Тест ЕГЭ. Русь в удельный период

1. Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности?

1) вотчина

2) кормление

3) десятина

4) поместье

2. Родовые владения бояр на Руси назывались

1) вотчинами

2) уделами

3) уездами

4) слободами

3. Съезд князей в г. Любече в 1097 г. был созван с целью

1) принять «Русскую правду»

2) подготовиться к совместному походу против половцев

3) остановить междоусобицы

4) установить новый порядок взимания дани

4. Установите соответствие между терминами и их определениями.

ТЕРМИНЫ

1) вотчина

2) вече

3) удел

4) наместник

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) глава местного управления, назначенный центральной властью

Б) территория, выделенная во владение одному из младших членов княжеского рода

В) борьба за власть в одном княжестве или за образование самостоятельного княжения

Г) народное собрание

Д) земельное владение, которое передавалось от отца к сыну

5. Прочтите отрывки из сочинения историка Н.И. Костомарова и укажите, о каком самостоятельном центре Руси периода политической раздробленности идет речь.

«…не была проходным краем – не то, что Киевская и Черниговская Земли, через которые ратным людям можно было прогуляться вдоль и поперек…был отделен болотами и лесами от остальной Руси…Почва ее земель не отличалась плодородием…Татарское завоевание не коснулось ее; как повествует летописец, сто верст всего не дошли завоеватели… Старое, еще не достроенное здание русской федеративной державы было разбито; от него остался на севере угол: то была… с Псковом – своим меньшим братом».

1) Галицко-Волынская земля

2) Владимиро-Суздальская земля

3) Новгородская земля

4) Смоленская земля

6. С именем какого князя связан рост могущества Владимиро-Суздальского княжества в XII в.?

1) Александра Невского

2) Ярослава Мудрого

3) Андрея Боголюбского

4) Олега Вещего

7. Кто в Новгородской республике являлся высшим должностным лицом, контролировал деятельность князя?

1) окольничий

2) владыка

3) посадник

4) Стольник

8. Что из названного относилось к причинам политической раздробленности Руси?

1) распространение языческих верований

2) установление вечевых порядков во всех русских землях

3) стремление удельных князей к независимости от Киева

4) установление власти Золотой Орды над Русью

9. Что из названного относится к результатам политической раздробленности Руси?

1) наличие в каждом княжестве своих органов власти и войска

2) появление сословно-представительных учреждений

3) установление тесных экономических связей между княжествами

4) принятие законов, прикреплявших крестьян к земле

10. Кто из названных князей Древней Руси прославился созданием «Поучения детям» и победой над половцами?

1) Всеволод Большое Гнездо

2) Владимир Мономах

3) Александр Невский

4) Юрий Долгорукий

11. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и назовите князя, о котором идет речь.

«…[Он] строил много церквей, основывал монастыри, не жалел издержек на украшение храмов. Кроме церкви Успения, возбуждавшей удивление современников великолепием, он построил церковь Покрова при устье реки Нерли и много других каменных церквей.

Властолюбивый князь, изгнавши братьев и тех бояр, которые недостаточно ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что он был избран народом, отягощал народ поборами и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел».

1) Юрий Долгорукий

2) Владимир Мономах

3) Ярослав Мудрый

4) Андрей Боголюбский

12. КНЯЗЬЯ

1) Владимир Мономах

2) Владимир Святославич

3) Ярослав Мудрый

4) Игорь Старый

СОБЫТИЯ

А) разгром половцев

Б) объединение Киева и Новгорода

В) восстание древлян

Г) крещение Руси

Д) принятие «Русской правды»

13. ИМЕНА

 

1) князь Святослав

2) князь Владимир Мономах

3) князь Олег

4) князь Владимир Святославович

СОБЫТИЯ

А) разгром половцев

Б) крещение Руси

В) дунайские походы

Г) разгром Ливонского Ордена

Д) создание Древнерусского государства

14. В каком веке Древнерусское государство окончательно распалось на удельные княжества, а Киев утратил роль единого центра Руси?

1) IX в.

2) X в.

3) XII в.

4) XVI в.

15. Какое произведение древнерусской литературы повествует о неудачном походе новгород-северского князя против половцев?

1) «Повесть временных лет»

2) «Слово о Законе и Благодати»

3) «Слово о полку Игореве»

4) «Сказание о Мамаевом побоище»

16. Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы и укажите, в каком веке происходили события, описанные в произведении.

«… Тогда Игорь взглянул на светлое солнце и увидел, все его воины покрыты от него тьмою. И сказал Игорь своей дружине: «Братья и дружина! лучше ведь быть зарубленным, чем пленным; так сядем, братья, на своих борзых коней и поглядим на синий Дон …

… Что мне шумит, что мне звенит из далека рано перед зорями? Игорь полки оборачивает: жалко ему милого брата Всеволода. Бились день, бились другой; на третий день к полудню пали стяги Игоревы …»

1) IX

2) XV

3) XII

4) X

17. «Советами всея земли» называли

1) Земские соборы

2) церковные соборы

3) заседания Боярской думы

4) вечевые сходы

18. В каком году князь Юрий Долгорукий послал приглашение своему союзнику: «Прииди ко мне, брате, в Москов», считающееся первым упоминанием о Москве в письменных источниках?

1) 988 г.

2) 1147 г.

3) 1242 г.

4) 1325 г.

19. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Съезд кня­зей в Лю­бе­че

2) При­зва­ние ва­ря­гов

3) Пер­вый созыв ан­глий­ско­го пар­ла­мен­та

20. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Убий­ство Игоря древ­ля­на­ми

2) Ос­но­ва­ние Нов­го­ро­да

3) Об­ра­зо­ва­ние им­пе­рии Карла Ве­ли­ко­го

21. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Ос­но­ва­ние Киева

2) Пер­вое упо­ми­на­ние о Москве в Ле­то­пи­си

3) Па­де­ние За­пад­ной Рим­ской им­пе­рии

22. «В год 6605 (ле­то­ис­чис­ле­ние от Со­тво­ре­ния мира). <…>. При­шли Свя­то­полк, и Вла­ди­мир, и Давыд Иго­ре­вич, и Ва­силь­ко Ро­сти­сла­вич, и Давыд Свя­то­сла­вич, и брат его Олег, и со­бра­лись на совет в Лю­бе­че для уста­нов­ле­ния мира, и го­во­ри­ли друг другу: "Зачем губим Рус­скую землю, сами между собой устра­и­вая рас­при? А по­лов­цы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут воины. Да от­ны­не объ­еди­ним­ся еди­ным серд­цем и будем блю­сти Рус­скую землю, и пусть каж­дый вла­де­ет от­чи­ной своей: Свя­то­полк - Ки­е­вом, Изя­с­ла­во­вой от­чи­ной, Вла­ди­мир — Все­во­ло­до­вой, Давыд и Олег и Яро­слав — Свя­то­сла­во­вой, и те, кому Все­во­лод роз­дал го­ро­да: Да­вы­ду — Вла­ди­мир, Ро­сти­сла­ви­чам же: Во­ло­да­рю — Пе­ре­мышль, Ва­силь­ку — Те­ре­бо­вль". И на том це­ло­ва­ли крест: "Если от­ны­не кто на кого пой­дет, про­тив того будем мы все и крест чест­ной". Ска­за­ли все: "Да будет про­тив того крест чест­ной и вся земля Рус­ская". И, по­про­щав­шись, пошли во­сво­я­си».

Ис­поль­зуя от­ры­вок, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке три вер­ных суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ука­зан­ное со­бы­тие про­изо­шло в 1097 г.

2) съезд по­ло­жил на­ча­ло пе­ре­хо­ду вла­сти в от­дель­ных кня­же­ствах Руси (кроме Киева) по от­чин­но­му прин­ци­пу «от отца к сыну»

3) в дан­ный пе­ри­од вре­ме­ни в Киеве пра­вил сын Яро­сла­ва Муд­ро­го «Яро­сла­вич» Свя­то­полк

4) одним из про­тив­ни­ков кня­же­ско­го съез­да «на устро­е­ние мира» был Вла­ди­мир Все­во­ло­до­вич Мо­но­мах

5) Любеч на­хо­дил­ся на тер­ри­то­рии Вла­ди­ми­ро-Суз­даль­ско­го кня­же­ства

6) до­го­ворённость участ­ни­ков съез­да не оста­но­ви­ла в даль­ней­шем кня­же­ских меж­до­усо­биц

 

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-СЗ.

Из труда со­вре­мен­но­го ис­то­ри­ка.

«Во­круг его имени вра­ща­ют­ся почти все важ­ные со­бы­тия рус­ской ис­то­рии конца XI - на­ча­ла XII века... Он вы­де­лял­ся бле­стя­щи­ми спо­соб­но­стя­ми го­су­дар­ствен­но­го де­я­те­ля, уме­ни­ем про­ти­во­по­ста­вить узким, ко­рыст­ным ин­те­ре­сам нужды сво­е­го го­су­дар­ства... В пе­ри­од его прав­ле­ния была со­став­ле­на древ­ней­шая из из­вест­ных ле­то­пи­сей — "По­весть вре­мен­ных лет". Сам он на­пи­сал "По­уче­ние детям", ко­то­рое по­ка­зы­ва­ет, что этот князь об­ла­дал ли­те­ра­тур­ным та­лан­том. В этом про­из­ве­де­нии он от­ме­чал, что совер­шил более вось­ми­де­ся­ти круп­ных по­хо­дов про­тив по­лов­цев, а мел­ких - и не упом­нить. В более позд­ние вре­ме­на по­яви­лась ле­ген­да о том, что ви­зан­тий­ский им­пе­ра­тор - его род­ной дед - при­слал ему знаки цар­ско­го до­сто­ин­ства».

23. О каком князе идет речь в до­ку­мен­те? Когда и в ре­зуль­та­те ка­ко­го со­бы­тия он занял ки­ев­ский пре­стол?

24. При­вле­кая зна­ния по ис­то­рии и текст до­ку­мен­та, от­меть­те, в чём со­сто­я­ли глав­ные за­слу­ги князя. При­ве­ди­те не менее трёх по­ло­же­ний.

25. Какие черты князя вы­де­ля­ет автор? Ука­жи­те не менее трёх черт лич­но­сти князя.

 

26. В от­ли­чие от За­пад­ной Ев­ро­пы, рус­ские сред­не­ве­ко­вые го­ро­да были де­ре­вян­ны­ми, из камня стро­и­лись лишь храмы и кре­пост­ные стены. При­ве­ди­те не менее трёх объ­яс­не­ний та­ко­го от­ли­чия.

 

27. На­зо­ви­те 3 объ­яс­не­ния тому, что уже в XI веке Нов­го­род­ская земля одной из пер­вых на Руси стала вести не­за­ви­си­мую от Киева по­ли­ти­ку.

 

28. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке

на на­ли­чие го­су­дар­ства в Древ­ней Руси.

Древ­нюю Русь X—на­ча­ла XII вв. можно на­звать цен­тра­ли­зо­ван­ным го­су­дар­ством.

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)...

2)...

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)...

2)...

 

Конец формы