«ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА»
1. Показатели эффективности деятельности службы управления персоналом.
2. Оценка эффективности системы управления персоналом организации.
3. Оценка результатов деятельности подразделений управления персоналом и организации в целом.
4. Критерии оценки результативности труда.
5. Взаимосвязь показателей эффективности труда с ключевыми показателями эффективности (КПЭ) организации.
6. Система ключевых показателей эффективности и ее роль в установлении стандартов результативности труда.
7. Современные методы оценки стоимости рабочей силы.
8. Повышение эффективности оценки результатов деятельности персонала
9. Понятие, функции и система оценки персонала
10. Этапы и методы оценки персонала
11. Центры оценки персонала в системе оценки результатов труда персонала
12. Анализ и оценка уровня организации труда
13. Анализ эффективности текущей деловой оценки персонала
14. Оценка и аттестация персонала на основе моделей компетенций
15. Качественные методы оценки и аттестации персонала
16. Традиционные методы оценки и аттестации персонала
17. Количественные методы оценки
18. Понятие оценки и аттестации персонала
19. Методы оценки управленческого персонала
20. Критерии оценки результативности и качества труда работников
21. Деловая оценка персонала
22. Аssessment Center…
23. Комплексные оценочные технологии управленческого состава организации
24. Оценка достижений и методология аттестации руководителей и специалистов
25. Оценка качества и эффективности работы персонала на примере…
26. Центр оценки как перспективная оценочная технология
27. Оценка деятельности персонала
Оформление курсовой работы необходимо осуществлять согласно МИ 4.2-5/47-01-2013 Общие требования к построению и оформлению учебной текстовой документации
Выполнение курсовой работы направлено на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных и профессиональных компетенций, повышение уровня исследовательской деятельности и творческого потенциала студентов, а также выполнение курсовой работы способствует закреплению полученных теоретических знаний и приобретению навыков анализа кадровой политики и системы кадрового планирования в организации.
В качестве минимальных требований выполнение курсовой работы должно продемонстрировать умение студента осуществить поиск, подбор литературы по выбранной теме, сравнить различные точки зрения, публикуемые в научных источниках, научиться анализировать кадровые проблемы на любом предприятии, делать выводы и обобщения.
Курсовая работа предполагает также работу студента со статистическим материалом и его использованием в качестве иллюстраций и доказательства теоретических гипотез или выводов.
Ключевое отличие курсовой работы от реферата заключается в том, что она базируется на описании и анализе результатов, полученных студентом лично в ходе самостоятельной исследовательской или практической деятельности. Это может касаться сбора и анализа информации, методик и методов ее обработки.
Цель выполнения курсовой работы состоит в усвоении и расширении теоретических знаний, овладении навыками самостоятельного исследования, в умении практически оценивать ситуации и делать объективные выводы и предложения по совершенствованию кадровых процессов.
Задачи курсовой работы:
- расширение, обобщение и систематизация знаний по дисциплине;
- развитие активного и творческого мышления;
- формирование и развитие навыков проведения социологических исследований;
- овладение методами самостоятельного выполнения работ с использованием научной, методической, справочной литературы;
- усовершенствование навыков оценки и проведения расчетов эффективности предлагаемых мероприятий.
Этапы написания курсовой работы
С учетом перечисленных задач написание курсовой работы включает в себя следующие этапы:
– выбор темы;
– составление плана курсовой работы;
– изучение имеющейся по данной теме литературы;
– обработка собранного материала и написание разделов курсовой работы;
– оформление курсовой работы;
– сдача работы руководителю для получения рецензии;
- защита.
В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить курсовую работу и прислать ее в установленные сроки для проверки. Тематика курсового проекта раскрывается на примере конкретного предприятия. Желательно выбрать предприятие то, где вы проходите практику или работаете. На выбор предприятия влияет и штатная численность, она должна быть не менее 30 человек. Для написания курсовой работы необходимо воспользоваться рекомендуемой литературой по дисциплине.
Определившись с предприятием, нужно внимательно проработать и дать анализ имеющимся в Вашем распоряжении источникам (Устав, положение, коллективный договор, штатное расписание, правила внутреннего трудового распорядка, положение, должностную инструкцию, учебную, научную литературу и т.д.), можно законспектировать наиболее важные положения и выписать (скопировать) цитаты, которые затем могут быть использованы в работе.
При изучении специальной литературы следует критически подходить к устаревшим, вульгарно-социологическим оценкам или спорным выводам, которые могут встречаться в изданиях прошлых лет, а также внимательно относиться к используемым Internet ресурсам.
Структура, объем и оформление курсовой работы.
Содержание работы должно точно соответствовать избранной теме и раскрывать ее.
Средний объем курсовой работы 35 – 40 страниц.
Рекомендуется следующая структура работы:
- введение (2 – 3 стр.)
- основная часть: теоретическая и практическая (2 - раздела, в каждом разделе 3 смысловых параграфа)
- заключение (2 – 3 стр.)
- список использованных источников.
-приложения (если необходимы для более полного раскрытия темы).
1. Во введении определяются актуальность и состояние вопроса, дается кратко общая характеристика темы. Определяются цель и содержание поставленных задач исследования, формулируются понятия объекта и предмета исследования, отражается его методологическая основа, определяется структура курсового проекта.
ЦЕЛЬ – заранее мыслимый результат исследовательской деятельности. (Например, проанализировать эффективности текущей деловой оценки персонала на основе теоретического материала и исходных данных, а также выработать рекомендации по ее усовершенствованию).
