Учебная дисциплина «Гражданский процесс» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 030900.62 и имеет статус обязательной дисциплины.
В рамках основной образовательной программы курс «Гражданский процесс» предусматривает междисциплинарные связи:
§ обеспечивает расширение и углубление общекультурных и профессиональных компетенций, сформированных у студентов в ходе изучения предшествующих дисциплин: теория государства и права; конституционное право; гражданское право; трудовое право; семейное право;
§ способствует формированию новых компетенций параллельно с сопутствующими дисциплинами: «Арбитражный процесс»;
§ является основой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций в процессе освоения последующих дисциплин «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел».
Таким образом, учебная дисциплина «Гражданский процесс» логически и содержательно взаимосвязана с предшествующими, сопутствующими и последующими дисциплинами и используется при формировании содержания итоговой государственной аттестации.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение дисциплины «Гражданское процессуальное право» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций (п.4.4. ФГОС):
а ) общекультурных (ОК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б ) профессиональных (ПК):
в правоприменительной деятельности:
• способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
• способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
• способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
• способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
• способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
1.4. Структура и содержание дисциплины
В соответствии с парадигмой ФГОС ВПО в основу построения и структурирования содержания дисциплины «Гражданский процесс» положен деятельностно-компетентностный подход, нацеливающий на формирование определённых общекультурных и профессиональных компетенций студента.
Содержание учебной дисциплины спроектировано на основе профессиональных компетенций как целей дисциплины через определение способов достижения этих целей.
В содержании курса отражены последние достижения науки, культуры, техники, технологий и образования, а также актуальные проблемы социальной и образовательной сферы.
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданский процесс» направлена на обеспечение необходимой содержательной и логической связи между дисциплинами основной образовательной программы по направлению 030900.62 «Юриспруденция» профиль «Гражданско-правовой».
В рамках реализации деятельностно-ориентированного обучения курс выстроен по принципу «от общего - к частному», значительное количество времени отведено проблемно-ориентированной самостоятельной работе студента.
В основу учебной дисциплины «Гражданский процесс» положен принцип системности, предполагающий в т.ч. системность контроля, приводящую к формированию способностей студентов трансформировать приобретенные навыки в профессиональные умения.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО с целью формирования и развития общекультурных и профессиональных компетенций студентов преподавание курса запланировано в следующих формах:
§ аудиторные занятия в традиционном и интерактивном формате (интерактивное выступление, лекция-беседа, мозговой штурм, групповые дискуссии, дебаты, ролевая игра, кейс-метод, практикум и др);
§ внеаудиторные занятия (индивидуальные и групповые консультации, самостоятельная работа, в т.ч. с использованием Интернет-ресурсов и справочно-правовой системы «КонсультантПлюс»);
§ контрольные мероприятия, предусмотренные основной образовательнойпрограммой по направлению подготовки 030900.62«Юриспруденция».
Таким образом, рабочая программа учебной дисциплины «Гражданский процесс» соответствует требованиям ФГОС ВПО, ориентирована на реализацию деятельностно-компетентностного подхода и выстроена с учётом межпредметных связей. При проектировании содержания учебной дисциплины состав каждой темы (раздела) определёнс учётом квалификационно-компетентностного портрета выпускника и реально сложившегося рынка труда.