Кафедра «Экономическая теория»
Факультет «Экономика и управление»
Кафедра «Экономическая теория»
|
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине «Макроэкономика»
по специальностям «5В050800 – Учет и аудит», «5В050900 - Финансы», «5В050600 – Экономика»
| Формы обучения | ||||
| Очное обучение | Вечернее обучение | Заочное обучение | Дистанционное обучение | |
| Всего кредитов | ||||
| Курс | ||||
| Семестр | ||||
| Экзамен (семестр) | ||||
| Всего часов, из них: | ||||
| Лекции (часов) | ||||
| Практические (семинарские) занятия (часов) | ||||
| Лабораторные занятия (часов) | - | - | - | - |
| СРСП (часов) | ||||
| СРС (часов) |
Алматы, 2012 г.
Сведения о преподаватель: к.э.н., профессор Мауленова С.С.
2.Пререквизиты дисциплины: Экономическая теория, Микроэкономика
3.Постреквизиты дисциплины: Спец. дисциплины
4.Описание дисциплины: Макроэкономика – это наука, рассматривающая экономическую систему как единое целое, изучает факторы и результаты развития экономики страны в целом.
5. Цель изучения дисциплины: Сформировать у студента комплексное представление о предмете макроэкономики и выработать навыки макроэкономического анализа.
6. Задачи изучения дисциплины: Освоить методики использования инструментария макроэкономических моделей для анализа как общих проблем макроэкономического регулирования, так и конкретных фактологических материалов, характеризующих реальную хозяйственную практику.
7. Содержание дисциплины (для дисциплин компонента по выбору)
8. Календарно-тематический план дисциплины
| № п/п | Название темы | Количество часов | |||||||||||||||||||
| Очное отделение | Вечернее отделение* | Заочное отделение | Дистанционное отделение | ||||||||||||||||||
| Всего | Лекции | Прак. Зан | СРСП | СРС | Всего | Лекции | Прак. зан | СРСП | СРС | Всего | Лекции | Прак. зан | СРСП | СРС | Всего | Лекции | Прак. зан | СРСП | СРС | ||
| Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа | |||||||||||||||||||||
| Макроэкономические показатели | |||||||||||||||||||||
| Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. | |||||||||||||||||||||
| Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель АD-AS | |||||||||||||||||||||
| Потребление и сбережения | |||||||||||||||||||||
| Спрос и предложение денег | |||||||||||||||||||||
| Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM | |||||||||||||||||||||
| Бюджетно-налоговая политика | |||||||||||||||||||||
| Накопление капитала и экономический рост | |||||||||||||||||||||
| Бюджетный дефицит и государственный долг | |||||||||||||||||||||
| Платежный баланс и валютные курсы | |||||||||||||||||||||
| Режимы обменного курса и совокупный спрос | |||||||||||||||||||||
| Международная торговля и торговая политика | |||||||||||||||||||||
| Итого: |
План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
| № темы | План лекций | План практических занятий |
| Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа | 1.1 Предмет макроэкономики. 1.2 Субъекты макроэкономики. 1.3 Метод макроэкономики 1.4 Макроэкономические модели. | 1.1Модель кругооборота потоков. 1.2Макроэкономическая политика 1.3Макроэкономические модели |
| Макроэкономические показатели | 2.1 Система национальных счетов. 2.2 Способы измерения ВВП. 2.3 Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП. | 2.1Методы расчета ВВП 2.2Номинальный и реальный ВВП |
| Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. | 3.1 Общее экономическое равновесие. 3.2 Сущность, структура и виды экономических циклов. 3.3 Причины, сущность, виды безработицы. 3.4.Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции. 3.5 Закон Оукена. 3.6 Кривая Филлипса. | 3.1Формы отклонений от макроэкономического равновесия 3.2Причины и виды безработицы. 3.3Сущность, виды, последствия инфляции. |
| Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS. | 4.1 Совокупный спрос и его составляющие. 4.2 Спрос на инвестиционные блага. 4.3 Модели равновесия инвестиций и сбережений. 4.4 Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. 4.5 Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель AD-AS. | 4.1Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения 4.2Кейнсианский подход к совокупному предложению |
| Потребление и сбережения | 5..1Статическая краткосрочная модель «доходы-расходы» Кейнса. 5.2 Мультипликативный эффект от увеличения инвестиций и эффект акселератора. 5.3 Мультипликатор государственных расходов 5.4 Налоговый мультипликатор. | 5.1Фактические и планируемые расходы 5.2Крест Кейнса |
| Спрос и предложение денег | 6.1Классическая и кейнсианская теория спроса на деньги 6.2Модель предложения денег 6.3Инструменты монетарной политики | 6.1Сущность и функции денег 6.2Уравнение количественной теории денег 6.3Денежный мультипликатор |
| Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM. | 7.1 Равновесие на рынке товаров и услуг (кривая IS). 7.2 Равновесие денежного рынка (кривая LM). 7.3 Взаимосвязь товарного и денежного рынков. | 7.1Макроэкономическое равновесие на товарном рынке 7.2Макроэкономическое равновесие на денежном рынке 7.3 Взаимосвязь товарного и денежного рынков. |
| Бюджетно-налоговая политика | 8.1Цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты 8.2Мультипликатор государственных расходов и налогов 8.3Эффективность бюджетно-налоговой политики | 8.1Дискреционная и автоматическая фискальная политика 8.2Стимулирующая бюджетно-налоговая политика при изменении уровня цен 8.3Эффект вытеснения |
| Накопление капитала и экономический рост | 9.1Понятие и формы накопления капитала 9.2Кейнсианские и неоклассические модели экономического роста 9.3Основные направления стимулирования экономического роста | 9.1Золотое правило накопления 9.2.Экономический рост. 9.3.Влияние роста населения и научно-технического прогресса на экономический рост |
