Профессиональное образование.

Активно реформировалась и система профессионального образования. В на-

чале 30-х годов она включала сле­дующие типы учебных заведений: школы фабрично-завод­ского ученичества, техникумы, училища, работавшие как средние учебные заведения, а также учебные академии, институты, работавшие как вузы. В 1940 г. в систему во­шли учебные заведения, осуществлявшие подготовку рабо­чих для всех отраслей народного хозяйства: ремесленные училища, школы фабрично-заводского ученичества, желез­нодорожные училища, учащиеся которых находились на полном государственном обеспечении.

Низшей формой профессионального образования были различные школы и курсы. Как правило, они создава­лись при крупных предприятиях, которые были заинтересованы, прежде всего, в обучении своих рабочих. Поэтому такие заводы как «Победа рабочих», резинокомбинат заботились о повышении квалификации сотрудни­ков. Последний, например, создал в 1933 г. 16 ячеек об­щества «За овладение техникой». Здесь 18 дней каждого месяца рабочие без отрыва от производства занимались технической учебой.

Получили распространение кружки техминимума, дея­тельность которых была одобрена в 1935 г. ЦК партии. Участие рабочих в них стало обязательным, причем уча­щиеся этих кружков должны были сдавать специальные технические экзамены. К 1936 г. около половины рабочих «Красного Перекопа», автозавода, резинокомбината сдали такие экзамены.

Только в Ярославле работало 20 школ ФЗУ, в кото­рых обучалось около 6,5 тысяч учащихся. Большинство крупных предприятий области имели свои школы фабзауча.

В начале 30-х годов очень остро встал вопрос о подго­товке квалифицированных кадров для строительства и про­мышленности. Недостаток специалистов высшего и средне­го звена был очень ощутим в Ярославском округе. К 1930 г. здесь работало всего 930 инженеров и техников, из которых только 18% имели высшее, а 30% — среднее образование, причем большинство из них получили образо­вание до революции.

Для решения этой проблемы предпринимались раз­личные шаги, в том числе открытие рабочих факульте­тов. Всего их работало 5: педагогический, энергетиче­ский, железнодорожный, химический и отделение Ле­нинградского электромеханического института. В них обучалось 1830 человек, причем 1254 — на педагогическом факультете. Практически ту же задачу решали и подгото­вительные курсы для поступления в различные профес­сиональные учебные заведения. Только в Ярославле на них обучалось 608 человек. К поступлению во втузы про­должал готовить вечерний рабочий факультет, открытый в Ярославле еще в 1926 году.

Важную роль в подготовке специалистов для всех от­раслей промышленности и культуры стали играть техникумы. В 1930 г. к имеющимся в Ярославле техникумам прибавились строительный, химико-лакокрасочный, же­лезнодорожный, авторемонтный, резино-химический, авто­строительный, библиотечный.

В связи со строительством в Ярославле завода по про­изводству синтетического каучука требовалось большое количество специалистов в области химического произ­водства, тем более, что эта отрасль промышленности в го­роде становилась доминирующей.

В 1935 г. произошла реформа химического технику­ма, который был объединен с текстильным, лакокрасоч­ным и Московским техникумом резиновой промышленно­сти. В нем стало обучаться около 900 человек. В 1948 г. он вошел в состав Ярославского химико-механического техникума.

Техникумы укрупнялись путем объединения, так про­изошло и с автостроительным техникумом. Сначала он был переименован в автомеханический, а затем, в 1936 г., в его состав вошел авторемонтный техникум.

Исходя из требований подготовки кадров для всех от­раслей производства края, создавались и новые учебные заведения. Появились новые техникумы в Рыбинске — авиационный в 1930 г. и машиностроительный в 1943 го­ду. В 1938 г. в Ярославле был создан текстильный техни­кум, в состав которого затем вошел обувной техникум. В Ростове в 1930 г. был организован техникум трактор­ного и сельскохозяйственного машиностроения, позднее называвшийся сельскохозяйственным техникумом меха­низации. В 1935 г. Пошехоно-Володарский льноводче­ский техникум, возникший в 1931 г., был преобразован в полеводческий. С 1944 по 1956 г. работала специальная школа мастеров сыроделия в Угличе.

Что касается высших учебных заведений, то до нача­ла 30-х годов в городе работал только педагогический ин­ститут. В 1931 г. были открыты вечерний металловтуз и отделение Ленинградского института инженеров желез­нодорожного транспорта. Работала Высшая коммунисти­ческая сельскохозяйственная школа, которая готовила руководящие кадры для деревни, а также районных партийных и советских работников.

