Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг




Задание №10. Изучить структуру государственного бюджета и источники финансирования дефицита государственного бюджета.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1.Какова структура государственного бюджета?

2.Каковы виды состояния государственного бюджета?

3.Каковы методы финансирования дефицита государственного бюджета?

4.Каковы причины и последствия государственного долга?

 

Цель самостоятельной работы: разобраться в понятиях и уравнениях, раскрывающих содержание способов измерения и финансирования дефицита государственного бюджета.

Методические рекомендации по выполнению задания: необходимо разобраться в концепциях ежегодно сбалансированного бюджета, сбалансированного на циклической основе и «функциональных» финансов.

 

Вопросы для самоконтроля:

1.Каковы достоинства и недостатки эмиссионного способа финансирования дефицита государственного бюджета?

2. В чем суть финансирования дефицита государственного бюджета за счет внутреннего займа?

3.В чем плюсы и минусы финансирования дефицита государственного бюджета с помощью внешнего займа?

 

Форма контроля: оценка результатов выполненного задания

Список рекомендуемой литературы:

1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.237-263.

Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы

 

Задание №11. Изучить структуру платежного баланса и его состояние при разных валютных курсах.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1.Структура платежного баланса.

2.Взаимосвязь счетов платежного баланса

3.Модель IS-LM для открытой экономики.

Цель самостоятельной работы: разобраться в модели IS-LM-BP для изучения последствий макроэкономической политики при различных системах валютного курса и различной степени мобильности капитала.

Методические рекомендации по выполнению задания: для анализа последствий макроэкономической политики в условиях открытости экономики используется кейнсианская модель IS-LM, в которую включается кривая платежного баланса BP, строящаяся с учетом международной мобильности капитала

Вопросы для самоконтроля:

1.Какую взаимосвязь описывает кривая ВР?

2. Какой вид имеет кривая ВР в случае низкой и высокой мобильности капитала?

Форма контроля: оценка результатов выполненного задания

Список рекомендуемой литературы:

1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.593-601.

Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос

 

Задание №12. Изучить влияние типов валютных курсов на совокупный спрос

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1.Валютная система.

2.Валютный курс

3 ВВП при разных валютных курсах.

Цель самостоятельной работы: разобраться в понятиях, уравнениях,

графиках, раскрывающих особенности функционирования экономики при разных видах валютных курсов.

Методические рекомендации по выполнению задания: необходимо обратить внимание на особенности макроэкономической политики при фиксированных валютных курсах и низкой подвижности капитала, а также при фиксированных валютных курсах и высокой подвижности капитала; кроме этого рассмотреть особенности фискальной и монетарной политики при гибких валютных курсах и низкой (высокой) подвижности капитала.

 

Вопросы для самоконтроля:

1.Сделайте сравнение результатов макроэкономической политики при фиксированном и плавающем валютном курсе.

Форма контроля: оценка результатов выполненного задания

Список рекомендуемой литературы:

1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.579-614.

Тема 13 Международная торговля и торговая политика

Задание №13. Изучить инструменты торговой политики

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Понятие «международное разделение труда»?

2.Абсолютные и относительные преимущества страны?

3.Инструменты тарифного регулирования?

4.Инструменты нетарифного регулирования?

 

Цель самостоятельной работы: разобраться в инструментах торговой политики

Методические рекомендации по выполнению задания: разобраться в тарифном и нетарифном регулировании

Вопросы для самоконтроля:

1.Цели торговой политики?

2.Виды торговой политики.

3.Инструменты торговой политики.

 

Форма контроля: оценка результатов выполненного задания

Список рекомендуемой литературы:

1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.530-556

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫСТУДЕНТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-04-20 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: