Примерное распределение учебного времени
| Недели семестра | Всего | |||||||||||||||
| Лекции | ||||||||||||||||
| Практи-ческие | ||||||||||||||||
| СРСП | ||||||||||||||||
| СРС | ||||||||||||||||
| Итого |
ПРЕРЕКВИЗИТЫКУРСА
Для изучения курса политологии и социологии студентам необходимо владеть знаниями по философии, истории Казахстана, культурологии.
ПОСТРЕКВИЗИТЫКУРСА
Знания по политологии и социологии будут способствовать в изучении студентами таких учебных дисциплин как педагогика, психология, курсов по менеджменту и управлению, основы права.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА
Политология и Социология входит в цикл общеобразовательных социально-гуманитарных дисциплин, изучаемых во всех вузах РК. Видное место в ряду других наук о человеке и обществе, политике и власти отводится политологии и социологии – наукам о социальном мире, социальных взаимодействиях личности и политических отношениях. Чем сложнее проблемы, стоящие перед нами, тем большую роль в их решении играет личность и ее знания о человеке и обществе, политике и власти. Социология поможет разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Главная цель изучения политологии в высшем учебном заведении – формировать у студентов политическую грамотность и совершенствовать политическую культуру.
Задачи курса: сформировать теоретические и практические навыки анализа социальных проблем развития и взаимодействия личности, социальных групп и общества. Для обеспечения условий стабильности в современном обществе необходимо сознательное формирование гражданской политической культуры и общественного согласия.
Ожидаемые результаты: формирование основ социальной культуры специалиста, у студентов вырабатываются основы социологического мышления в формировании их активной жизненной позиции как членов общества, знаний о структуре политики и демократического государства. Понимание политических процессов и их направлений как в мире, так и в Казахстане.
После окончания изучения дисциплины студенты должны:
A. Знать и понимать: предмет, цель и задачи политологии и социологии; основной круг исследуемых проблем социологии, основных разделов политологии: политические институты, политическая культура, политическая элита, геополитика, политический конфликт, модернизация, политические режимы, а также усвоение информации по данным разделам.
B. Уметь: использовать основные методы социологического исследования с целью повышения эффективности их результатов. Применять на практике полученные знания: особенности политической системы Республики Казахстан, роль политики в жизни общества, формирование гуманитарными науками гражданина и осознание роли личности в обществе.
С. Владеть: основными терминами и проблемами социологии; основными социологическими концепциями. Обсуждать идеи, оценивать их и выносить заключения: теория политики, проблемы политической науки, усвоив прикладные методы политологии, научится формировать свое мнение о политических событиях.
D. Иметь представление об использовании опросов респондентов для эффективности работы СМИ в условиях рыночных отношений. Для формирования умений прогнозирования политического, общественного развития и международных отношений, навыков анализа, умений исследования, проведение сравнительной характеристики политических систем, а так же формирование практических навыков наблюдения.
E. Уметь анализировать ключевые проблемы, ориентироваться в культурном пространстве общества, служить стране в своей отрасли и быть честным и порядочным гражданином.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
6.1 Перечень лекционных занятий
| Наименование темы | Объем, час | Литература | Текущий контроль, балл |
| Лекция 1. Социально - политические аспекты изучения проблем общества 1. Политология и социология: смежность и различие наук. 2. История, методы и функции социологии. 3.История, методы и функции политологии. 4.Социология и политология в ряду общественных наук. | О: 1,3,18,9,12 Д: 1, 5, 9 | 50/100 | |
