Контрольная работа по теме 5
« Киевская Русь. Тенденции становления цивилизации в русских землях» (40 минут)
Вариант №1
Задание 1. Приведите даты монголо-татарского ига.
Задание 2.Государство – основной институт политической системы общества, который выполняет функции административного управления, социальной интеграции (объединения) и мобилизации, а также защиты национальных интересов и характеризуется наличием: 1) публичной власти, 2) единой территории, 3) подвластного населения, 4) правовой системы, 5) налогов.
В современной науке выделяют 3 «чистых» пути образования ранних государств: 1 – завоевание одной социальной общностью территории другой и создание административного аппарата управления и подавления; 2 (восточный) – путь трансформации «вождеств», когда из приближенных вождя формируется социальная группа, присваивающая себе право распределять прибавочный продукт, созданный в обществе. Эта группа становится обладателем публичной власти и формирует аппарат управления во главе с вождем (князем). Отношения в таком государстве строятся на основе подданничества и произвола; 3 (западный) – путь имущественного расслоения общин и возникновения частной собственности на основные средства производства, прежде всего, на землю. В результате формируются социальные группы, или классы, отличающиеся отношением к средствам производства. Наличие частной собственности дает ее владельцам возможность присваивать прибавочный продукт, созданный в обществе. Реализуется эта возможность через создание административного аппарата принуждения и возникновение публичной власти.
Каким путем в основном образовывалось ДРГ? Обоснуйте ответ.
Задание 3. Каким образом ордынцы стимулировали объединительные процессы на Руси?
Вариант №2
Задание 1. Приведите условные даты существования Киевской Руси или Древнерусского государства: с момента возникновения до политической дезинтеграции (раздробленности).
Задание 2.Государство – основной институт политической системы общества, который выполняет функции административного управления, социальной интеграции (объединения) и мобилизации, а также защиты национальных интересов и характеризуется наличием: 1) публичной власти, 2) единой территории, 3) подвластного населения, 4) правовой системы, 5) налогов.
Современные историки считают, что говорить о полной государственной консолидации Древней Руси нельзя. Ее части сохраняли родоплеменные границы, по которым в основном она и распалась в дальнейшем. Это дало основание считать ДРГ конфедерацией достаточно самостоятельных государственных образований, политически скрепленной только единством княжеского рода. И.Н. Данилевский употребляет выражение «зыбкое и довольно аморфное объединение, которое громко именуется Киевской Русью, или Древнерусским государством».
Справедлива ли данная точка зрения? Дайте развернутый ответ.
Задание 3. Почему Александр Невский воевал с рыцарями и мирился с монголо-татарами?
Вариант №3
Задание 1. Приведите условные даты феодальной раздробленности (или политической дезинтеграции) на Руси.
Задание 2. Между властью и подданными периода феодализма различают 2 вида отношений: вассальные и подданнические. Вассальные отношения предполагают некоторую свободу («вассал моего вассала – не мой вассал») и взаимные обязанности. Между киевским князем и дружиной были вассальные отношения. Известно, что в борьбе с татаро-монголами первый удар приняли на себя княжеские дружины. Подавляющее большинство их погибло. Вместе со старой знатью уходили традиции вассально-дружинных отношений. Теперь, по мере формирования новой знати, утверждались отношения подданничества (подданства). Они вводились в закон Белозерской грамотой 1488 г. Все сословия были уравнены перед лицом государственной власти. Все население страны – все от боярства до крестьянства стали подданными царя, его холопами. «Государь всея Руси» обладал объемом власти и авторитетом неизмеримо большим, чем у европейских монархов того времени.
В чем причина этого явления (кроме указанной гибели дружинников)? Обоснуйте ответ.
Задание 3. В чем суть концепции монаха Филофея «Москва - третий Рим»?
