Тематика самостоятельной работы

Методические рекомендации для студентов

По выполнению самостоятельной работы

по учебной дисциплине

« Информатика »

по специальностям и профессиям среднего профессионального образования

Барда, 2016

Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине « Информатика » по специальностям и профессиям среднего профессионального образования – Бардымский филиал ГАПОУ «Краевой политехнический колледж», 2016. – 66с.

Печатается в соответствии с решением цикловой-методической комиссии (указать название) (протокол № … дата)

Методические рекомендации по самостоятельной работе разработаны для студентов …

Составитель:Жуйкова Л.М., преподаватель Бардымского филиала ГАПОУ «Краевой политехнический колледж»

Рецензенты:

Оглавление

Введение. 4

Тематика самостоятельной работы.. 7

Инструкция по организации внеаудиторной работы студентов. 8

Самостоятельная работа №1. 9

Новая экономика – экономика, основанная на информации и знаниях. 9

Самостоятельная работа № 2. 10

История развития информационного общества. 10

Введение

В настоящее время актуальным становятся требования к личным качествам современного студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью. Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предоставления им права выбора путей и способов обучения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание личности, ориентированной на будущее, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкретной ситуации.

Решение этих задач требует повышения роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом, усиления ответственности преподавателя за развитие навыков самостоятельной работы, за стимулирование профессионального роста студентов, воспитание их творческой активности и инициативы.

Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с ФГОС СОО. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента, определяется учебным планом, и составляет 50% от общего объема часов.

Основными целями внеаудиторной самостоятельной работы студентов являются:

овладение знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю специальности;

формирование готовности к самообразованию, самостоятельности и ответственности;

развитие творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Предметные цели

1. Освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах

2. Овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом икт, в том числе при изучении других дисциплин

3. Приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности

Предметные результаты освоения содержания учебной дисциплины «Информатика»:

– сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;

– владение навыками алгоритмического мышления и понимание методов формального описания алгоритмов, владение знанием основных алгоритмических конструкций, умение анализировать алгоритмы;

– использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;

– владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;

– владение компьютерными средствами представления и анализа данных в электронных таблицах;

– сформированность представлений о базах данных и простейших средствах управления ими;

– сформированность представлений о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса);

– владение типовыми приемами написания программы на алгоритмическом языке для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций языка программирования;

– сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;

– понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и прав доступа к глобальным информационным сервисам;

– применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете

Тематика самостоятельной работы