Общественные здания и сооружения предназначены для размещения в них учреждений управления, просвещения, культуры, науки, коммунального, торгового, бытового и транспортного обслуживания, здравоохранения, связи. Характеризуются временным пребыванием в них людей в связи с осуществлением различных функциональных процессов.
Общественные здания и сооружения классифицируют по нескольким критериям:
1) по функциональным признакам;
2) категории значимости в структуре общества и поселения;
3) капитальности;
4) универсальности;
5) способам строительства;
6) классу.
Классификация по функциональным признакам производится согласно четырем ступеням (группа, тип, подтип и вид). Группа классифицирует здания в соответствии с направлением человеческой деятельности. Группы состоят из типов, типы - из подтипов, а подтипы делятся на виды. В табл. 1 приведена классификация общественных зданий по функциональным признакам [14].
Классификация по значимости - ранжирование (расстановка), т.е. какое место занимает общественное здание и находящееся в нем общественное учреждение в структуре поселения. Все общественные учреждения и организации к структуре городской застройки по степени обслуживания населения можно условно подразделить на четыре группы:
1) учреждения первичного обслуживания (прачечные, химчистки, ремонтные мастерские, ателье по пошиву одежды и обуви, парикмахерские, аптеки, фотоателье, детские молочные кухни, закусочные-автоматы (бистро), ДЕЗы и др.);
| Таблица 1 | |||||||
| Группы и типы общественных зданий и сооружений | |||||||
| Номер | Наименование | Номер | Наименование типа | ||||
| группы | группы | типа | |||||
| Здания для образования, воспитания и подготовки кадров | 1.1 | Детские дошкольные учреждения общего типа, специализированные, оздоровительные и объединенные с начальной школой | |||||
| 1.2 | Общеобразовательные, специализированные школы и школы-интернаты, межшкольные учебно-производственные комбинаты | ||||||
| 1.3 | Колледжи с начальным профессиональным образованием, учебные заведения для подготовки и переподготовки рабочих кадров | ||||||
| 1.4 | Средние специальные учебные заведения | ||||||
| 1.5 | Высшие учебные заведения | ||||||
| 1.6 | Учебные заведения для подготовки и повышения квалификации специалистов | ||||||
| 1.7 | Внешкольные учреждения | ||||||
| Здания научно- исследователь-ских учреждений, проектных и общественных организаций и управления | 2.1 | Здания научно-исследовательских институтов (заисключением крупных специальных сооружений) | |||||
| 2.2 | Здания проектных и конструкторских организаций | ||||||
| 2.3 | Здания информационных центров | ||||||
| 2.4 | Здания органов управления | ||||||
| 2.5 | Здания общественных организаций | ||||||
| 2.6 | Здания кредитования, страхования и коммерческого назначения | ||||||
| 2.7 | Здания архивов | ||||||
| Здания и сооружения здравоохранения и отдыха | 3.1 | Лечебные здания со стационаром, родильные дома,амбулаторно-поликлинические, аптеки, молочныекухни, бальнео- и грязелечебницы | |||||
| 3.2 | Санатории, санатории-профилактории | ||||||
| 3.3 | Учреждения отдыха и туризма | ||||||
| Здания и сору- женияфизкуль- турно-оздоро- вительные и спортивные | 4.1 | Открытые спортивно-физкультурные сооружения | |||||
| 4.2 | Здания и крытые сооружения | ||||||
| 4.3 | Физкультурно-спортивные иоздоровительныекомплексы | ||||||
| Здания куль- турно-просве- тительных и зрелищных учреждений | 5.1 | Библиотеки | |||||
| 5.2 | Музеи и выставки | ||||||
| 5.3 | Клубные здания (клубы, дома и дворцы культуры, центры досуга и др.) | ||||||
| 5.4 | Зрелищные здания (театры, концертные залы, кинотеатры, цирки и др.) | ||||||
| Здания пред- приятий торговли, общественного питания и бытового обслу- живания | 6.1 | Здания предприятий розничной торговли | |||||
| 6.2 | Здания предприятий общественного питания (за исключением зданий и помещений обществен-ногопитания, относящихся к вспомогательным зданиями помещениям промышленных предприятий) | ||||||
| 6.3 | Здания предприятий бытового обслуживания, предназначенных для непосредственного обслуживания населения (непроизводственного характера) | ||||||
| Зданиятран-спорта предназ-наченныедля непосредствен-ного обслужи-вания населения | 7.1 | Вокзалы всех видов транспорта | |||||
