Чашка — это чайная посуда. У чашки круглое дно, круг- лые гладкие стенки и ручка; она может быть белой, голубой, красной и т. д. Сделана из фарфора; если упадёт — разобьётся. Стенки чашки не сразу проводят тепло — из неё удобно пить чай.
Для чаепития используется чашка с блюдцем. Кипяток наливают из большого чайника, а заварку — из маленького, щипчиками кладут в чашку кусочки сахара, а сахарный песок — чайной ложечкой. Размешивая, нельзя быстро крутить ложечкой внутри чашки, стучать по её краям, по стенке. После чаепития посуду моют, насухо вытирают чистым полотенцем и ставят на место.
Из чашки пьют не только чай, но и другие напитки: молоко, сок, компот, какао.
Примерный словарь
Существительные: поднос, половник, солонка, маслёнка, хлебница, сахарница, дуршлаг, чашка, кружка, стакан, кастрюля, чайник, сервиз; железо, стекло, фарфор, глина, пластмасса, картон, чугун, сталь.
Глаголы: накрывать (на стол), подавать, ставить, убирать, складывать, сушить, вытирать, чистить, разбить, склеить, купить, продать.
Прилагательные: чайная, столовая (посуда), глубокие, мелкие (тарелки), большие, маленькие (ложки), острый, длинный — короткий (нож), круглый, прямоугольный, квадратный (поднос), гладкий, гранёный (стакан); стеклянный, глиняный, фарфоровый, железный, чугунный.
Наречия: горячо — тепло, холодно — жарко, грязно — чисто, вдребезги.
Дидактические игры
1. «Назови посуду» Чайная — чашка,...; столовая — тарелка...
2. «К какому виду относится?» Сахарница — чайная посуда, салатница — столовая...
3. «Из чего сделана?» Стакан — из стекла, кастрюля — из железа, чашка у куклы — из пластмассы, блюдце у мишки — из картона...
4. «Какая посуда?» Ваза из хрусталя — хрустальная ваза, глиняное блюдце, железный таз...
5. «Устроим чаепитие». Дети накрывают стол к чаю и называют чайную посуду, затем вежливо угощают гостей (настоящих или кукол).
6. «Накроем стол к обеду». Дети называют столовую посуду и расставляют её для двух персон.
7. «В какой посуде?» Варят — в кастрюле, жарят — на сковородке, едят — из тарелок, пьют — из чашек, стаканов, кружек, бокалов.
8. «Первое, второе, третье, десерт». Дети называют, какая посуда нужна для тех или иных блюд: для первого — глубокая тарелка и ложка...
9. «Как называется?» Посуда для сахара — сахарница...
10. «Почему так называется?» Супница — в неё наливают суп...
11. «Назови части». Нож — лезвие, ручка; ведро — стенки, дно, ушки, ручка...
12. «Опиши предмет». Дети составляют рассказ о какой-нибудь посуде.
13. «Отгадай по описанию». Большой круглый ковш с длинной ручкой, дно ковша всё в дырках — дуршлаг.
14. «Чего не хватает?» Демонстрируются картинки или предметы: чайник без носика или крышки, кружка без ручки, кастрюля без дна...
Сложи целое».
Кому нужна эта часть?»
17. «Найди общее». Чашка и кружка — они круглые, гладкие, устойчивые, белого цвета; из них можно пить; у них есть ручка.
18. «Найди разницу». Чашка и кружка — чашка сделана из фарфора, а кружка — из железа; чашка бьётся, а кружка — нет; фарфор плохо проводит тепло — из чашки хорошо пить чай, не обожжёшь губы кипятком; железо быстро нагревается, и горячий чай из кружки сразу пить нельзя, можно обжечься.
19. «Бьётся или не бьётся?» С такан — бьётся, ложка — не бьётся...
20. «Отбери правильно». Ребенок отбирает картинки с изображением чайной или столовой посуды; бьющейся и той, которая не бьётся; окрашенной в один цвет; сделанной из одного материала.
Магазин».
Чудесный мешочек».
Скороговорки и стихи
1.— Послушай, на С назову я посуду:
Стакан, сковородка, солонка и кошка.
— А кошка откуда?
