| № п/п | № семестра | Тема (раздел) учебной дисциплины | Наименование лабораторных работ / практических занятий | Всего часов / из них часов в интерактивной форме |
| 1. | Раздел 1. История философии Тема 1.2. Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) | Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) (в форме дискуссии) | 2/2 | |
| 2. | Тема 1.3. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | ||
| 3. | Тема 1.4. Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения | Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения | ||
| 4. | Тема 1.5. Немецкая классическая философия | Немецкая классическая философия | ||
| 5. | Раздел 2. Философская онтология и теория познания Тема 2.1. Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии | Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии | ||
| 6. | Тема 2.2. Теория познания. Философия и методология науки | Теория познания. Философия и методология науки (в форме дискуссии) | 2/2 | |
| 7. | Раздел 3. Социальная философия и философия истории Тема 3.1. Социальная философия. Философия истории | Социальная философия. Философия истории | ||
| 8. | Раздел 3. Философская антропология Тема 3.2. Проблема свободы и ответственности личности | Проблема свободы и ответственности личности (в форме дискуссии) | 2/2 | |
| ВСЕГО: | 16/6 |
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовая работа ученым планом не предусмотрена.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Компетентностный подход предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (дискуссии) в целях формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Широко используется вовлечение студентов научно-исследовательскую работу с последующим обсуждением подготовленных ими докладов на научно-практических конференциях.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
| № п/п | № семестра | Тема (раздел) учебной дисциплины | Вид самостоятельной работы обучающегося. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы | Всего часов |
| 1. | Раздел 1. История философии | |||
| 2. | Тема 1.1. Введение в философию. Философия, ее предмет и место в культуре | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| 3. | Тема 1.2. Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учеб-ной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 4. | Тема 1.3. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 5. | Тема 1.4. Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 6. | Тема 1.5. Немецкая классическая философия | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 7. | Тема 1.6. Основные течения западной философской мысли XIX-XXI вв. | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| 8. | Тема 1.7. Отечественная философия | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| 9. | Раздел 2. Философская онтология и теория познания | |||
| 10. | Тема 2.1. Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов | ||
| 11. | Тема 2.2. Теория познания. Философия и методология науки | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов | ||
| 12. | Раздел 3. Социальная философия и философия истории | |||
| 13. | Тема 3.1. Социальная философия. Философия истории | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 14. | Тема 3.2. Сферы общественной жизни | 1. Изучение лекции. 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| 15. | Раздел 3. Философская антропология | |||
| 16. | Тема 3.3. Философское учение о человеке. Личность и общество. Смысл жизни | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| 17. | Тема 3.4. Проблема свободы и ответственности личности | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов. | ||
| 18. | Тема 3.5. Глобальные проблемы человечества | 1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. | ||
| ВСЕГО: |