| Лекция 2. Основные этапы становления и развития социально-политической науки 1. Политическая мысль Древнего Востока. 2. Политическая мысль Средних Веков. 3. Политическая мысль эпохи Возрождения. 4. Политическая мысль Нового Времени. 5. Основные социологические теории. | О:2,6,10,19,49 Д:3,10,12 | 50/100 | |
| Лекция 3. Методология социально-политических исследований 1. Социологическое исследование. Виды социсследования. 2. Программа социологического исследования. 3. Основные социологические методы и их применение. | О:1,19,51 Д: 4,8,9 | 50/100 | |
| Лекция 4. Государство и гражданское общество в социально – политическом взаимодействии 1. История и теории происхождения государства. 2. Гражданское общество: структура, признаки. 3. Типы обществ, формы государственного устройства. 4. Политический режим: история, типы, признаки. | О:2,47,51,37 Д:1,10,11,9 | 50/100 | |
| Лекция 5. Власть как социально - политический феномен 1. Политическая власть: понятие, происхождение, сущность. 2. Основные концепции происхождения власти. 3. Субъект, объект, источники, ресурсы, формы политической власти. 4. Теория разделения власти. Легальность и легитимность власти. | О:33,35,12,19 Д:2,7,8 | 50/100 | |
| Лекция 6. Политические партии и общественно-политические движения 1. Политическая партия: понятие, сущность, функции. 2. Типы партийных систем и политических партий 3. Общественно-политические движениякак субъекты политики. | О:17,22,24,50 Д:8,9,12 | 50/100 | |
| Лекция 7. Проблемы социализации личности 1. Понятие личность. Социальные типы личности. 2. Теории личности. 3. Понятия «социальный статус» и «социальная роль». 4. Десоциализация и ресоциализация. | О:17,18,24,25 Д:3,4,7 | 50/100 | |
| Лекция 8. Проблемы девиантного поведения в обществе 1. Понятие социальное поведение личности. 2. Теории социального поведения. 3. Социальный контроль. Нормы, ценности, санкции. 4. Девиантное поведение. Типы девиантного поведения. 5. Виды социальных отклонений. Причины девиантного поведения. | О:29,34,35,36 Д:5,6,7 | 50/100 | |
| Лекция 9. Выборы и избирательные системы 1. Выборы как политический институт: понятие, значение и виды. 2. Типы избирательных систем. 3. Избирательное процесс и избирательное право: понятие, принципы. | О:11,16,50 Д:4,5 | 50/100 | |
| Лекция 10. Социально - политические конфликты и кризисы 1. Понятие и сущность конфликта, кризиса. 2.Теории конфликта по Л. Козеру, Р. Дарендорфу и Зиммелю. 3. Виды конфликтов. 4. Методы урегулирования конфликтов. | О:17,18,25 Д:3,7,12 | 50/100 | |
| Лекция 11. Социология молодежи и государственная молодежная политика 1. Социология молодежи как отрасль социологии. 2. Молодежь как социально-демографическая группа. 3. Подходы и признаки молодежи. 4. Основные направления концепции молодежной политики РК | О: 44,45,47 Д: 10,11 | 50/100 | |
| Лекция 12. Проблемы социального неравенства. Социальная стратификация и политическая элита 1. Социальное неравенство и социальная стратификация. 2. Виды и типы соц.стратификации. 3. Социальная мобильность. Виды. Маргинальность и миграция. 4. Политическая элита и лидерство. 5. Типы политических лидеров. | О:12,18,45 Д:3,6,9 | 50/100 | |
| Лекция 13. Социально-политическая культура и политическая идеология 1. Политика и культура. Понятие политической культуры. 2. Типология политической культуры. 3. Политическая идеология: понятие, структура и функции. Разновидности политических идеологий. | О:17,25,1 Д:12,10 | 50/100 | |
| Лекция 14. Мировая политика и современные международные отношения 1. Международные отношения: содержание и участники. 2. Внешняя политика: субъекты, методы и средства внешней политики. | О:25,27,45 Д:9,10 | 50/100 | |
| Лекция 15. Стратегия развития Казахстана до 2050 г. 1. Виды политических прогнозов. 2. Основные положения Стратегии Казахстан-2050. | О:50,49 Д:3,4 | 50/100 |
6.2 Перечень лабораторно-практических занятий
| Наименование темы | Объем, час | Литература | Текущий контроль, балл | ||
| Семинар 1. Социально - политические аспекты изучения проблем общества 1. Социология и политология как науки об обществе. 2. Социальные аспекты изучения проблем общества. 3. Политические аспекты изучения проблем общества. 4. Современное Казахстанское общество. | О: 1,3,18,9,12 Д: 1, 5, 9 | 50/100 Диагностический контроль | |||
