ГОМОСЕКСУАЛИЗМ — половое влечение к лицам своего пола. Синонимы: у обоих полов — инверсия, у мужчин — уранизм, у женщин — сафизм, трибадия, лесбиянство (лесбийская любовь).
Активный гомосексуальный партнер называется педикатор, пассивный — патикус или кинэдэ.
Гомосексуальное влечение к взрослым субъектам у мужчин носит название андрофилия, у женщин — гинекофилия.
Половое влечение к несовершеннолетним у мужчин-гомосексуалов называется эфебофилия, у женщин — корофилия.
Половое сношение через задний проход имеет название мужеложства, или педикации. Такие гомосексуальные действия с мальчиками называются педерастией.
В нашем обществе бытует неприязненное отношение к лицам с иной, чем у подавляющего большинства, направленностью сексуального влечения. Нередко это отрицательное отношение переходит даже во враждебное, с элементами насилия (вспомните отношение к гомосексуалам в гитлеровской Германии). Говоря о гомосексуалах, многие характеризуют их как ненормальных, психически больных, опасных, преступных, грязных, омерзительных и т.п.
Изучив отношение 76 современных культур к гомосексуализму, ученые обнаружили отрицательное отношение к этому явлению лишь примерно у одной трети. Наше общество, где сильно влияние христианской религии, называющей мужеложство "мерзостью", достойной смертной кары, относится как раз к этой трети.
Интересен и еще один вывод ученых. По их мнению, отношение к гомосексуальности тем нетерпимее, чем больше страха и тревоги у людей вызывает сексуальность как таковая.
По мнению Комитета экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), в современных условиях распространенность гомосексуализма составляет не менее 4% населения. Иными словами, если следовать этим расчетам, в Беларуси их проживает 400 тысяч человек.
В связи с тем, что гомосексуализм отличается от гетеросексуализма лишь направленностью полового влечения, при сохранности эмоциональных и сексуальных связей (за исключением возможности оплодотворения и продолжения рода), ВОЗ еще 15 лет назад исключила гомосексуализм из Международной классификации психических болезней.
И в наше законодательство внесены соответствующие поправки, исключившие гомосексуальную связь двух взрослых людей из преследуемых законом деяний, сохранив наказание лишь за сексуальные действия с несовершеннолетними, совращение и насилие.
Ученые всего мира до сих пор бьются над загадкой природы: почему человек испытывает сексуальное влечение к лицам своего пола? Что это? Наследственность, болезнь или распущенность? Когда и как формирует-
ся такое влечение? Существует множество предположений на этот счет. Одни считают, что это результат менее грубого, чем при транссексуализ* ме, но все же дефекта половой дифференциации мозга еще ао время беременности. Другие настаивают на том, что в формировании отличной от большинства людей направленности сексуального влечения большую роль играют условия развития ребенка — в первую очередь материнская гиперопека, негативно воспринимаемые отцы, отрицательный опыт об-i щения с другими детьми своего пола в семье, совращение и даже влия^ ние порнографии.
По мнению известного сексолога И.Кона, формирование гомосексуальной ориентации у подростка имеет три этапа:
- от первого осознанного эротического интереса к человеку своего пола до первого подозрения о своей гомосексуальности;
- от первого подозрения о своей гомосексуальности до первого гомосексуального контакта;
- от первого гомосексуального контакта до уверенности в своей гомосексуальности и выработки соответствующего образа жизни.
Сбой в психосексуальном развитии гомосексуала можно заподозрить еще на этапе выбора половой роли, т.е. с 5 до 12 лет. По неясным пока еще мотивам ребенок выбирает, апробирует и учится поведению лица противоположного пола. Мальчику, например, нравится переодеваться-] в женскую одежду, играть в детских играх женские роли, шить, вышиватЦ и т.д. Но что плохого, скажете вы, в том, что мальчик выполняет домаш-1 нюю работу, помогает родителям или матери-одиночке? Конечно же,J детей нужно учить этому. Но одно дело, когда ребенок сознательно под-1 ходит к этому, следуя принципу "НАДО", а другое, когда сам, доброволь-1 но отказываясь от обучающих игр своего пола в компании сверстников, выбирает, получает эмоциональное удовольствие от своеобразной "домашней" игры в представителя другого пола.
Психологически трудный юношеский период для всех подростков у лиц с гомосексуальными наклонностями осложняется многократно. Пе-i реживая острый внутренний конфликт, чувствуя свою изоляцию от свер-,1 стников, на фоне страха и одиночества они эмоционально страдают в поисках выхода. Появляющиеся со временем гомоэротические сны их| еще больше пугают, как и то волнение, которое они испытывают при первой влюбленности в лицо, как правило, своего пола. Без понимания их проблем, сопереживания и помощи со стороны в первую очередь взрослых велика в этот период и опасность самоубийства.
Говоря о гомосексуализме, нельзя обойти и другую проблему сексуальной ориентации — бисексуализма, т.е. влечения как к мужчинам, так и к женщинам.
Ученые выделяют несколько таких типов:
1. Бисексуальность как эксперимент на этапе психосексуальных ориентации, когда подросток еще не определил своих эротических пред-) почтении. Обычно этот выбор делается до 14-15-летнего возраста.
