| № п/п | Количественный учет | План | Выполнено |
| 1. | Количество проработанных дней | ||
| 2. | Принято детей всего: из них первичных | ||
| 3. | Обучено детей гигиене рта | 10-15 | |
| 4. | Реминерализующая терапия с использованием Са и фторсодержащих препаратов | 8-10 | |
| 5. | Ассистирование при лечении кариеса в стадии пятна: - аппликации реминерализирующими средствами | 6-8 | |
| 6. | Ассистирование при лечении поверхностного и среднего кариеса: - метод профилактического пломбирования | 3-7 5-6 6-8 | |
| 7. | Ассистирование при лечении глубокого кариеса | 5-8 | |
| 8. | Ассистирование при лечении пульпита (всего зубов) в том числе закончено: - биологическим методом; - методом витальной пульпотомия; - методом девитальной пульпотомии; - методом пульпоэктомии. | 2-3 3-5 2-3 2-3 | |
| 9. | Ассистирование при лечении перодонтита (всего зубов): - удаление пломбы и эндодонтическое лечение при обострении; - закончено лечение; - не закончено лечение периодонтита. | 2-3 1-2 1-2 | |
| 10. | При эндодонтическом лечении использован метод электрофореза лекарственными веществами | 1-2 | |
| 11. | Ассистирование при лечении гингивита и пародонтита: - удаление зубных отложений; - наложение лечебных повязок; - обучение массажу | 1-2 1-2 1-2 1-2 | |
| 12. | Санировано детей | 1-2 | |
| 13. | Антисептическая обработка послеоперационной раны | 4-5 | |
| 14. | Чтение рентгенограммы зубов | 1-2 | |
| 15. | Заполнение документации пациентов поликлиники | 1-2 |
Характеристика работы
Студента (-ки): ФИО - ____________________________, номер группы________ 5 курса «Стоматологического» факультета КазНМУ им С.Д. Асфендиярова, проходившего(-ей) производственную практику с ___________________ по _______________ в стоматологическом кабинете детского сада, школы, стоматологической поликлиники_____________________________________________________________________________
название отделения и клинической базы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пропущено практики _____________ дней (количество дней)
Практические навыки ассистента врача стоматолога детского – владеет не владеет
Рейтинг________________________________________________________
Преподаватель руководивший практикой __________________________________________ Ф.И.О., подпись
Руководитель ПП на модуле ____________________________________________Ф.И.О., подпись
Анкета по производственной практике
1. Какими практическими навыками Вы овладели:
А) самостоятельно: ________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Б) присутствовали при их проведении: _______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
2. Эффективность предоставления информации преподавателем
Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
3. Считаете ли Вы необходимым проведение рефератных сообщений, конференций, выпуск санбюллетеней по актуальным проблемам медицины во время ПП?
Да Нет
4. Считаете ли Вы необходимым проведение клинических разборов во время ПП?
Да Нет
5. Значимость дисциплины (ПП) для профессиональной подготовки (по Вашему мнению)
Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
6. Ваши предложения по усовершенствованию ПП: _______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
7. Как Вы сами оцениваете свою работу при прохождении ПП?
Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
8. Как Вы оцениваете организацию ПП в целом?
Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
Руководитель производственной
практики на модуле_____________________________________Ф.И.О., подпись _________
_________________подпись студента
Оценочные рубрики по ПП
О ценка достижений практикантов по балльно-буквенной системе:
| Оценка | Буквенный эквивалент | Рейтинговый балл в % | В баллах |
| Отлично | A A- | 95-100 90-94 | 4,0 3,67 |
| Хорошо | B+ B B- | 85-89 80-84 75-79 | 3,33 3,0 2,67 |
| Удовлетворительно | C+ C C- D+ D | 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 | 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 |
| Неудовлетворительно | F | 0-49 |
Примечание:
· навык засчитывается как освоенный при получении оценки не ниже 1,67 баллов (не ниже 60-64%).
Критерии оценки навыков и умений по итогам производственной практики.
Минимум практических навыков и манипуляций по стоматологии детского возраста
| № п/п | Перечень практических навыков (из рабочей программы) | Запланировано | Выполнено | ||
| абс | отн (%) | ||||
| 1. | Принято детей всего (количество посещений) | ||||
| · в.т.ч. первичных | |||||
| 2. | Комплексное обследование ребенка по схеме Букреевой | ||||
| 3. | Интерпретация рентгенограмм | ||||
| 4. | Определение ГИ по Грин-Вермиллиону | ||||
| 5. | Определение индексов КПУ,кп | ||||
| 6. | Проф. мероприятия всего | ||||
| 7. | Обучение ребенка гигиене полости рта | ||||
| 8. | Герметизация фиссур зубов | ||||
| · Инвазивная | |||||
| · Неинвазивная | |||||
| 9. | Применение реминерализующих средств | ||||
| 10. | Ассистирование при лечении поверхностного кариеса постоянного зуба | ||||
| 11. | Ассистирование при лечении среднего кариеса постоянного зуба | ||||
| 12. | Ассистирование при лечении среднего кариеса временного зуба | ||||
| · При компенсированной форме | |||||
| · При декомпенсированной форме | |||||
| 13. | Ассистирование при лечении глубокого кариеса постоянного зуба | ||||
| 14. | Ассистирование при лечении пульпита всего: | ||||
| · методом витальной пульпотомии | |||||
| · методом девитальной пульпотомии | |||||
| · методом пульпоэктомии | |||||
| 15. | Ассистирование при лечении периодонтита всего: | ||||
| · эндодонтическая обработка к/к | |||||
| · пломбированием к/к пастами | |||||
| 16. | Постановка пломб всего: | ||||
| · из СИЦ | |||||
| · из композитов химического отверждения | |||||
| 17. | Определение состояния уздечек губ и языка | ||||
| 18. | Определение глубины преддверия | ||||
| 19. | Оформление медицинской карты | ||||
| 20. | Санировано всего детей |