| Семинар 2. Основные этапы становления и развития социально-политической науки 1. Общая характеристика античной политической мысли. 2. Общая характеристика Средневековой политической мысли. 3. В чем заключается вклад Макиавелли в политическую науку? 4. Общая характеристика Нового Времени. 5. Назовите наиболее известных социологов конца XIX – начала XX вв. Каков их вклад в развитие социологической мысли? | О:2,6,10,19,49 Д:3,10,12 | 50/100 | |||
| Семинар 3. Методология социально-политических исследований 1. Общая характеристика конкретных социологических исследований (КСИ). Подготовительный этап. Сбор социологической информации, ее анализ и использование. 2. Основные виды соц. исследований. 3. Методы соц. исследований. 4. Анализ полученных данных. | О:1,19,51 Д: 4,8,9 | 50/100 | |||
| Семинар 4. Государство и гражданское общество в социально – политическом взаимодействии 1. Государство - основной институт политической системы общества. 2. Исторические типы и формы государства, политический режим. Сущность социального и правового государства. 3.Понятие и сущность гражданского общества. Соотношение государства и гражданского общества в мире и в Казахстане. 4. Значение Конституции Республики Казахстан для развития и функционирования государства и гражданского общества. | О:2,47,51,37 Д:1,10,11,9 | 50/100 | |||
| Семинар 5. Власть как социально - политический феномен 1. Политическая власть: понятие, происхождение, сущность. 2. Институты власти. Способы ее реализации и формы осуществления. 3. Теория и практика разделения властей. 4. Политическая легитимность и ее типы. | О:33,35,12,19 Д:2,7,8 | 50/100 | |||
| Семинар 6. Политические партии и общественно-политические движения 1. Происхождение и формирование политических партий, их классификация и основные функции, цели и задачи. 2. Современные партийные системы, их структура и характеристика 3. Предпосылки и условия становления многопартийности. Особенности и тенденции развития партийной системы Казахстана. 4. Виды общественных организаций и движений, их место и роль в политической жизни. | О:17,22,24,50 Д:8,9,12 | 50/100 | |||
| Семинар 7. Процессы социализации личности 1. Личность как биосоциальное существо. 2. Социологические теории личности. 3. Социализация личности. Этапы, агенты, механизмы социализации. 4. Расскажите историю феральных людей. 5. Понятия «социальный статус», «социальная роль». | О:17,18,24,25 Д:3,4,7 | 50/100 | |||
| Семинар 8. Проблемы девиантного поведения в обществе 1. Определение и виды «девиантного поведения» личности. Основные теории. 2. Причины возникновения девиантного поведения. 3. Социальный контроль и его формы. 4. Что такое социальная норма и какие нормы вы знаете? | О:29,34,35,36 Д:5,6,7 | 50/100 | |||
| Семинар 9. Выборы и избирательные системы 1. Выборы: понятие, функции и классификация выборов. 2. Избирательная процедура и избирательная кампания. Избирательные технологии и их виды. 3. Выборы и избирательная система в Республике Казахстан. | О:11,16,50 Д:4,5 | 50/100 | |||
| Семинар 10. Социально - политические конфликты и кризисы 1. Понятие и сущность социальных и политических конфликтов. 2. Основные концепции и методы регулирования социальных и политических конфликтов. 3. Кризисы и их пути разрешения. 4. Кризисные ситуации в Казахстане. | О:17,18,25 Д:3,7,12 | 50/100 | |||
| Семинар 11. Социология молодежи и государственная молодежная политика 1. Социология молодежи как отрасль социологии. 2. Феномен молодежной субкультуры. 3. Молодежь на рынке труда. 4. Государственная молодежная политика. | О: 44,45,47 Д: 10,11 | 50/100 | |||
| Семинар 12. Проблемы социального неравенства. Социальная стратификация и политическая элита 1. Что такое равенство и неравенство как социологические проблемы? 2. Дайте определение социальной стратификации. Типы социальной стратификации. 3. Социальная стратификации современного казахстанского общества: особенности и тенденции развития. 4. Основные факторы маргинализации и меры ее противодействия ей. 5. Средний класс. Теории элит. Политическое лидерство. | О:12,18,45 Д:3,6,9 | 50/100 | |||
