1. Вставьте в красный щуп в гнездо «Ω», а черный в гнездо «СОМ».
2. Поворотный переключатель мультиметра установите в режим ДИОД  .
3. Приступайте к измерениям.
4. Один щуп соедините с плюсом или минусом выпрямителя, а другой с выводом фазы. Запомните показания мультиметра.
5. Поменяйте щупы местами и сравните результаты измерения с предыдущим результатом.
6. Повторите пп.4 и 5 с остальными выводами фаз.
| 
|
| Исправный диод пропустит ток только во одном направлении. Если ток проходит в прямом и обратном направлении диод пробит. | 
|
ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕРХНЕГО И НИЖНЕГО ПОРОГОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ
| 1. Снимите регулятор с генератора. 2. Между щетками включите лампочку мощностью 1…3 Вт, 12 В. 3. К выводу «+» и к массе регулятора присоедините источник питания сначала с напряжением 12 В (АКБ). 4. Затем присоедините источник питания сначала с напряжением 15…16 В (зарядное устройство). Если регулятор исправен, то в первом случае лампа должна гореть, а во втором гаснуть. | 
|
Для профессионального тестирования регуляторов используют теcтер Transpo VRC101.
У исправного регулятора напряжения на выходе стабильно и находится в пределах 14…14,3 В.
|
В результате исследования электрических компонентов генератора мультиметром студент должен дать письменное заключение о техническом состоянии исследуемого образца. Заключение оформляется в виде отчета, где подробно описывается состояние каждого компонента генератора.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Каково назначение мультиметра?
2. Какие величины можно измерить при помощи мультиметра?
3. Из каких частей состоит генератор?
4. По каким показателям можно определить годен или нет ротор генератора?
5. По каким показателям можно определить годен или нет статор генератора?
6. По каким показателям можно определить годен или нет выпрямитель генератора?
7. По каким показателям можно определить годен или нет регулятор генератора?
ЛИТЕРАТУРА
1. Иванов И. И., Соловьев Г.И., Равдоник В.С. Электротехника: Учебник. 4-е изд., стер.- СПб.: Лань, 2006.- 496 с.
2. Беневоленский С.Б., Марченко А.Л. Основы электротехники. Учебное пособие для втузов. – М.: Издательство Физико-математической литературы, 2006. – 568 с.
3. Мультиметр MASTECH. Электронный ресурс. Режим доступа https://www.tpspribor.ru/pribdescr.php?sheet=1&look=7&look2=1&path=MY-62&nov=380.
4. Автомобильный генератор. Как он работает? Электронный ресурс. Режим доступа https://amastercar.ru/articles/electrical_equipment_of_car_11.shtml.
Лабораторная работа №3
«ТЕМПЕРАТУРНЫЙ РАСЧЕТ ПРОВОДА»
ЦЕЛЬ. Освоить методику определения площади поперечного сечения провода (кабеля) и его инженерного расчета по допустимой температуре нагревания.
ОБОРУДОВАНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА. Набор проводов, штангенциркуль, справочные материалы, технические характеристики провода.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Отличия кабеля от провода:
1. Кабель всегда производится в оболочке, а провод бывает оголенным.
2. Кабели настолько защищены, что пригодны для прокладки под землей и под водой, в то время, как провода не имеют серьезной защиты от повреждений и воздействия внешней среды.
3. Кабели и провода имеют разное предназначение. Так, существуют кабели пониженной пожароопасности или вовсе пожаробезопасные, не распространяющие горение, с низким газо- и дымовыделением. Кабели используются для установки связи: судовые, оптические, геофизические, коаксиальные, радиочастотные и другие. Провода используются для воздушных ЛЭП, электрических установок и подвижного состава, а также бывают обмоточные, осветительные, установочные и другие.
Маркировка провода.
В маркировке проводов отражается вид материала токоведущей жилы и изоляции, особенность конструкции. Марка включает до пяти букв, обозначающих начальные буквы слов, которые характеризуют следующее:
- первая – наименование изделия (П – провод, Ш – шнур);
- вторая – вид материала токоведущей жилы (А – алюминий);
- третья вид изоляции (Р – резина; Н – найрит; В – поливинилхлорид;
П – полиэтилен);
- четвертая – особенность конструкции и назначения (Г – гибкий;
Д – двужильный; П – плоский: Б – бытовой; А – арматурный).
-