РАЗДЕЛ I
Основные положения:
«История — наставница жизни».
История - гуманитарная наука, занимающаяся изучением и выявлением закономерностей в развитии человеческой деятельности и общества. Зная их действие в прошлом, можно использовать их и в современном мире. Согласно третьему закону диалектики, явления прошлого имеют свойство повторяться в будущем, но на более качественном уровне. Поэтому «уроки истории» необходимо знать каждому, независимо от профессии. Долгое время истории отказывали в праве считываться наукой, поскольку она изучает прошлое. Возникала проблема достоверности знаний. Однако историческая наука накопила арсенал приемов и методов, которые позволяют сделать знания о прошлом доказуемыми, проверяемыми и непротиворечивыми.
Основой исторической науки являются исторические факты, их систематизация и анализ. Они содержатся в исторических источниках, которыми являются все остатки прошлой исторической жизни - всё, созданное людьми, или появившееся независимо от их сознания (например, останки самих людей). Приемами выявления, классификацией, разработкой комплексной методики обработки, изучения и использования источников занимается источниковедение.
Одной из классификаций источников является деление их форме на семь типов:
1) письменные;
2) вещественные;
3) этнографические;
4) устные (фольклорные);
5) лингвистические;
6) кинодокументы;
7) фотодокументы.
Эта градация условна, поскольку многие источники трудно отнести к какому-то одному виду (например, монеты). В последние годы к историческим источникам стали относить электронные носители, в частности Интернет, но методы работы с электронными носителями ещё не сформировались окончательно.
Помимо источниковедения существует ряд вспомогательных исторических дисциплин, которые изучают определенные виды источников. Объектом исследования палеографии являются внешние признаки рукописных источников и связанные с ними графика букв, материал для письма, художественные украшения. Хронология исследует различные системы счисления времени, разрабатывает методики обработки прямой и косвенной датирующей информации. Областью изучения сфрагистики являются печати, сохранившиеся при документах и в отрыве от них, а геральдики – гербы. Нумизматика изучает монеты, надписи на них. Генеалогия занимается вопросами происхождения семей и родов, составлением родословных. Ономастика изучает имена собственные, а историческая ономастика – их историю. Эпиграфика исследует надписи и эволюцию знаков письма на твердых телах (камне, металле, кости, глиняных предметах).
Значительная часть вещественных источников, свидетельствующих о дописьменных обществах получена при помощи археологии. Роль археологических материалов очень велика (например, для изучения Великой Отечественной войны важные данные получают благодаря поискам оружия и боевой техники, останков воинов в местах боев).
С археологией тесно связана антропология, которая по останкам людей, как правило, извлеченных археологами, воссоздает внешний облик человека. Антропология является одним из важнейших инструментов, помогающих воссоздать историю возникновения и расселения народов. Эти же вопросы являются одними из важнейших для исторической лингвистики (языкознания), изучающей происхождение и развитие древних и современных языков. Этнология изучает обычаи и традиции, занятия и образ жизни народов, оставшихся на переходных стадиях развития (реликтовых племён). Этнологические наблюдения помогают в воссоздании прошлого всего человечества. Некоторые древние обычаи и традиции сохранились и у вполне цивилизованных народов, что также является объектом изучения.
Любая научная работа по истории начинается с обзора научной литературы или изучения истории самой истории, научных взглядов историков разных лет т.е. историографии. Это делается с целью выявления дискуссионных проблем и лакун в исследовании по интересующему вопросу. Оценивается возможность решения поставленной проблемы.
При отборе фактов историк опирается на свои теоретические представления. Это методология, имеющиеся научные выводы относительно исследуемой проблемы, в том числе и сведения других наук, которые позволяют оценить достоверность источника. Таким образом, процесс исторического исследования сочетает работу с источниками и использование теоретического знания. Именно таким путем историк может выявить закономерности исторического развития.
Одной из фундаментальных проблем исторической науки является проблема периодизации. Привычное деление истории на периоды: история первобытного общества, история Древнего мира, история Средних веков, история Нового времени и история Новейшего времени. Данная периодизация построена на материале западноевропейской истории. К истории Азии, Африки, Америки и, по мнению некоторых мыслителей, России эта периодизация прикладывается механически. Для этих регионов можно выстроить свои периодизации. Вместе с тем, при изучении всемирной истории, необходимо придерживаться единой периодизации, несмотря на ее недостатки для внеевропейской истории.
Вопросы по теме
1.В чем значение изучения истории? Каковы особенности истории как науки?
2. Что такое исторические источники? Перечислите их. Приведите примеры для каждого вида источников.
3. Какие науки изучают исторические источники?
4. Раскройте суть проблем периодизации исторического процесса.
Опорные понятия: историческая наука, исторические источники, закономерности, вспомогательные исторические дисциплины, периодизация.
Методические указания:
Существует расхожее мнение о том, что история – это политика, опрокинутая в прошлое. На основе знаний о сущности исторической науки, опровергните этот тезис. Подумайте, чем отличается наука от идеологии? Отвечая на данный вопрос, примите во внимание изречение выдающегося учёного и философа Карла Генриха Маркса: «Человека, стремящегося приспособить науку к такой точке зрения, которая почерпнута не из самой науки (как бы последняя ни ошибалась), а извне, к такой точке зрения, которая продиктована чуждыми науке, внешними для нее интересами, — писал он, — такого человека я называю “низким”».
Вопрос о поисках достоверных исторических фактов, содержащихся в исторических источниках связан с проблемой научного метода. Историки Ш.В. Ланглуа и Ш. Сеньобос отмечали: «Историк должен a priori относиться с недоверием к каждому свидетельству автора документа, так как он никогда не уверен заранее, что оно не окажется лживым или ошибочным. Оно представляет для него только вероятность… Историк не должен ждать, пока противоречия между свидетельствами различных документов наведут его на сомнения, он должен сам начинать с сомнения». На чём основан метод исторического познания, о котором говорят эти историки? Работу с каким типом источников отражает это высказывание.