Администрации муниципального образования
Ленинградский район
Общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. З.Я. Лавровского станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район
Колембекова Ольга Викторовна
Авторская программа
школьного туристско-краеведческого клуба
Ст. Ленинградская
Год
Аннотация
Программа школьного туристического клуба «Компас здоровья» представляет собой авторский вариант программы туристско-краеведческой работы в школе. Программа предназначена для педагогов-руководителей туристических клубов школ и учреждений дополнительного образования. Туристический клуб школы создан на базе классного коллектива, в котором автор программы является классным руководителем. Клуб открыт для всех любителей туризма Пояснительная записка.
Туристско-краеведческую деятельность можно отнести к традиционным методам воспитания, обучения и оздоровления детей. Школьный туризм и краеведение имеют комплексный, интегративный характер воздействия на личность и коллектив. Это выражается в повышении духовного и физического потенциала ребенка, уровня знаний и умений, удовлетворении потребностей детей в самовыражении, творчестве, общении с людьми и природой. Туристско – краеведческая деятельность универсальна по содержанию и доступна по формам организации. Основные цели и задачи программы:
- дать знания, умения и навыки по основам туристско – краеведческой деятельности (навыки подбора личного и группового снаряжения, организация привалов и ночлегов, укладки рюкзака, техники преодоления естественных препятствий, ориентирование на местности и т.п.);
- сформировать представления о правилах поведения на природе, во время походов, прогулок, экскурсий;
- привить интерес к занятиям туризмом и краеведением как активной, познавательной, оздоровительной и досуговой деятельности;
- способствовать развитию коллектива в группе, созданию обстановки доброжелательности, психологического комфорта, удовлетворению потребности детей в общении;
- развить инициативу и индивидуальные способности воспитанников.
Программа занятий туристско-краеведческого клуба рассчитана на учеников 5-6 классов общеобразовательных школ. При желании руководителя клуба и учеников программа может быть доработана и деятельность клуба может быть продолжена еще на несколько лет (до окончания учениками школы). Программа занятий клуба, рассчитанная на 2 часа в неделю на протяжении всего учебного года (68 часов в год), включает теоретические (примерно 1/3) и практические (примерно 2/3) занятия. Такое соотношение теоретических и практических занятий является наиболее оптимальным для учеников, их возрастных особенностей, позволяет избавиться от однообразности занятий. Кроме того, клубная форма работы даёт возможность одновременно заниматься детям разных возрастов и даже разных школ, помогает проявить свою самостоятельность и свои способности в большей степени, чем при кружковой форме работы с ее однообразными занятиями в помещении, строгим выполнением программы и т.д. Всё это позволяет привлечь к занятиям большее количество учеников, которые интересуются туризмом и краеведением. Структура занятий состоит из заседаний клуба (теоретической подготовки) и практической части (походов, экскурсий, краеведческих мероприятий).Теоретическая подготовка представляет собой лекции, беседы или семинарские занятия, которые проводятся руководителем клуба в помещении школы или в местах проведения экскурсий. Теоретическая подготовка дает представление об истории, целях и задачах деятельности клуба; знакомит с историей своей школы и населенного пункта, историческими, культурными и природными особенностями своего региона, страны или места путешествия; дает основы необходимой туристской подготовки.
Практические занятия проводятся в форме однодневных или многодневных походов и экскурсий, которые несут в себе и познавательные, и воспитательные цели. Проведение краеведческого вечера или выполнение краеведческих заданий дает возможность ученикам попробовать свои силы и закрепить полученные знания в их практическом применении.
Программа учитывает особенности школьного учебно-воспитательного процесса и возрастные особенности учеников, поэтому большинство однодневных походов и экскурсий приходится на осеннее и весеннее время, а многодневные походы и экскурсии проводятся во время осенних, весенних и летних каникул. Программа рассчитана таким образом, чтобы каждый месяц кроме теоретических занятий проводились и туристско-краеведческие мероприятия. Это позволяет сделать занятия более разнообразными, что вызывает интерес учеников к ним.
Общая концепция программы – «Каждому человеку должен быть доступен туризм как основа физического и нравственного развития».
Новизна программы
Системный подход к содержанию материала. Инновационный характер изучения кубановедения. Развитие межпредметных связей: элементы программы легко интегрируются с такими предметами как география, история, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, экология. Практическая разработка туристических маршрутов своего населенного пункта.
Особенности содержания курса
Дает представление о туризме как способе познания окружающего мира. Развивает физическую активность, укрепляет здоровье. Обучает навыкам решения разнообразных практических задач. Поддерживает сознательный творческий уровень усвоения других школьных дисциплин. Спецификой программы является отсутствие разбивки тем по годам обучения. Такая структура программы дает возможность наиболее творчески подойти к разработке учебно-тематического годового плана.
Рекомендации по методике преподавания
Подача материала ориентирована не только на усвоение специальных знаний, но и на нравственные аспекты воспитания личности. Активность учащихся на занятиях поддерживается подбором увлекательных форм работы, организацией игр, использованием различных материалов, диалоговой формы общения с учащимися, решением практических задач, в том числе, на местности.