Сценарий Гарри Поттер
Начало - начальная тема всех фильмов (заставка WB и музыка){
На сцене стоит парта (комната, письменный стол) входит мальчик и видит письмо из Хогвартца, в это время на экране воспроизводится фотография этого письма (от первого лица, чтобы зрители тоже смогли его прочитать).
Голос – 11 лет прошло с того волшебного момента, когда каждый из нас получил то самое письмо, мы не знали еще тогда, что нам предстоит отправиться в лучшую школу волшебников в этом измерении, познать мир магии и волшебства, встретить новых друзей, получить огромный багаж знаний по разным предметам, написать сотни контрольных, а главное научиться преодолевать трудности и постигать новые высоты. Жизнь в Хогвартсе уникальна и удивительна! (Мальчик уходит со сцены)
На сцене сидят учителя Хогвартса, делают какие-то дела, разговаривают между собой.
Из зала входит проверка Долорес Амбридж и Министр Магии
Министр: Долорес!
Амбридж: Да, Екатерина Дмитриевна
Министр: Долорес, вы же знаете, что скоро начнется учебный год, и мне кажется, нам следует навестить пару школ и проверить все ли готово.
Амбридж: Министр, отличная идея! И я даже знаю какую школу мы посетим первой! Мне кажется, В Хогвартсе нам есть на что посмотреть!
Министр: Ну что ж, значит в Хогвартс!
ВыходитДамблдор
Амбридж: Дорогой, Директор! Позвольте вас поприветствовать!
Дамблдор: Добрый день! Министр, Мисс Амбридж мы рады Вас видеть! Но зачем вы здесь? У нас какие-то проблемы? Жалобы?
Амбридж: Вот мы это и выясним. Это всего лишь проверка, надеюсь, что вы не будете против?
Директор – конечно нет, школа в полном вашем распоряжении.
Министр: Не переживайте! Я уверена все будет отлично!
Директо: Я с вами полностью согласен! Только прошу вас пройти в мой кабинет, ведь сейчас начнется отбор в нашу школу, не стоит мешать юным волшебникам
Начало основного действия
Шляпа - Может быть, я некрасива на вид, Но строго меня не судите. Ведь шляпы умнее меня не найти, Что вы там ни говорите. Шапки, цилиндры и котелки Красивей меня, спору нет. Но будь они умнее меня, Я бы съела себя на обед. Все помыслы ваши я вижу насквозь, Не скрыть от меня ничего. Наденьте меня, и я вам сообщу, С кем учиться вам суждено. Быть может, вас ждет Гриффиндор, славный тем, Что учатся там храбрецы. Сердца их отваги и силы полны, К тому ж благородны они. Быть может, что в Слизерине вам суждено Найти своих лучших друзей. Там хитрецы к своей цели идут, Никаких не стесняясь путей. Не бойтесь меня, надевайте смелей, И вашу судьбу предскажу я верней, Чем сделает это другой.
Шляпа:У вас будет лишь одна попытка! Вы должны сдать экзамен по биологии или по информатике. Только по результатам нашего жесточайшего отбора вы попадете на один из факультетов. Если вы совершите, хотя бы одну ошибку - ВЫЛИТЕ ОТСЮДА НЕМЕДЛЕННО!
Шляпа надевается на мальчиков, шляпа сообщает кто где должен учиться.
Миссия экзамен
Перед сценой ученик и друг
Ученик: вы уверены, что все получится?
Друг(Голос):Ставки высоки! На кону обучение в лучшей школе волшебства! Ты хочешь спрыгнуть? (Ученик мотет головой). Тогда слушай меня!
Сцена
Ты зайдешь. Тебя встретит дементор перед ним веди себя естественно. Пройдя через него уверенно иди к аудитории, тебя встретит наш человек.
Уборщица: Что ты тут топчишься, а? Не видишь я тут мою полы?