Музейная работа

В 1924 г. несколько ранее самостоятельных музеев объединились в Ярославский государственный областной музей. С 1928 г. он стал подчиняться Губернскому музей­ному управлению. В связи с образованием в 1929 г. Ива­новской промышленной области, в состав которой вошла и Ярославская губерния, музей стал называться окруж­ным. В 1937 г. он снова становится областным краеведче­ским музеем.

В начале 30-х годов при музее был создан, как сове­щательный орган, методический совет, состоявший не только из сотрудников музея, но из представителей науч­ных, образовательных и советских учреждений. Практи­чески все направления работы музея планировались и контролировались этим органом.

Работа музея строилась по трем основным направле­ниям: изучение исторического прошлого, социалистиче­ское строительство, природа и естественно-производи­тельные силы края. В 1932 г. по рекомендации Наркомпроса стали создаваться экспозиции по природе и производительным силам, истории общественных фор­маций и социалистическому строительству. Основным признавался отдел социалистического строительства. В 1938 г. Институт музейно-краеведческой работы орга­низовал в Ярославском музее показательный отдел со­циалистического строительства, на примере которого стали строиться экспозиции в других музеях страны. Кроме основных были созданы историко-революцион­ный, антирелигиозный и политехнический отделы. В 1934 г. было решено на базе антирелигиозного отдела создать самостоятельный музей.

В начале 30-х годов обязанности директора музея испол­нял А. Я. Громов, которого в 1938 г. сменил В. В. Катков. Совершенствование работы музея осуществлялось через про­ведение техминимумов. Это означало изучение сотрудника­ми краеведческих тем, самостоятельное описание поступаю­щих экспонатов, проведение всех видов экскурсий.

Главное внимание музей сосредоточил теперь на пока­зе достижений социалистического строительства. Актив­но велось изучение промышленных предприятий области, исследовалась история рабочего движения, шло накопле­ние материалов по бытовым аспектам жизни ярославской деревни, изучались производительные силы края. Музей проводил большую экспедиционную работу.

Так, например, в 1935 г. совместно с Институтом ма­териальной культуры велись археологические раскопки у поселка Красный Холм, обследовались археологические памятники у сел Великое и Михайловское, деревень Оре­хово-Холм, Кудринское. В 1940 г. совместно с Институ­том материальной культуры были проведены раскопки на месте основания города Ярославля. В это же время само­стоятельные экспедиции музея были организованы для сбора материалов по кустарным промыслам. К концу 30-х годов музеем было проведено 17 археологических экспедиций, 14 экспедиций по изучению промышленных предприятий, 11 — по изучению природы края и другие. В 1939 г. сотрудники подготовили путеводитель по му­зею. К 1940 г. было открыто 6 новых экспозиций.

Политико-просветительные задачи музея определяли методы работы с посетителями. Особое внимание уделя­лось, например, работе с сельскими жителями, для кото­рых разрабатывались специальные экскурсии. В экспози­циях отражались достижения современной деревни. Рабо­та по привлечению посетителей в музей велась и среди промышленных рабочих, военнослужащих.

Особое внимание музей уделял работе с учащимися. С 1934 г. при музее стали создаваться кружки для уча­щихся. В них занимались школьники, которых знакоми­ли с историей, памятниками, культурой, природой края. В 1937 г. при музее была создана комната школьника, где были собраны коллекции и экспонаты, необходимые для учебного процесса. Сотрудники музея разрабатывали методические материалы для школ.

Помимо организации выставок, сотрудники музея ак­тивно занимались лекционной работой на предприятиях, в клубах и колхозах. В 40-е годы сотрудники стали вы­ступать на радио, где помимо рассказов о работе музея читались лекции на краеведческие темы.

Работники музея предпринимали попытки создать и новые музеи в городе. Так, в 1939 г. был открыт литературный музей, просуществовавший всего один год, по­скольку занимаемое им помещение церкви Спаса на Го­роду было сдано в аренду. То же произошло и с создан­ным в церкви Николы Надеина архитектурным музеем. В 1938 г. в церкви Ильи Пророка был открыт антирели­гиозный музей, отделившийся затем от краеведческого музея. Просуществовал он также недолго, до 1941 года.

При всех позитивных изменениях в работе музеев, по мнению Ярославского обкома ВКП(б), в 1939 г. в работе областного краеведческого музея имелись серьезные не­достатки. Музеи слабо отражали историко-революцион­ные события и социалистическое строительство в крае.

Именно поэтому было принято постановление о созда­нии экспозиции по истории ВКП(б), которая должна быть построена в полном соответствии с «Кратким курсом исто­рии ВКП(б)». Подлежала восстановлению усадьба «Горки» в Переславском районе, в которой бывал В. И. Ленин. Но многие решения об улучшении работы музеев, сохра­нении памятников архитектуры остались нереализованны­ми в связи с начавшейся войной.