ЗАДАЧИ - это конкретизированная цель. В них воплощаются этапы предпринимаемой деятельности, действия, которые прикладывает исследователь для того, чтобы реализовать поставленную цель. Например,
- рассмотреть сущность, виды и значение деловой оценки в системе управления организацией на основе теоретических данных;
- выделить основные направления деловой оценки;
- выявить критерии эффективности деловой оценки;
- изучить характеристику, цели и задачи исследуемой организации, ознакомиться с нормативно-правовой основой деятельности;
- проанализировать систему управления персоналом и провести аудит деловой оценки персонала;
- выработать рекомендации по усовершенствованию деловой оценки персонала.
ОБЪЕКТ исследования - это организация, рассматриваемая в курсовом проекте и являющаяся полем для исследования.
ПРЕДМЕТ исследования - это функция, процесс, структура или явление, находящаяся в отношении к объекту и обладающая каким-либо свойством, на которое направлено действие исследователя. Предмет определяет направление исследования и тему курсового проекта. (например, влияние деловой оценки на профессиональную деятельность и профессиональное развитие специалистов).
Введение должно быть таковым, чтобы сторонний человек, ознакомившись с ним, понял, каким образом было организовано исследование. Введение, таким образом, ориентирует на дальнейшее раскрытие темы.
Методологическая основа исследования определяется путем указания авторов фундаментальных исследований, труды которых он использовал при работе над курсовым проектом. МЕТОДЫорганизации исследования - эмпирические методы, методы обработки и интерпретации данных. (Например, метод опроса, интервью, анкетирование, диагностика, контент-анализ как метод обработки данных).
2.Теоретическая часть имеет содержательное название, в развернутой форме раскрывает теоретический аспект темы курсовой работы. В этом разделе дается общая постановка проблемы, проводится обзор литературы по проблеме со ссылками на ведущих специалистов, необходимо отразить свое отношение к взглядам различных авторов на изучаемую Вами проблематику, дать определение основным понятиям, наметить пути их изучения. В конце каждого параграфа должны быть основные выводы.
3. В практическом разделе, параграф 2.1 дается общая постановка проблемы, организационно-экономическая характеристика объекта исследования (описание предприятия, цели, задачи и функции), организационная структура предприятия. Дается характеристика предприятия с точки зрения управления персоналом, характеристика предприятия, анализ нормативно-правовой базы, анализ качественного и количественного состава персонала:
- состав и структура персонала;
- обеспеченность организации и ее подразделений рабочими, административно-управленческим персоналом;
- обеспеченность квалификационным составом работающих;
- анализ работающих по возрастной категории;
- движение рабочей силы. (Приложение В).
В конце параграфа приводятся выводы о выявленных проблемах.
В параграфе 2.2 ОБЯЗАТЕЛЬНО проводится диагностика либо визуализация, либо исследование состояния изучаемого процесса на предприятии (например, анализ деловой оценки в ООО «БИТ»). Текст этого параграфа следует проиллюстрировать схемами, графиками, диаграммами, показывающими наглядно предмет, направление, выявленные проблемы и итоги исследования.
В параграфе 2.3 предлагаются конкретные рекомендации по выявленным в параграфе 2.2 проблемам, рассчитывается их экономическая эффективность. Приводятся результаты апробации этих рекомендаций на предприятии (фирме). Выявляются и анализируются составляющие эффекта от предлагаемого подхода.
3. Заключение. Пишется по задачам. Отражаются самые значительные и яркие факты, полученные в исследовании с их интерпретацией. Заключение должно быть таковым, чтобы человек ознакомившись с ним, понял, какие результаты были получены.
4. Список использованных источников должен включать перечень всех источников, проработанных в процессе написания курсовой работы (не менее 10 - 15 наименований печатных (монографии, статьи из научных журналов) и не менее 10 электронных). При использовании Internet ресурсов нужно полностью указать автора и название статьи, адрес сайта.
5.Приложения
В этот раздел выносятся справочные и аналитические материалы (таблицы, расчеты, компьютерные распечатки, анкеты и т. п.), которые по тем или иным причинам (например, из-за большого объема) нецелесообразно приводить в тексте курсовой работы. В этом случае в тексте делается сноска на соответствующее приложение. В приложениях также приводятся дополнительные материалы, необходимые для аргументации положений основной части (например, прайс-листы, инструктивные, нормативные материалы, законодательные акты, иллюстрации и т. д.).
Оформление курсовой работы (См. МИ 4.2-5/47-01-2013):
В корректно оформленной курсовой работе должен быть титульный лист и содержание с указанием страниц. (См. Приложения А и Б)
Курсовая работа должна быть написана грамотно, аккуратно, иметь поля и нумерацию страниц.
Титульный лист и содержание не нумеруются, нумерация страниц начинается со страницы введение (следовательно, с учетом предыдущих ненумерованных страниц открывается цифрой 3).
Особое внимание нужно обратить на оформление списка использованных источников (по общепринятым правилам библиографии) и оформление цитат в тексте. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник с указанием автора, выходных данных книги или периодического издания и номера страницы.
Примечания и сноски располагаются постранично. Список использованных источников должен включать перечень всех источников, проработанных в процессе написания письменной работы.
В курсовом проекте, качестве иллюстраций могут быть приложены рисунки, планы, схемы, зарисовки, фотографии, диаграммы