Состав контрольных вопросов формируется таким образом, чтобы побудить студентов к самостоятельной работе и изучению экономический литературы.
Тема 1. Основы формирования мирового рынка.
1.1. Причины внешнеторгового обмена.
1.2. Какие факторы способствуют развитию мировых экономических связей?
1.3. Какие факторы препятствуют мировым экономическим связям?
1.4. Теория Рикардо и ее значение в современной экономике.
1.5. Теория жизненного цикла продукции и ее роль в торговле высокотехнологичной продукцией.
1.6. Внутриотраслевая торговля, ее сущность и особенности.
Тема 2. Контракт как основная форма внешнеторговых связей.
2.1. Структура и содержание внешнеторгового контракта купли-продажи.
2.2. Сущность страхования и особенности страхования во внешнеэкономической деятельности.
2.3. Инкотермс-2000 и его значения для международной торговли.
2.4. Контракты при встречной торговле, их преимущества и недостатки. Регулирование встречной торговли.
Тема 3. Механизм международных расчетов.
3.1. Государственная валютная политика, ее сущность и значение для экономики страны.
3.2. Система организации международных расчетов: валютные ограничения, режимы конверсии валют, валютные курсы.
3.3. Теория паритета покупательной способности.
3.4. Общая теория валютных курсов: реальный и номинальный валютный курс.
3.5. Особенности регулирования валютных курсов.
3.6. Хеджирование во внешнеэкономической деятельности: валютные фьючерсы, опционы, форвардные сделки.
3.5. Авансы и их особенности во внешнеэкономической деятельности. Российская практика регулирования авансов.
3.6. Аккредитив во внешнеэкономической деятельности.
3.7. Документарное инкассо во внешнеэкономической деятельности.
Тема 4. Ценообразование в мировой торговле.
4.1. Особенности ценообразования на мировом рынке.
4.2. Динамика цен на мировом рынке на основные сырьевые товары: нефть, природный газ, золото, серебро, цветные металлы, палладий.
4.3. Механизм ценообразования на мировом рынке: разнообразие цен, их виды.
Тема 5. Международный рынок технологий, лицензий и ноу-хау.
5.1. Современные условия обмена технологиями.
5.2. Технологические лидеры.
5.3. Виды лицензий и особенности торговли ими.
5.4. Цена лицензии и факторы, на нее влияющие.
5.5. Формы платежа за лицензию.
Тема 6. Мировой рынок услуг.
6.1. Особенности формирования и развития мирового рынка услуг.
6.2. Мировой рынок туристских услуг.
6.3. Санкт-Петербург на мировом рынке туристских услуг.
6.4. Мировой рынок консалтинговых услуг.
6.5. Мировой рынок информационных и коммуникационных услуг.
Тема 7. Современные внеэкономические отношения и основные тенденции их развития.
7.1. Платежный баланс государства.
7.2. Основные методы регулирования внешней торговли.
7.3. Основные преимущества протекционизма.
7.4. Основные преимущества свободной торговли.
7.5. Международное движение капиталов.
7.6. Международные экономические организации: МВФ, Всемирный банк, Всемирная торговая организация.
7.7. Процесс глобализации мировой торговли.
Тема 8. Основные проблемы внешнеэкономической деятельности России.
8.1. Российская торговая политика.
8.2. Проблема внешней задолженности России.
8.3. Проблема курса национальной валюты.
8.4. Перспективы внешнеэкономической деятельности России.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Все задачи, включенные в настоящие методические указания, решаются на основании прослушанного студентами лекционного материала по дисциплине «Основы внешнеэкономической деятельности».
ТЕОРИЯ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ
Задача 1.
Россия и Германия выпускают два товара: утюги (У) и одежду (О). Стоимость товара создается исключительно трудом. Исходные данные по трудозатратам на выпуск товаров приведены в приложении 1 (с.16).
1. В производстве какого товара Россия будет иметь относительное преимущество и почему?
2. Определите границы, в которых торговля будет взаимовыгодной.
3. Рассчитайте, какую выгоду получат страны от взаимной торговли.
Методические указания.
1.Для правильного определения границ необходимо большее из чисел разделить на меньшее.
2. Необходимо обратить внимание, что торговля будет взаимовыгодной, если обменное соотношение будет лежать в пределах границ, рассчитанных в п.2. Соотношение 1:1, которое использовал в своих расчетах Д. Риккардо, в данной задаче не лежит в указанных границах. Следовательно, брать указанное соотношение для расчетов в п.3 нельзя.
3. Для расчетов в п.3 необходимо использовать такое обменное соотношение, находящееся в рассчитанных в п.2. границах, которое выражено целыми числами. Например, можно обменять 5 единиц утюгов на 6 единиц одежды.
Задача 2.
Россия и США выпускают группу товаров. Стоимость товара создается исключительно трудом. Исходные данные по трудозатратам на выпуск товаров приведены в приложении 2 (с. 17).
1. По каким товарам каждая из стран обладает абсолютным преимуществом?
2. Какими товарами страны будут торговать друг с другом при условии, что заработная плата в США в 2 раза больше, чем в России? Покажите выгоду от торговли этими товарами при таком соотношении заработной платы.
Методические указания.
Задача 2 аналогична задаче 1. Отличие состоит в необходимости рассчитать обменные соотношения не для двух, а для всех шести товаров. После этого необходимо выбрать, какой товар будет производиться в России, а какой в США. Расчет выгоды от взаимной торговли осуществляется лишь для этих двух товаров.