Практическое занятие № 5: Общество как система
Задание:
ЭТО КОНТРОЛЬНАЯ ТОЧКА № 2!
Необходимо поделиться на группы в соответствии с количеством предложенных ниже концепций (одна группа не более 4-5 чел. - одна концепция). Каждая группа готовит:
1) сообщение о выбранной концепции общества 7-10 мин.; Жесткий лимит времени, проверьте заранее сколько идет выступление, т.к. если время закончилось, просто будут останавливать.
· Представители (биографию НЕ НУЖНО!)
· Суть концепции
· Признаки общества
Суть концепции и признаки общества должны быть связаны, т.е. должно быть объяснено, почему общество такое. Например, постиндустриальное общество: поскольку произошел переход от машинного труда к автоматизированному с промышленного производства высвободилось много работников, т.к. их труд начали выполнять высокотехнологичные механизмы, эти работники начали работать в сфере услуг. Поскольку технология развивается быстрее, то работнику необходимо более чем 1 раз в жизни повышать свою квалификацию, распространяется концепция «образование сквозь всю жизнь». И т.п.
2) презентацию, в которой зафиксированы основные положения концепции.
3) каждая группа подбирает на страничку (можно даже полстранички) текст, описывающий такое общество - это может быть художественный текст, например, из романа (О дивный новый мир, Мы, 1984 и т.п.), это может быть научный текст – например, текст "3 волны" Э. Тоффлера, представителя концепции постиндустриального общества, довольно простой для понимания, т.е. отрывок может быть взят оттуда, но тогда НЕ УКАЗЫВАЙТЕ НАЗВАНИЕ И АВТОРА. Также это могут быть фильмы или компьютерные игры, если Вы сможете сделать на 0,5-1 стр. описание или переработать описание вселенной фильма или игры из Википедии (например, могут подойти фильмы Бразилия, Параллельные миры 2011 г.). Главный критерий текста – в нем должны быть слова-маркеры (их выделять не надо!), по которым можно определить какой из 5 типов общества был. ЕГО В ПРЕЗЕНТАЦИЮ НЕ ВКЛЮЧАЕМ!
Критерии оценки КТ:
| Выступление · ораторское искусство (не читать по бумажке, рассказывать ясно, четко и понятно, пояснять примерами; рассказать так, чтобы все всё поняли; при необходимости ответить на уточняющие вопросы одногруппников; соблюсти временные лимиты) Оформление и содержание презентации · презентация не больше чем на 5 слайдов, основные признаки должны быть четко прописаны, суть концепции должна быть выражена кратко и понятно, приветствуется использование таблиц и схем | 15 баллов |
| Текст · соответствие текста выбранному типу общества | |
| Работа на семинаре · необходимо внимательно слушать все доклады и активно работать, демонстрируя понимание всех 5 концепций при выполнении заданий преподавателя |
ВНИМАНИЕ! Основной критерий сообщения: ПОНЯТНОСТЬ и ясность, не читать по бумажке и чтобыодногруппникам было интересно, т.е. материал должен быть переработан ВАМИ. Как только будете читать по бумажке или говорить непонятные слова и не объяснять их –КТ не засчитываю!
Если группа подготовила текст, который не отображает содержание их доклада, или текст слишком очевидный – баллы снижаю!
Готовые презентации и тексты необходимо подписать, а также выслать мне на почту sokrutalv@gmail.com до семинара!
Концепции:
§ Постиндустриальное общество (Д. Белл);
§ Общество риска (У.Бек, или О. Яницкий, или Э.Гидденс);
§ Теория макдональдизации Д. Ритцера;
§ Общество потребления (Ж. Бодрийяр);
§ Концепция мировых социальных систем И. Валлерстайна;
Ниже написаны источники, которые желательно использовать при подготовке работы (все они отправлены на почту). Но вы можете пользоваться и другими материалами, но из ПРОВЕРЕННЫХ источников.
Источники:
1. В книге Уэбстера Ф. «Теории информационного общества» см.:
- Д.Белл. Информационное общество как постиндустриализм (с. 43-79).
- Э.Гидденс Информация, рефлексия и отслеживание (с. 275-208).
2. В книге Поляковой Н. «XX век в социологических теориях общества» см.:
- Теория постиндустриального общества Дэниела Белла с.295
- Современность как поздний модерн: Теория радикализированного модерна
Энтони Гидденса с. 356
- Концепция постиндустриального (программированного) общества А.Турена с. 303
- Концепция общества «третьей волны» (информационного общества) Э.Тофлера с.315
3. Гидденс Э. Судьба, риск и безопасность. THESIS, 1994, вып. 5
4. Гидденс Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет нашу жизнь. Глава 2. Риск.
5. Бауман З. Текучая модерность: взгляд из 2011 года (расшифровка лекции). Источник: https://www.polit.ru/article/2011/05/06/bauman/.
6. Д.Подвойский. Куда течет «текучая современность»? Источник: https://polit.ru/article/2011/06/02/podvoysky_bauman/. (О концепции З.Баумана).
7. Бауман З. Текучая современность / Пер. с англ. под ред. Ю.В. Асачакова. - СПб.: Питер 2008.
8. В книге Дж.Ритцера Современные социологические теории:
- Концепция самогоРитцера: Макдональдизация, глобализация/американизация и новые средства потребления (со стр. 497).
- Современная мировая система (концепция И.Валлерстайна) (со стр. 193).
- Радикальная постмодернистская социальная теория:Жан Бодрийяр (со стр.549)
Бодрийяр Ж. Общество потребления. Республика, 2006.
10. Самарская Е.А. Ж.Бодрийяр и его вселенная знаков. Источник: https://ec-dejavu.ru/b-2/Baudrillard.html.
11. Дмитриев Т.А. ОСОВРЕМЕНИВАЯ МАКСА ВЕБЕРА: ДЖОРДЖ РИТЦЕР И ЕГО ТЕОРИЯ МАКДОНАЛЬДИЗАЦИИ (вступительное слово к публикации глав книги Д. Ритцера).