План урока
Тема урока: Приемы работы на швейной машине. Выполнение окантовочного шва.
Цель урока: научить учащихся распознавать виды швов и работы на швейных машинах.
Ожидаемый результат
Знать: классификацию текстильных волокон; лицевую и изнаночную сторону ткани; ручные стежки и строчки; виды художественной отделки; конструкцию машинных швов;
Уметь: определять лицевую и изнаночную стороны, долевую нить в ткани; подбирать ткань, нитки, иглы; выполнять ручные стежки; соединять и обрабатывать ткань стачным, настрочным, вподгибку, оконтовочным швом;
Вид урока: комбинированный
Методы урока: словесный, наглядный, практический
Межпредметная связь: математика, ИЗО
Оборудование, инструменты, дидактический материал: таблицы, инструкционные карты, образцы машинных швов
Ход урока:
І. Организационный момент (1-3 минут)
· Проверка учащихся.
· Психологическая подготовка.
II. Проверка домашнего задания (5-7 минут)
· Выполнение накладного шва.
· Виды накладного шва.
· Способы выполнения накладного шва с закрытым срезом.
III. Новая тема (10-12 минут)
Окантовочные швы
Окантовочные швы применяются для обработки срезов швов, низа, для отделки краев деталей карманов, низа, воротника, горловины, проймы и рельефов. Ширина канта в готовом виде 0,3—0,7 см. Кант делают из основной ткани (например, для обработки низа на прозрачной ткани) или из отделочной (одинаковой толщины с основной тканью или тоньше).
Косые полоски (рис. 111) под углом 45° к нитям основы и утка вырезать по намеченным линиям. Ширина их в 4—5 раз больше готового канта. Полоски соединить до нужной длины по долевым срезам с припуском 0,7 см.
Рис. 111. Заготовка косой полоски для канта
Уголки подрезать, швы разутюжить, полоску оттянуть. Для замкнутых линий (горловина, проймы, низ) полоски стачать кольцом, выверив длину. Утюгом придать овальную форму. В углах и скруглениях сделать небольшую посадку.
Кант с открытым срезом.
Применяется для обработки краев накладных деталей (карманов, отрезных частей полочки), а также срезов подборта и низа изделий из плотных тканей.
На лицевую сторону детали наложить косую полоску лицом внутрь, совмещая срезы; приметать; притачать на 0,3—0,5 см от срезов. Обогнуть срезы полоской (плотно, без слабины), образуя кант, равный ширине шва; выметать по лицу детали на 0,1—0,2 см от шва; приутюжить с изнанки.
Окантованную деталь наметать на изделие. Подложить оборку с обработанными верхними срезами (или наложить переднюю окантованную деталь полочки на ее боковую часть); приметать и настрочить деталь на изделие у самого шва канта нитками в цвет основной ткани.
Окантованный низ изделия прострочить у шва притачивания канта, приутюжить. Подогнуть низ по контрольной линии, заметать, подшить потайными стежками, отутюжить.
Кант с закрытым срезом из одинарной заготовки (рис. 112)
Рис. 112. Кант с закрытым срезом из одинарной заготовки: а — притачивание косой полоски с изнаночной стороны изделия; б — настрачивание канта по лицевой стороне изделия
Применяется для обработки краев изделия (горловины, проймы, низа), краев оборок изделий из хлопчатобумажных и шелковых тканей.
На изнанку детали наложить косую полоску лицевой стороной, совмещая срезы; приметать; притачать на расстоянии от срезов меньше готового канта на 0,1—0,2 см (например, если кант 0,5 см — то ширина шва 0,3 см).
Обогнуть срезы полоской; свободный срез полоски подогнуть, перекрывая строчку притачивания на 0,1—0,2 см; наметать; настрочить по ткани канта на 0,1 см,от его подогнутого края.
Кант с закрытым срезом из двойной заготовки (рис.113).
Рис. 113. Кант с закрытым срезом из двойной заготовки: а — притачивание двойной косой полоски с лицевой стороны изделия; б — настрачивание канта с лицевой стороны изделия
Применяется для обработки краев изделия. Ширина заготовки в 6 раз больше готового канта плюс 0,7 см на уработку.
Полоску сложить вдоль пополам, изнанкой внутрь; приутюжить. Наложить на лицевую сторону основной детали, уравнять срезы, приметать, притачать на 0,3—0,5 см от срезов. Обогнуть срезы полоской, выметать кант с лицевой стороны, настрочить в шов притачивания; приутюжить через слегка увлажненный проутюжильник.
Практическая работа (20 минут)
Введение (5-7 минут)
· Выполнение окантовочного куске ткани. Для начало выполнить стачной шов в ручную, затем на швейной машине.
2. Текущий инструктаж (5-7 минут)
· Надзор – в процессе выполнения технологических операций, соблюдение правил безопасности труда.
· Надзор – качественное выполнение технологических операций и этапов.
· Надзор – провести индевидуальные работы с ученицами которые не правильно выполняют технологические операции.
Заключительный инструктаж (5-7 минут)
· задавать вопросы ученикам по новой теме
· подведение итогов урока
· оценивание учащихся
· дать задания на дом
Уборка рабочего места.