знатоки спорта»,
2. Победителей мини – марафона среди школьников.
Вот и подведены итоги недели физкультуры, пора прощаться.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды,
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Будьте здоровы! Улыбайтесь чаще, хорошо учитесь, дружите и больше занимайтесь физкультурой!
ВСЕМ – ФИЗКУЛЬТПРИВЕТ!