| 7.2 | Конторы обслуживания пассажиров, транспортные агентства, кассовые павильоны | ||||||
| 7.3 | Здания автопарков и гаражей | ||||||
| Здания комму- нальногохозяй- ства (кроме про- изводственных, складских и транспортных зданий и сооружений) | 8.1 | Здания для гражданских обрядов, похоронные бюро | |||||
| 8.2 | Жилищно-эксплуатационные здания | ||||||
| 8.3 | Здания гостиничных предприятий, мотелей и кемпингов | ||||||
| 8.4 | Общественные уборные | ||||||
| 8.5 | Бани, банно-оздоровительные комплексы | ||||||
| Многофунк- циональные здания и комплексы, включающие помещения различного назначения | 9.1 | Здания многопланового использования (типа дворцасъездов) | |||||
| 9.2 | Универсальные здания с быстрой трансформацией(киноконцертные залы, спортивно-зрелищные сооружения, клубы, дома культуры) | ||||||
| 9.3 | Блокированные здания (комбинаты бытового об- служивания, магазины, столовые-кафе и другие, объединенные в одном здании) | ||||||
2) учреждения повседневного пользования (вузы, колледжи, лицеи, школы, детские ясли-сады, продовольственные магазины, универсамы, столовые, библиотеки);
3) учреждения периодического пользования (кафе, рестораны, стадионы, торговые центры, почта, телеграф, дома культуры, клубы, кинотеатры);
4) учреждения эпизодического пользования (административные учреждения и общественные организации, театры, музеи, курорты, санатории, дома отдыха, архивы, загсы).
В зависимости от нормативных радиусов доступности учреждения (длина пешеходного пути до него) культурно-бытовое обслуживание в системе поселения осуществляется по трехступенчатой системе [первичная жилая группа (квартал), микрорайон, район (город)].
Первой ступенью обслуживания является обслуживание первичной жилой группы с радиусом доступности 150 - 200 м и нормативной численностью 1000 - 2500 чел. В этот блок обслуживания входят учреждения и предприятия первой необходимости (учреждения первой и второй групп -приемные пункты прачечных и химчисток, ремонтные мастерские, аптеки, сбербанки и т.п.).
Во вторую ступень обслуживания с радиусом 300 - 500 м входят учреждения, рассчитанные на повседневное обслуживание 9 - 25 тыс. чел. В этот блок обслуживания входят учреждения первой, второй и частично третьей групп (универсамы, школы, детские сады).
Третью ступень обслуживания представляет центр обслуживания района, в состав которого входят учреждения третьей и четвертой групп периодического и эпизодического пользования (театры, музеи, почты, телеграф и т.п.).
В микрорайоне располагают учреждения и предприятия первичного обслуживания: детские ясли-сады, общеобразовательные школы, аптеки, магазины (продовольственный и непродовольственный), площадки для игр и спортивных занятий детей различного возраста.
В жилом районе предусматриваются дополнительно к микрорайону поликлиника, диспансер, комплекс спортивных сооружений, универсамы, предприятия общественного питания.
В планировочном районе (округе) дополнительно к жилому району располагаются клубы, кинотеатры, книжные магазины, крытые бассейны, детская зона, библиотеки.
В городе предусматриваются дополнительно к планировочному району больницы, станции скорой помощи, дома культуры, дворцы, театры, цирк, универмаги, крытые рынки, рестораны, вокзалы различного назначения, учебные заведения высшего, среднего и начального профессионального образования и др.
По функциональной универсальности здания классифицируют на четыре вида.
К первому относятся дома однофункционального назначения (театры, цирки, школы и др.).
Ко второму - здания многопланового использования (типа дворца съездов, спортивного комплекса «Олимпийский» и др.).
К третьему - универсальные здания, приспособленные к быстрой трансформации (киноконцертные, спортивно-зрелищные сооружения, дома культуры с многофункциональными залами).
К четвертому виду относятся блокированные здания, где размещаются различные учреждения (объединяют все службы жилого района, села - включая зрительный зал, библиотеку, комбинат бытового обслуживания, магазин и др.).
По способам строительства здания строят по индивидуальным (объекты высокого ранга) и типовым проектам (здания массового строительства) [7].
По капитальности общественные здания подразделяют на девять групп (табл. 4.1).