В крайне запущенном хозяйственном состоянии нахо­дились районные музеи. Так, к 1940 г. в Угличском му­зее из-за отсутствия отопления не работало в осеннее и зимнее время большинство отделов. С фондами музея практически не работали. Музейная работа еще более осложнилась, в том числе и по причине эвакуации части музейных фондов в глубокий тыл.

Охрана памятников.

К началу 30-х годов сложился новый взгляд на сохранение культурного наследия прошлого. Большинство ор­ганизаций, занимавшихся охраной и популяризацией па­мятников культуры были закрыты. Изменилась и роль музеев в этом процессе. С ликвидацией Центральных госу­дарственных реставрационных мастерских в 1934 г. прак­тически прекратились и реставрационные работы на мес­тах. Местные музеи не могли проводить такую работу, по­скольку не имели достаточных средств.

Многие памятники стали использоваться под хозяйст­венные нужды. Так произошло в Ярославле, Угличе, Ростове и других городах области, где многие соборы стали приспосабливать под склады и различные учреждения, а част памятников просто была разрушена. Например, Успенский; собор в Ярославле использовался под склад. Афанасьевский монастырь — под мастерскую Общества слепых, церкви Святого Духа — под магазин, Иоанна Предтечи — под столовую, Симеона Столпника — под школу. Под складские помещения стали использоваться здания Авраамиевского и Спасо-Яковлевского монастырей в Ростове. Под мастерские и общежитие передавалась Преображенская церковь в Тутаеве. В Переславле Даниловский монастырь использовался машинно-тракторной станцией.

Газета «Северный рабочий» писала в 1932 г., что Ярославль должен стать образцовым социалистическим горо­дом, «а не музеем церковных древностей... церковно-монастырской и тюремно-купеческой архитектуры». К 1937 г в сельской местности была закрыта практически половина всех храмов. Если учесть, что с этого времени набирала темпы антирелигиозная работа, то становятся очевидными ее последствия. Союз воинствующих безбожников, возник­ший еще в 1925 г. и функционировавший до 1947 г., стал проводником новой политики в деле охраны памятников. В Ярославле в его рядах насчитывалось около 47 тысяч человек.

Противостояли этой организации только музейные ра­ботники, но и они не могли отстоять все разрушавшиеся памятники. Музеи стремились сохранить хотя бы имущест­во закрывающихся храмов и монастырей, поскольку утраты могли стать невосполнимыми. Ярославский окруж­ной финансовый отдел, например, предлагал иконы, изъя­тые из храмов, в качестве поделочного столярного материа­ла местным деревообделочным организациям, а невостребо­ванные передавались ОГПУ для сожжения. Иконостасы зачастую передавались на дрова. На переплавку шли и цер­ковные колокола. Так, Ростовский горсовет принял реше­ние о запрете звонов уже в начале 1930 года.

Даже те колокола, которые удавалось спасти музеям, могли изыматься из фондов. Местные власти не очень стремились помогать музейным работникам, поскольку значительная часть средств от продажи имущества шла

_в местный бюджет. Но при участии музейных сотрудни­ков удавалось принимать некоторые решения, направлен­ные на сохранение памятников. В 1932 г., например, бы­ло принято решение Ярославского облисполкома «Об охра­не памятников искусства, революции, старины, быта и природы».

Созданный в 1932 г. Комитет по охране памятников при Президиуме ВЦИК вновь стал проводить работу по учету памятников в стране. В 1934 г. были поставлены на государственную охрану 29 памятников архитектуры по Ярославскому округу. В список вошли наиболее цен­ные памятники церковной архитектуры XVII в. (церкви Ильи Пророка, Николы Надеина, Иоанна Златоуста и др.)- С этого же времени реставрационные работы мог­ли проводиться только в соответствии с планом, утвер­жденным отделом по делам музеев.

Музеи, в чьем ведении были многие памятники, мог­ли сдавать их в аренду и контролировать использование. Ярославский краеведческий музей в 1935 г. сдал в аренду 25 памятников. Но последующие проверки показали, что арендаторы не поддерживали здания в необходимом му­зею состоянии, переделывали их, приспосабливали под свои нужды. Многие памятники передавались без взима­ния арендной платы, что делало их еще более доступны­ми для перестроек и разрушений. Местные органы вла­сти не всегда прислушивались к мнению музейных со­трудников, а уровень образования и компетентности многих из них был крайне низок, что сказывалось на от­ношении к культурному наследию.