Контрольная работа по проблемам отечественной истории IX-XVII вв. (20 минут)
Вариант №1
Диктант по датам (указать дату): 1. призвание варягов, 2. крещение Руси, 3. политическая раздробленность, 4. битва на Калке, 5. Медный бунт, 6. монголо-татарское иго, 7. начало юридического оформления крепостного права, 8. Соборное уложение Алексея Михайловича, 9. крестьянская война Степана Разина, 10. Куликовская битва
Объяснить термины и понятия: 1. земский собор, 2. вотчина, 3. смута, 4. опричнина, 5. варяги
Вариант №2
Диктант по датам (указать дату): 1. образование древнерусского государства, 2. расцвет Киевской Руси, 3. Невская битва, 4. Соляной бунт, 5. Великое стояние на Угре, 6. избрание династии Романовых, 7. первый Земский собор, 8. основание Москвы, 9. присоединение Новгорода, 10. вхождение Украины в состав России
Объяснить термины и понятия: 1. поместье, 2. сословно-представительная монархия, 3. семибоярщина, 4. государство, 5. гости
Вариант №3
Диктант по датам (указать дату): 1. крещение Руси, 2. присоединение Новгорода, 3. Судебник Ивана III, 4. опричнина, 5. Ледовое побоище, 6. Куликовская битва, 7. Смута, 8. взятие Казани, 9. Ливонская война, 10. первый Земский собор
Объяснить термины и понятия: 1. Земский собор, 2. рыцарские ордена, 3. вотчина, 4. интервенция, 5. крепостное право
Контрольная работа по проблемам отечественной истории XVIII-XIX вв. (20 минут)
Вариант №1
Диктант по датам (указать дату): 1. Россия стала империей, 2. Семилетняя война с Пруссией, 3. губернская реформа Екатерины Великой, 4. отмена внутренних таможен, 5. Земская реформа, 6. Крымская война, 7. Манифест о вольности дворянской, 8. Указ о единонаследии, 9. основание Московского университета, 10. Указ о трехдневной барщине
Объяснить термины и понятия: 1. абсолютизм, 2. вестернизация, 3. западники (представители общественно-политического течения), 4. апогей самодержавия, 5. регулярное государство
Вариант №2
Диктант по датам (указать дату): 1. Северная война, 2. Уложенная комиссия, 3. создание Сената, 4. основание Московского университета, 5. замена коллегий министерствами, 6. русско-турецкая война, по итогам которой из-под турецкого господства были освобождены южные славяне, 7. Крымская война, 8. основание Петербурга, 9. отмена крепостного права, 10. отмена внутренних таможен
Объяснить термины и понятия: 1. реформа, 2. коллегия, 3. Прогрессивный блок, 4. капитализм, 5. славянофилы
Вариант №3
Диктант по датам (указать дату): 1. Азовские походы, 2. Манифест о вольности дворянской, 3. жалованные грамоты дворянству и городам, 4. основание Петербурга, 5. Битва при Ватерлоо, 6. отмена крепостного права, 7. русско-японская война, 8. Городовое положение Александра II, 9. Указ о единонаследии, 10. Северная война
Объяснить термины и понятия: 1. контрреформа, 2. просвещенный абсолютизм, 3. уложенная комиссия, 4. теория официальной народности, 5. третье сословие
Контрольная работа по проблемам отечественной истории XX в. (20 минут)
Вариант №1
Диктант по датам (указать дату): 1. первая русская революция, 2. Брестский мир, 3. образование Антанты, 4. 1–я мировая война, 5. Кровавое воскресенье, 6. холодная война, 7. XX съезд КПСС, 8. образование СССР, 9. военный коммунизм, 10. первая атомная электростанция
Объяснить термины и понятия: 1. Государственная дума, 2. коллективизация, 3. десталинизация, 4. ООН, 5. продналог
Вариант №2
Диктант по датам (указать дату): 1. Столыпинская аграрная реформа, 2. падение монархии, 3. Гражданская война, 4. индустриализация, 5. 2-я мировая война, 6. Карибский кризис, 7. принятие «брежневской» Конституции СССР, 8. первая русская революция, 9. создание ОВД, 10. афганская война
Объяснить термины и понятия: 1. третьеиюньская монархия, 2. продотряды, 3. холодная война, 4. Лига Наций, 5. волюнтаризм
Вариант №3
Диктант по датам (указать дату): 1. разгон Учредительного собрания, 2. НЭП, 3. 1-я мировая война, 4. Пакт о ненападении, 5. Генуэзская конференция, 6. начало освоения целины, 7. XX съезд КПСС, 8. Конституция РСФСР, 9. афганская война, 10.Кровавое воскресенье
Объяснить термины и понятия: 1. индустриализация, 2. хутор, 3. пятилетка, 4. теневая экономика, 5. либерализация цен