Реформы в сфере образования и просвещения

Крестьянская реформа

1) крепостное право диктовало стране крайне медленные темпы развития. В России не было свободных рабочих. Промышленности нужны были постоянные квалифицированные рабочие.

2) помещичьи хозяйства, в целом, развивались не за счет вложения капитала и развития техники, а за счет усиления эксплуатации «живой собственности» - крестьян. Резервы роста на этом пути были исчерпаны.

1) Главным содержанием ее была отмена крепостного состояния (отмена права собственности помещика на крестьян)

а) теперь крестьян перестали продавать, дарить, проигрывать в карты, менять на собак, закладывать, ссылать в Сибирь или избивать по приказу помещика;

б) крестьяне объявлялись лично свободными и становились юридическими лицами. Это означало, что теперь они могли на свое имя заключать различные сделки, открывать торговые и промышленные заведения; свободно передвигаться по стране;

2) Крестьянин получал за выкуп земельный надел.

Пережитки крепостничества

1) Выкупные платежи

Крестьяне должны были выплачивать государству свой долг – выкупные платежи – в течение 49 лет (они были отменены только в 1907 г.);

Временнообязанное состояние крестьян

Крестьяне не могли также сразу рассчитаться за землю с помещиками и поэтому продолжали выполнять в их пользу разные работы и повинности (это промежуточное состояние продлилось до 1883 г.);

Отрезки

Отрезки – это земля, которая изымалась помещиками у крестьян при выделении им земельного надела; помещики, как правило, изымали самые ценные и необходимые для крестьян угодья (сенокосы, луга, выпасы, водоемы и т.п.) за которые последним пришлось платить высокую арендную плату;

Крестьяне справедливо посчитали, что их обманули. Они стали мечтать о «черном переделе» – т.е. о справедливом перераспределении земельных угодий.

Земская реформа 1864 г.

1) в России вводились земские учреждения – земства – альтернативные, выборные органы местного самоуправления;

2) земские учреждения делились на уездные и губернские земские собрания;

3) члены земских органов избирались населением уезда раз в три года;

4) все избиратели делились на три курии (группы) — землевла­дельцев (дворянство), городских избирателей (купцы, мещане), выборных от сельских обществ (крестьяне);

5) курии не имели равных возможностей в выборах (малочисленное поместное дворянство выбирало в уездное земство столько же представителей с правом голоса, сколько и оба других, вместе взятых сословия);

6) Земства были лишены каких-либо политических функций и зани­мались лишь исключительно хозяйственными вопросами мест­ного значения;

7) В ведении земств находилось устройство местных путей сообщений, почты, школ, больниц, попе­чение о местной торговле и промышленности и т.д. При земствах содержались врачи, учителя, техники, статисти­ки и другие служащие.

 

Судебная реформа 1864 г.

Вводились:

а) бессословность суда;

б) его независимость от администрации;

в) несменяемость судей;

г) гласность и состязательность судебного процесса, в котором участвовали присяжные и адвокаты;

д) равенство всех сословий перед законом;

Вводились новые судебные учреждения — коронный и мировой суды.

Судеб­ная система России стала одной из самых прогрессивных для своего времени, несмотря на многие пережитки и черты сословного суда, сохранявшиеся в стране.

 

Однако уже с начала 70-х годов последовала серия «изъятий» и «дополнений», кото­рые ограничивали гласность суда, несменяемость судей и следователей, изымали из ведения судов присяжных поли­тические дела и т.п.

 

Городская реформа 1870 г.

В городах России вводились органы городского самоуправления – городские думы, избираемые сроком на 4 года; думы избирали из своей среды на тот же срок действующие исполнительные органы – городские управы;

 

Это были бессословные органы;

 

К выборам допускались лишь те, кто платил городские налоги;

 

Состав городских курий целиком зависел от имущественного достатка избирателей;

 

Городское самоуправление сосредоточилось в руках буржуазии и дворянства;

 

Городские думы занимались местными делами: благоустройством города, попечением о местной торговле и промышленности, здравоохранением и народным образованием, принятием санитарных и противопожарных мер и т.д.

 

Военная реформа 1874 г.

Вместо рекрутских наборов вводилась всеобщая воинская повинность, она распространялась на все мужское население, достигшее 21 года, без различия сословий;

Страна была разделена на 15 военных округов; во главе округа стоял командующий, который подчинялся непосредственно военному министру; реформа имела целью лик­видировать излишнюю централизацию управления, создать условия для более быстрой мобилизации войск в военное время.

Реформы в сфере образования и просвещения

Университеты получали широкую внутреннюю автономию;

был введен принцип формально­го равенства в среднем образовании для людей всех сосло­вий и вероисповеданий;

расширена сеть начальных народ­ных училищ;

значительно смягчался цензурный контроль за издательской деятельностью.

Трудность реформирования заключалась в том, что прово­димые преобразования не имели достаточно прочной соци­альной базы: правительственный курс подвергался критике как справа (за чрезмерную радикальность), так и слева (за нерешительность и ограниченность реформ).