ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ
Требования к оформлению работ
1.1. На ВСЕХ страницах должны быть ПРОЧЕРЧЕНЫПОЛЯ:
одно боковое поле (с края страницы) – не менее 2,5 см;
другое боковое поле, нижнее и верхнее поля – не менее 1 см.
1.2. Для выполнения письменных домашних работ используются тетради объемом не более 12 листов или двойные листы.
Аудиторные контрольные работы выполняются только на двойных листах.
Если для выполнения одной работы студент использует несколько двойных листов, необходимо пронумеровать все страницы, а не листы (номер на первой странице не ставится) в нижнем или верхнем поле!
1.3. Весь анализ выполняется только РУЧКОЙ. Можно использовать ручку с черной или синей пастой. Для выделения слов или отдельных частей можно использовать зеленую пасту или маркеры. Нельзя использовать красный цвет.
1.4. На листах в клеточку запись производится через строчку, а на листах в линейку – в каждой строчке. Если Вы хотите подписать что-либо над словом, оставляйте свободную строчку!
1.5. Оформление ПЕРВОЙ страницы
ü В правом верхнем углу указываются: курс, группа, фамилия, имя (и отчество), дата сдачи (а не дата выполнения!). Поля занимать нельзя!
ü Если студент сдает домашнюю работу позже планового срока, следует указать две даты: даты фактической сдачи и плановый срок, например: 22.09.16 вместо 15.09.16.
ü Ниже, посередине строки, указываются тип работы (письменная домашняя работа или аудиторная контрольная работа), ее номер и тема работы. Остальная часть первой страницы остается пустой: здесь преподаватель пишет основные замечания по работе.
1.6. На дополнительных листах в правом верхнем углу, не занимая поля, студент указывает группу, фамилию и имя (и отчество) и дату сдачи работы.
1.7. Анализ начинается на ВТОРОЙ странице.
1.8. Нельзя размещать любой заголовок (по функции к заголовку приравнивается анализируемое слово) на последней строчке страницы: заголовок и относящаяся к нему часть работы должны быть на одной странице!
1.9. При дополнении анализа надо указать, на какой странице дано дополнение (см. дополнение на стр. …), и поставить условный знак. На странице с дополнением надо повторить тот же условный знак и написать: Дополнение к стр. ….
1.10. Дополнительные двойные листы вкладываются в середину первого двойного листа.
Требования к текстам
2.1. Все виды ДОМАШНИХ работ выполняются на основе ХУДОЖЕСТВЕННЫХ НЕПЕРЕВОДНЫХ текстов на русском языке.
2.2. К работе прилагается КСЕРОКОПИЯ печатного издания:
ü оборота титульного листа;
ü всех страниц, с которых взят языковой материал для анализа.
2.3. На КАЖДОМ ЛИСТЕ КСЕРОКОПИИ (на чистой стороне) следует подписать:
ü автора и название произведения;
ü курс, группу, фамилию, имя (и отчество) студента, дату сдачи;
ü тип, номер и тему работы.
Соотнесение текста с работой
ü Если выполняется анализ одного фрагмента текста, расположенного на одной странице, в ксерокопии с помощью квадратных скобок указываются начало и конец анализируемого фрагмента.
ü Если выполняется анализ отдельных слов, словосочетаний или предложений, каждое слово, словосочетание или предложение надо выделить в ксерокопии ручкой или светлым маркером, а на полях указать номер. Под этим же номером соответствующие слова, словосочетания или предложения записываются в работе. В работе анализ слов начинается с номера 1 и далее – по порядку (1, 2, 3, 4 и т. д.).
ü Если разные слова, словосочетания или предложения находятся на разных страницах текста, перед записью соответствующего слова, словосочетания или предложения в работе надо указать конкретную страницу текста, затем – номер анализируемой языковой единицы.
ü Разные страницы текста складываются в порядке их нумерации – от меньшей к большей.
ü Все страницы ксерокопии вкладываются в середину работу.
ВАЖНО!
Письменные домашние работы, выполненные с нарушением требований, изложенных в первых двух предыдущих разделах, не проверяются и возвращаются студенту на переоформление!
Контрольные работы, в которых нарушены требования к оформлению, также не проверяются. Их можно переписать в дополнительный срок, назначенный преподавателем.
Требования к анализу языкового материала
3.1. Анализ должен иметь форму связной письменной речи:
ü последовательность грамматически оформленных предложений;
ü первое слово предложения пишется с большой буквы;
ü в конце предложения ставится точка;
ü в середине предложения ставятся разделительные знаки препинания.
3.2. Нельзя исправлять по написанному! При необходимости исправить надо зачеркнуть ручкой ошибочное написание и сверху или правее дать правильный вариант. Исправление неправильного ответа можно оформить по правилу дополнения анализа (см. п. 1.9).
3.3. Штрафные баллы начисляются:
ü за орфографические, грамматические и пунктуационные ошибки;
ü за искажение терминов;
ü за неправильный анализ.
3.4. Недопустимо вместо признака, по которому дается характеристика, указывать лишь цифру в плане анализа! В противном случае начисляется лишь 50% баллов.
Правила сокращения слов
ü Все используемые сокращения можно дать в начале второй страницы, перед анализом, после заголовка «Список используемых сокращений». В этом случае сначала указывается сокращение, а через тире – полный термин.
ü Если в работе отсутствует список сокращений, все ТЕРМИНЫпри первом употреблении следует записывать полностью. Далее термины, как и другие слова, можно сокращать, соблюдая правила сокращения слов на русском литературном языке.
ü Существует два способа сокращения слов:
1) аббревиатуры, например: ЛЗ (лексическое значение);
Ø этим способом сокращаются термины, состоящие минимум из двух слов;
Ø используются только большие буквы (первый буквы соответствующих слов);
Ø точки не ставятся;
2) неполная запись слова:
Ø в конце ставится точка (например: существит.);
Ø сокращать слова можно только после согласной буквы;
Ø при сокращении слова в месте стечения нескольких согласных букв слово сокращается только после последней согласной буквы (например: суще ств.);
Ø при сокращении слова необходимо оставить корень для однозначной идентификации слова.