| Бюджетный дефицит и государственный долг | 10.1Структура государственного бюджета 10.2Бюджетный дефицит 10.3Финансирование дефицита государственного бюджета | 10.1Внутренний и внешний государственный долг 10.2Балансирование государственного бюджета 10.3Управление задолженностью государства |
| Платежный баланс страны и валютные курсы | 11.1 Платежный баланс страны и функция ВР нулевого сальдо. 11.2 Валютная система и валютный курс 11.3Модель Манделла-Флеминга | 11.1Платежный баланс страны 11.2.Валютный курс 11.3Модель Манделла-Флеминга |
| Режимы обменного курса и совокупный спрос | 12.1 Макроэкономическая политика при фиксированных обменных курсах 12.2 Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс | 12.1Открытая экономика с плавающим обменным курсом 12.2. Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс |
| Международная торговля и торговая политика | 13.1 Торговая политика и ее виды 13.2 Инструменты торговой политики | 13.1Международные торговые отношения 13.2Тарифные и нетарифные ограничения в международной торговле |
План проведения СРСП
| № п/п | Задания СРСП | Форма проведения СРСП |
| Очное обучение | ||
| Изучить основные понятия макроэкономики. | Опрос | |
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей. | Опрос, решение задач | |
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия. | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «АD-AS» | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест» | Опрос, решение задач | |
| Изучить особенности денежного рынка | Опрос, решение задач | |
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса. | Опрос, решение задач | |
| Изучить цели и инструменты бюджетно-налоговой политики | Опрос, решение задач | |
| Изучить основные модели экономиического роста | Опрос, решение задач | |
| Изучить структуру государственного бюджета, состояние и последствия его дефицита | Опрос, решение задач | |
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на приспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. | Опрос, решение задач | |
| Изучить макроэкономическую политику при фиксированнлм и плавающем валютном курсе | Опрос, решение задач | |
| Изучить инструменты торговой политики | Опрос, решение задач | |
| Вечернее обучение | ||
| Изучить основные понятия макроэкономики. | Опрос | |
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей. | Опрос, решение задач | |
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия. | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «АD-AS» | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест» | ||
| Изучть особенности денежного рынка | Опрос, решение задач | |
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса. | Опрос, решение задач | |
| Изучить цели и инструменты бюджетно-налоговой политики | Опрос, решение задач | |
| Изучить основные модели экономиического роста | Опрос, решение задач | |
| Изучить структуру государственного бюджета, состояние и последствия его дефицита | Опрос, решение задач | |
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на приспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. | Опрос, решение задач | |
| Изучить макроэкономическую политику при фиксированнлм и плавающем валютном курсе | Опрос, решение задач | |
| Изучить инструменты торговой политики | Опрос, решение задач | |
| Заочное обучение | ||
| Изучить основные понятия макроэкономики. | Опрос | |
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей. | Опрос, решение задач | |
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия. | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «АD-AS» | Опрос, решение задач | |
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест» | Опрос, решение задач | |
| Изучить особенности денежного рынка | Опрос, решение задач | |
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса. | Опрос, решение задач | |
| Изучить цели и инструменты бюджетно-налоговой политики | Опрос, решение задач | |
| Изучить основные модели экономиического роста | Опрос, решение задач | |
| Изучить структуру государственного бюджета, состояние и последствия его дефицита | Опрос, решение задач | |
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на приспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. | Опрос, решение задач | |
| Изучить макроэкономическую политику при фиксированнлм и плавающем валютном курсе | Опрос, решение задач | |
| Изучить инструменты торговой политики | Опрос, решение задач | |
| Дистанционное обучение | ||
| Изучить основные понятия макроэкономики. | Контроль выполнения заданий | |
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей. | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия. | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить содержание модели «АD-AS» | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест» | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить особенности денежного рынка | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса. | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить цели и инструменты бюджетно-налоговой политики | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить основные модели экономиического роста | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить структуру государственного бюджета, состояние и последствия его дефицита | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на приспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. | Контроль выполнения заданий | |
| Изучить инструменты торговой политики |
|
| Поделиться: |
Поиск по сайту:
Читайте также:
Деталирование сборочного чертежа
Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей?
Собственные движения и пространственные скорости звезд