2. Чередование гетеро- и гомосексуальных контактов. В основе их
лежит либо попытка "вылечиться" при близости с лицом другого пола (хотя истинного влечения, а тем более эмоционального удовлетворения здесь нет), либо половые контакты с лицом своего пола есть своеобразный вид проституции, а влечение существует к лицам другого пола.
3. Ситуационная бисексуальность процветает в местах вынужденной половой разделенности (тюрьма, училище и т.д.). Будучи гетеросексуальным, контингент таких заведений вынужден вступать в гомосексуальные контакты, подчиняясь силе.
4. Бисексуализм как следствие равнодушия к полу партнера. Особенно ярке это выражено у любителей группового секса, когда фетишем выступает лишь собственный оргазм вне зависимости от пола сексуального партнера.
На наш взгляд, в процессе формирования и закрепления гомосексуального влечения у подростков наибольшую опасность представляет собой первый вариант. Именно его чаще всего используют опытные гомо-сексуалы, создавая себе сексуальных партнеров.
Обычно это одинокие мужчины с высоким интеллектом и культурно-образовательным уровнем, использующие в своих целях интерес подростков ко всему новому и оригинальному. Это может быть коллекционер аудио- и видеопродукции, представитель искусства, знаток необычных методов медицины, психологии или просто человек, "отдающий себя детям". Двери его квартиры в любое время открыты для детей, и подростки с удовольствием приходят, чтобы обсудить любые проблемы, чувствуя свою свободу и значимость своих суждений в беседах со взрослым.
Интеллект и культурный уровень позволяет таким гомосексуалам свободно вести беседу на многие темы, обостряя интерес подростков как к своей персоне, так и к его мировоззрению.
Выступая в качестве значимой для детей личности, гомосексуал целенаправленно формирует у слушателей культ мужчины. Затем следует вроде бы случайное прикосновение, "мужские" объятия. Те, кто не готов принять подобные меры "одобрения", либо уходят сами, либо им дают это понять, заменяя их новыми искателями "правды жизни". Таким образом, постепенно идет процесс принятия психологии "истинно мужской дружбы", плавно переходящий в гомосексуальные контакты.
Следует прямо сказать, что так как гомосексуализм не признан как заболевание, то и лечению не подлежит. Попытки психотерапевтов-сексологов изменить у гомосексуала сексуальную ооиентацию малоэффективны. В этой связи акцент борьбы общества за гетеросексуальную ориентацию подростков должен быть перенесен на правильное, своевременное и действительно половое воспитание.
АЛЬГОЛАГНИЯ (альгос - боль + лагнейа - похоть, сладострастие). Любое общество вырабатывает и соответственно морально поощряет те или иные формы поведения своих членов, в том числе и в сексуальной сфере Для большинства современных обществ в области половых отношений характеоно ожидание активного, несколько замаскированного, ио агрессивного полового поведения мужчины и, в принципе, пассивного, подчиняемого поведения женщины.
В ряде случаев эти установки принимают более выраженные формы.
9 Зак 5325
что в сексологии носит название гиперролевого поведения. Специалисты, относя гиперролевое поведение к крайним вариантам нормы, называют и возможные причины этого явления. Здесь и нарушения половой дифференции мозга на ранних этапах развития, недостаточный физический или психоэмоциональный контакт с ближайшим окружением ребенка, и в первую очередь - с матерью, либо, наоборот, чрезмерная заласканность долгожданного ребенка с претензией на полную власть над ним и контроль всех его действий. Немаловажное значение в формировании гиперролевого поведения имеют и особенности становления психики ребенка, что может выражаться в получении удовольствия от драк со сверстниками и других насильственных действий либо от унижений и исполнения чьей-то воли.
Гипермаскулинное поведение выражается в преувеличенном подчеркивании мужских черт поведения, принимающих подчас вычурный, гипертрофированный характер. В сексуальном плане подобное представление мужской роли находит свое выражение в грубости, отсутствии ласк, безразличии к запросам партнера, примитивной любовной игре и акцентуации внимания лишь на собственных чувствах. Нередко такое поведение является причиной сексуальной дисгармонии в браке, так как реализация половой потребности мужчины происходит без учета сексуальной настроенности женщины.
В тех случаях, когда гиперролевое маскулинное поведение становится уже патологическим, т.е. ненормальным, и для удовлетворения требу-ется уже причинение партнеру физических или душевных страданий, j можно говорить о патологическом маскулинном поведении, или об алго- I лагнии активной, именуемой также садизмом. Следует, однако, при-1 знать, что грань между этими двумя состояниями зачастую трудноулови- 3 ма.
Гиперфеминное поведение в значительной степени характеризуется установкой "все для него", порой в ущерб собственной сексуальности. Желание угадать малейшие мысли партнера, полная подчиняемость его воле, обеспокоенность тем, что он с ней несчастлив, и т.п. определяет эту форму поведения, что ведет к психологической удовлетворенности от близости с партнеоом, нередко даже без собственной физической разрядки, что, кстати, не является для такой женщины обременительным.
При патологическом гиперфеминном поведении (син. алголагния пассивная, мазохизм) полное удовлетворение наступает лишь при осоз- 1 нании своей подчиненности и униженности, полного самоотречения и страданий от контакта с партнером (сладкая боль).