Голос: У нее есть нужная информация для твоего задания (уборщица передает шпоры ученику). Долго не задерживайся, бери и уходи. Далее ты зайдешь в аудиторию.Садись на 1 ряд 2 парту. Садись и делай по возможности задания. Ровно в 14,52 зайдет наш подставной агент. Она(он) отвлечет внимание проверяющего, в этот момент у тебя есть время воспользоваться шпаргалками. Как бы она не отвлекала, все же старайся не привлекать внимание (Его замечают). Если что-то пойдет не так, не беспокойся, на этот случай приготовили план Б (У другого ученика звонит телефон и его выгоняют из аудитории. Его встречают парни и заставляют решить контрольную)
Голос: Ну а теперь можешь расслабится, под партой тебя ждет сюрприз. На этот телефон мы будем присылать готовые ответы. Считай, что ты уже ученик этой школы!
Ученик сдает листок и выходит.
Перед сценой
Ученик: Все ребята, у нас все получится! Ведь мы команда!
Ученик идет к дементору.
Ученик: Я чист можешь проверять!
Дементор: Хорошо, я понял! А где твой галстук?
Ученик: Блинн, я дома забыл!
Дементор: Поздравляю, ты не допускаешься к экзамену.
Дамблдор: Что ж, поздравляем всех прошедших отбор, теперь вы являетесь учениками величайшей школы волшебства и чародейства - Хогвартс. Вас ждут поистине захватывающие 11 лет обучения здесь. Отправляйтесь же на первый урок!
Амбридж (обращается к Дамблдору)- Удивительно! Похвально, что в вашей школе учатся только избранные! Это мне уже нравится. Я обязательно сообщу об этом вминистерство!Звонок! Похоже мне лучше спрятаться куда-нибудь, а то меня могут и снести.
Биология + информатика
Выходят ученики (изображается перемена)
Ученик1: Я этот код всю ночь писал, у меня в глазах одни 0 и 1. Я так больше не могу.
Ученик2: А что ты хотел? Это же информатика, самый сложный предмет в школе.
Выходят ребята из Е класса
Ученик3: Информатика - самый сложный предмет? Вы серьезно? Да ваша информатика по сравнению с нашей биологией это детский лепет.
Ученик1: Что? Да кому нужны эти ваши пестики и тычинки? А вот за информатикой – будущее!
Ученик4: Как устроен человеческий мозг еще не один в мире человек не знает, а вот ваш процессор любой школьник за 5 минут разберет и соберет обратно. Тоже мне наука!
Ученик5: Ребят, словами мы ничего не решим! Тут поможет лишь битва! Но драться мы не будем, а то еще и исключить могут!
Ученик2: И что ты предлагаешь?
Ученик5: Как на счет музыкальной битвы?
Ученик1: Т класс за!
Ученик3: И Е класс тоже!
Ученик5: Сдайте волшебные палочки, чтобы не использовать запрещенные заклинания. Пусть победят сильнейшие!
Ну что, биологи начинайте.
на мотив «Биология» (Виагра) песня учителю Биологии
Популяции, виды, хромосомы
В нашей жизни они весьма весомы
Мир животных, растений полон тайн, приключений
А природа человека – тайна века!
На уроках мы в микроскоп глядели
И строение клетки рассмотрели
Где тычинки, где пестик
Даже лет через двести не забыть обещаем,
Правда, если…доживем!
Биология, зоология, анатомия и ботаника
Изучили все до конца!
У, Биология, зоология, анатомия и ботаника
Жить без этих знаний нельзя
Аккуратно включай, куда ты руки суёшь?
От системного блока током отгребёшь!
От экрана отодвинься, не тяни провода,
Неизвестные программы не качай никогда!
Информатику учи и пригодится она,
Без неё, сказал учитель, Не поступишь никуда.
Обожаем компьютер! Обожаем компьютер!
Обожаем компьютер! Обожаем компьютер!
Обожаем компьютер
И общаемся «В Контакте» до утра!..
Выходит профессор Дамболдор
Дамблдор - Ребята, заканчивайте свои разговоры, сейчас урок начнется. (дети уходят). Мисс Амбридж и вы здесь? Что же вы тут делаете?
Амбридж: Да, вот сижу, смотрю чем ваши ученики на переменах занимаются!Вдруг она запрещенные заклинания учат или еще хуже! Списывают!
Дамблдор: Следить за учениками некрасиво! Тем более для дамы!