Наркомпрос стремился контролировать работу ярослав­ских музеев. Так, по материалам проверки 1937 г. отмеча­лось, что «музейный участок в Ярославской области явля­ется запущенным, отсталым...» В эти годы музеи должны были заниматься пропагандой «исторических решений Ленинско-Сталинской партии», но по мнению инспектора Наркомпроса А. А. Семеновой, в ярославских музеях это Делалось крайне слабо. Так, например, в отделе природы Ярославского областного музея не было стержня и «пар­тийной настроенности», а в историческом отделе не чувст­вовалось «руководящей идеи». Объяснялись такие просчеты просто — директор музея «ныне разоблаченный вр_аг народа», а сотрудники — троцкисты, дети служителей куль­та, административно высланные и т. п.

К концу 30-х годов центральными органами стали чаще проводиться проверки состояния памятников. В 1939 г. такая проверка, проведенная в Ярославской области, выявила серьезные разрушения. Директор областного музея В. В. Катков должен был взять под контроль все памятники. В производственные планы всех музеев области были включены мероприятия по обследованию и описанию па­мятников архитектуры, составление смет на реставрационные работы, контроль за арендаторами зданий. Технический осмотр зданий по Тутаевскому, Ростовскому, Борисоглебскому, Некрасовскому и другим районам был произведен архитектором музея И. А. Брылевым. Были проведены паспортизация и научное описание памятников Ярославле, Но на практике наблюдение за охраной арендованых культовых памятников практически не велось.

Экскурсионная работа.

В 1930 г. после слияния ряда туристических организаций было образовано Всесоюзное добровольное общество пролетарского туризма и экскурсий (ОПТЭ) председателем которого стал Н. В. Крыленко. Было разработано Положение о низовой ячейке общества.

Отделение общества было создано и в Ярославле. Не зовыми ячейками на конференции избирались районные и городские советы общества. Они занимались организацией работы ячеек предприятий, колхозов. Так, в Ярославском районном совете насчитывалось 26 ячеек, в которые входило 5600 членов.

В 1932 г. после Всесоюзного съезда по туризму про шла Ивановская областная конференция, а затем состоя лось собрание Ярославского городского совета обществе которое констатировало, что насущной задачей становится подготовка квалифицированных экскурсоводов и формирование специальной библиотеки по туризму. Прези­диум городского совета наметил направления работы, для чего были выделены секторы: организационный, фи­нансовый, СЭС и военно-физкультурный, агитпропаган­ды, детского туризма, научно-методический. В мае 1932 г. началось строительство турбазы в Ярославле.

В 1933 г. состоялось совещание председателей район­ных советов, на котором отмечалось, что туристической работой в крае было охвачено более 38 тысяч человек, которых обслуживали 9 штатных и 15 внештатных экс­курсоводов.

В 1936 г. начинается новый этап в развитии туристи­ческого дела. Вся туристско-экскурсионная работа от доб­ровольного общества передается в ведение ВЦСПС, кото­рый создает туристско-экскурсионное управление, а в сле­дующем году утверждает его Устав. На местах были созданы территориальные управления. В этом же году Ярославская область снова стала самостоятельной админи­стративной единицей со своими управленческими структу­рами в сфере туризма. В то же время самодеятельный туризм перешел в ведение Всесоюзного совета физической культуры при ЦИК, таким образом, спортивный туризм начинает развиваться как самостоятельное направление работы.

В конце 30-х годов Ярославское туристско-экскурси­онное управление имело в своем распоряжении дом тури­ста, рассчитанный на прием 50 человек в день в зимнее и 70 человек в летнее время; однодневную базу отдыха, расположенную в 20 км от города на Волге, турлагеря «Чернопенье» в Костромском районе и «Приволжское», а также дом туристов в Вологде.

Активно развивался массовый туризм по маршрутам выходного дня, которым было охвачено более 18 тысяч человек. В распоряжении управления был экскурсион­ный пароход, курсировавший по Волге и вмещавший 480 человек. Были открыты специальная фотография и магазин «Турист», обслуживавшие экскурсантов.

Методический отдел активно разрабатывал экскурси­онные маршруты для приезжавших в город туристов. Так, например, Ярославский дом туристов принимал экс­курсантов на 3 дня. В первый день проводились экскур­сия по городу, выезд на пляж в летнее время, вечерняя лекция; во второй день проводилась экскурсия на один из заводов города (автомобильный или электромагнит строительный), экскурсия в областной краеведческий му зей, устраивалась культурная программа в саду Дома ту риста и вечерний выход в театр, кинотеатр или стад йог третий день — экскурсия в антирелигиозный музей, прогулка на пароходе и заключительное собрание.

Годы войны и период послевоенного восстановления хозяйства приостановили процесс развития туристических организаций в области. Относительно активной оставалась только сфера детского туризма. Возобновлена массовая туристско-экскурсионная работа была только в 60-е годы.