— Залезла в окошко. Спроси лучше кошку: откуда пришла
И вся ли посуда на кухне цела?
2.Закопчённую кастрюлю Юля чистила песком,
Три часа в корыте Юлю мыла бабушка потом.
3.Взял Валерка тарелку, взял Валерка поднос,
Мне Валерка тарелку на подносе принёс.
4. Очень часто бьются у Танечки блюдца.
5. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.
6. И ответила посуда: «Было нам у бабы худо.
Не любила нас она, била, била нас она,
Запылила, закоптила, загубила нас она.
Оттого-то мы от бабы убежали, как от жабы,
И гуляем по полям, по болотам и лугам».
7. Как неряха оправдывается?
Вилка однажды споткнулась о крошку,
Падая, стукнулась вилка об ложку,
Ложка, взлетев, угодила в окрошку,
Брызги на книжную сели обложку.
8. Вот кастрюля, поварёшка, вот тарелочка, вот ложка! Плошки, полные сластей, пригласили мы гостей.
Воробей проверил плошки:
«Чик-чирик! Всё понарошку?»
9. Что за сёстры! Прямо чудо!
Эта вымыла посуду,
Та посуду вытирает, ставит всё на полки,
Ну а третья подбирает на полу осколки.
Загадки
1.Из горячего колодца через нос водица льётся.
2.Щука в море, а хвост на заборе.
3.Сама не ем, а людей кормлю.
4.Ходит он из края в край, режет чёрный каравай.
5.Из меня посуду тонкую, нежно-белую и звонкую
Обжигают с древних пор, называюсь я...
6.Новая посуда, а вся в дырах.
7.Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
8.Как начнёт говорить-разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать.
9.На голове пуговка, в носу решето,
Одна рука, да и та на спине.
10. Если я пуста бываю, про тебя я забываю,
Но, когда несу еду, мимо рта я не пройду.
Отгадки: 1. Чайник. 2. Половник. 3. Ложка. 4. Нож. 5. Фарфор. 6. Дуршлаг, сито, решето. 7-9. Чайник. 10. Ложка.
Пословицы и поговорки
1.Пустая посуда громче гремит.
2.Не пытайся налить с верхом.
3.Каждая посудина знает своё место.
4.Посуда бьётся — к счастью.
5.У грязнули — и тарелка черна, у чистюли — и сковородка бела.
6.Без труда не отмоешь добела.
Семья
Каждый ребёнок живёт в семье. Семья — это мама, папа, бабушка, дедушка, братья и сестры.
Ещё в дошкольном возрасте ребёнок должен знать имена и отчества родителей, бабушки, дедушки, имена братьев и сестёр, если они есть. Он должен понимать простейшие родственные связи в семье: бабушка — мама папы или мамы, чей папа дедушка, кто ему Катя или Вова. Желательно знать имена и отчества близких родственников и определять, чей брат — дядя и чья сестра — тётя. Понимать, что их дети, в отличие от родных, двоюродные братья и сестры.
Старшие дети помогают родителям в домашних делах, младшим — в их играх, защищают и объясняют непонятные слова.
Хорошо, если ребёнок знает, где и кем работают его родители. Когда в доме говорят о работе, особенно если подчёркивают её необходимость, ребёнок начинает ещё больше гордиться своими родителями, считая их самыми важными.
Примерный словарь
Существительные: семья, родители, бабушка, дедушка, брат, сестра, дядя, тётя, родня, родственники, фамилия, имя, отчество, помощь, обязанность.
Глаголы: любить, слушаться, помогать, приглашать, благодарить, приветствовать, здороваться, прощаться, защищать, объяснять.
Прилагательные: родной — двоюродный, старший — младший, вежливый, приветливый, ласковый, важный, нужный, счастливый.
Дидактические игры
Назови имя, фамилию».
Как зовут папу?»
—Меня зовут Маргарита Ивановна. Как же зовут моего папу?
—Иван.
3.«Назови отчество». Михаил — Михайловна (ответ девочки), Михайлович (ответ мальчика)...
4.«Что это?» Борис — имя, Борисовна (Борисович) — отчество, Борисов — фамилия...
5. Что лишнее?» Маша, Соня, Семёнов, Лена: лишнее слово Семёнов, это фамилия, а все остальные слова — имена.