Амбридж: - кому некрасиво, тот пусть не следит! Но вам не очем переживать, у вас на редкость правильные ученики! Не списывают, опасные заклинания не учат! Скучно и как-то подозрительно! Мне следеут довести проверку до конца и узнать в чем же дело!
Дамблдор– уважаемая Долорес! Нам нечего скрывать, если хотите, можем поприсутствовать на одном из уроков! Пойдемте на урок химии, к профессору Снеггу, я думаю там есть на что посмотреть! (Уходят)
Химия (Профессор Снегг)
~ Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, — продолжил Снегг. — Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.
И так класс(в этот момент дети начинают прятаться(делать вид, что читают)):
— Что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни?
Спрашивает одного из учеников
Ученик: я-я-я не знаю!
Снегг: садитесь 2!
Спрашивает второго ученика:
— Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать?
Ученик2: я-я-я тоже не знаю
Снегг: Класс! Это последний раз когда я вам делаю поблажку, учтите это в первый и последний раз!
Снегг: Несите котел! (Выносится котел для зелья)
Снегг: Ваша задача: сварить достойное зелье! Вам необходимо получить живительный эликсир! В вашем распоряжении все лаборатория, все экстракты и зелья! Что ж, постарайтесь удивить меня!
Включается песня JohnWilliams – DoubleTrouble (она как раз про зелья!) Все время сценки она звучит- все действия показываются только мимикой и движениями без слов
Ученики по очереди начинаю добавлять разные жидкости в котел, через несколько секунд подходит Снегг пробует (У него вырастает хвост!) и начинает возмущаться, заставляет переделать (дети в это время напуганы и бояться его) (уходит), дети снова начинают добавлять новые жидкости в котел, Снегг возвращается и опять пробует(у него еще раз что-то случается), он снова заставляет переделать и уходит. Дети в последний раз добавляют разную фигню в котел, в конце желательно небольшой взывчик (для создания ощущения готовности зелья). Песня заканчивается!
Снегг: Я в последний раз пробую ваше зелье, если у меня еще раз хоть что нибудь вырастет, я вас самолично в лягушек превращу! Пробует!
Ученики: Смотрят на него, затая дыхание и молятся
Снегг: Мда, что ж, похоже, вам удалось создать живительный эликсир! (Ученики выдыхают) Но в следующий раз добавляете поменьше экстракта слизней, а то привкус, скажу я вам, не очень! Поздравляю, это было только первое испытание и вы с ним справились достойно, но поверьте, мне это только начало, я вам это обещаю!
Звонок!
Амбридж: – Какой строгий этот ваш профессор! Но насмеялась я в доволь
Дамблдор – по другому на химии нельзя! Иначе ни зелья, ни волшебства, ничего не получится. Здесь надо быть очень внимательным, правильным .
Амбридж: – Побывав на химии, я смогла оценить не только успеваемость учеников, но и качества учителей. Достойно!
Дамблдор- наша школа полна удивительных вещей, пойдемте я вам еще кое-что расскажу.
Литература
На сцену выходят 2 ученика
Ученик 2: ВингардиумлевиосА!
Ученик1: Ты все не правильно делаешь! Рассечь воздух и взмахнуть, и да, нужно говорить Ле-ви-Оса, а не ЛевиосА! Понял?
Ученик2: Понял, понял! Тоже мне наука!
Входит еще 1:
Ученик3: Привет, ребята! Чем занимаетесь?
Ученики 1,2: Да так, учим заклинания
Ученик1: О, кстати вы прочитали Войну и мир?
Ученик2: Ага!
Ученик3: Что?! Нам задавали что-то читать? Почему я этого не помню? Ах да, вспомнил! В это время я спал. Ребят, а эта книжка большая?
Ученик2: Ну как тебе сказать, ну такая!
Ученик3: Мне конец, я даже не успею сходить в библиотеку!
Ученик1: Тебе повезло, она как раз у меня с собой, сейчас достану. (Начинает доставать толстенные книги)Так, это не она, опять не она, и опять!
Ученик2: Зачем тебе все эти кники?
Ученик1: Как зачем? Это легкое чтение? Идеально подходит для чтения на переменах!
Ученик2: Что, Ты серьезно?! Колебательные и автоволновые процессы в биологических системах как физическая основа пространственно-временной самоорганизации?! Легкое чтение?
Ученик1: Ну да, а что такого?! О, нашла, вытаскивает огромную книгу «Война и мир». На держи!
Ученик3: О МАЙ ГАД! Мне конец!
Ученики1,2: Удачи, у тебя еще есть целая ночь впереди!
Голос: Ну что, начнем! Глава 1. На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга. Среди которых были князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, какой-то мужик, какой-то мужик, и какой-то мужик(выходят по очереди)
Пьер Безухов: Князь, а вы были на прошлой неделе на балу у Графини МоншЕр,МОншер, наверно все таким МоншЕр.
Андрей Болконский: Нет, не был.
Пьер Безухов: Ах, как жаль. А ведь там всех покорила Наталья Ростова. О, вот кстати и она.
Андрей Болконский: Наталья, позвольте пригласить вас на мазурку.
Наталья: Но, я не умею.
Андрей Болконский: Я вас научу
Голос: Весь Петербург знал, что Болконский отлично танцевал мазурку, он мастерски танцевал еще полонез, посодобль и кадрить (танцуют)
Андрей Болконский: Девушка, вашей маме зять не нужен?
Голос: Что за чушь? А! Кадриль.(танцуют). Настало время трапезы.(Андрей и Наталья уходят, выходят слуги друг за другом с подносами). Слуги выносили огромные блюда с поросятами, запеченными в пармезане с прованскими травами, подносы с тушеной крольчатиной и фазаном в белом вине.
Ученик3 встает и приносит себе бутер
Пьер Безухов: Андрей, вы слышали, что французские войска готовятся к наступлению
Андрей Болконский: Кто вам такое сказал?
Пьер Безухов: Долохов, пару минут назад
Голос: Блин, че за Долохов, его же не было
Ученик3 перелистывает страницы в начало
Голос: На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга. Среди которых были князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, Пехотный офицер семеновского гвардейского полка Федор Иванович Долохов, какой-то мужик, и какой-то мужик (выходят по очереди). А ну теперь все понятно! (Перелистывает страницы обратно)
Андрей и Пьер на сцене
Пьер Безухов: Долохов, пару минут назад
Андрей Болконский: Откуда он узнал?
Пьер Безухов: Прислали письмо из Шнгш, Шгнгш, фуу, Шен-гра-берн-ена.
Андрей Болконский: Значит, все-таки будет война. Я должен попрощаться с Натальей
Андрей и Наталья на сцене
Голос: Так часть вторая. Усадьба Ростовых.
Андрей Болконский: Наталья, вы великолепны, я не могу жить без вас, я каждую секунду думаю о вас,блаблаблаблаблаблаблабла, без вас мне не жить!
Голос: Блин, ну что за скукота! (Надевает наушника, звучит минус песни iamcexyandiknowit)
Андрей Болконский: Вы хотите жить без меня, выходите. Наталья, живите без меня как хотите! Наталья живите без меня и выходите. Наталья выходите за меня и iamcexyandiknowit.
Голос: Так, стоп! Что за бред?
АндрейБолконский: Наталья без вас мне не жить, выходите за меня!
Наталья: Андрей, простите, но я вас не люблю.
Андрей Болконский: Я вас понимаю, как говорил мой отец, кто все поймет, тот все простит.
Ученик3 открывает ноутбук и ставит статус в контакте.
Андрей Болконский: Наталья, я ранен. Быть может я умру, и последнее, что я хотел бы вам сказать.. ОГО Пятихаточка! Я в столовку!
Голос: Прикольно я почитал. Это надо отметить! (Уходит)
Прошел час.
Ученик3 (Приходит).
Ученик3: О, я же войну и мир не дочитал.
Андрей Болконский:Наталья
Наталья: Андрей
Голос: Какой Андрей, какая Наталья, блииин
Перелистывает страницы в начало
Голос: На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга.
Ученик3: мда, литература посложней любой физики и математики. Но главное это не отвлекаться! Сколько времени? Как 7,55? Я же опаздываю на турнир волшебников!!!! (Убегает)