| Семинар 13. Социально-политическая культура и политическая идеология 1. Политическая культура и идеология: структурный и функциональный аспекты взаимодействия. 2. Типы политической культуры и место идеологии в обществе. 3. Особенности политической культуры в современном Казахстане и состояние идеологического процесса. | О:17,25,1 Д:12,10 | 50/100 | |||
| Семинар 14. Мировая политика и современные международные отношения 1. Глобальные проблемы современности. 2. Основные черты и направления современной внешней политики РК. | О:25,27,45 Д:9,10 | 50/100 | |||
| Семинар 15. Стратегия развития Казахстана до 2050 г. 1.Национальная политика как важнейшая составляющая часть государственной политики. 2. Основные приоритеты развития Казахстана до 2050 года. | О:50,49 Д:3,4 | 50/100 | |||
7. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ СРС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
| № | Тема занятия | Задания СРС, цель и содержание | Рекомендуемая литература | Форма контроля | Срок сдачи | Оценочные баллы |
| Социально - политические аспекты изучения проблем общества | 1. «Казахстан в потоке социально – политической жизни» | О: 1,3,18,9,12 Д: 1, 5, 9 | 1.Напишите эссе 2. Составьте классический кроссворд. | 1 неделя | 50/100 Диагностический контроль | |
| Основные этапы становления и развития социально-политической науки | 1.Социология позитивизма: О. Конта и Г.Спенсера 2. Какими чертами должен обладать государь по Макиавелли? Суть теории «общественного договора». Идея «народного суверенитета» Дж. Локка. 3. Современные социологические теории 4. Социально - политические течения 19-20 вв.: либерализм, консерватизм, марксизм. | О:2,6,10,19,49 Д:3,10,12 | 1.Анализ темы в устной форме. 2. Дискуссия 3. Заполнить таблицу 4. Устный опрос | 2 неделя | 50/100 | |
| Методология социально-политических исследований | 1. Проведение социсследования 2.Выберите из предложенных верные утверждения 3. В перечне видов эксперимента найдите неправильный ответ 4. Раскройте понятия «контент-анализ», «выборка», «репрезентативность». | О:1,19,51 Д: 4,8,9 | 1.2.3.Письменная работа 4. Устный опрос | 3 неделя | 50/100 | |
| Государство и гражданское общество в социально - политическом взаимодействии | 1. «Государство и гражданское общество в социально - политическом взаимодействии. 2. Определите, какие суждения являются неправильными. Исправьте их. 3. Ваше идеальное государство и распишите систему функционирования вашего государства. 4. Написать мини доклад на тему «Сравнительный анализ социального и правового государства» | О:2,47,51,37 Д:1,10,11,9 | 1. Разгадать кроссворд. Выписать термины 2. Письменная работа 3. Работа в группе 4. Оценка доклада | 4 неделя | 50/100 | |
| Власть как социально - политический феномен | 1. Власть как социально - политический феномен 2. Различные трактовки власти. 3. Легальная власть. Легитимная власть 4. Виды власти | О:33,35,12,19 Д:2,7,8 | 1. Разгадать кроссворд. Выписать термины. 2. Дискуссия 3. Сравнительный анализ. Примеры из мировой истории 4. Заполнить таблицу | 5 неделя | 50/100 | |
| Политические партии и общественно-политические движения | 1. Определите различные пути формирования партий. 2. Проанализируйте влияние исторических, национально-культурных факторов, типа политического режима, государственно-административного устройства на содержание и формы функционирования партий. 3. Политические партии и общественно-политические движения 4. Перерождение демократических партий в олигархические по Михельсу. | О:17,22,24,50 Д:8,9,12 | 1. Устный опрос 2. Устный анализ 3. Разгадать кроссворд 4. Устный опрос. Аргументировать ответ. | 6 неделя | 50/100 | |
| Процессы социализации личности | 1. Теория «Зеркального Я» 2. Схема формирования умственных операций в детстве и юности 3. Социализация личности 4-5. Социальные статусы. | О:17,18,24,25 Д:3,4,7 | 1. Устный опрос. 2. Раскрыть сущность теории. 3. Ответить на вопросы 4. Работа с таблицей 5. Заполнить таблицу 6. Социальная автобиография (эссе) | 7 неделя | 50/100 | |
| Проблемы девиантного поведения в обществе | 1. Социальное поведение. 2. Феральные люди. 3. Самоубийство по Э.Дюркгейму. 4. Девиантное поведение. | О:29,34,35,36 Д:5,6,7 | 1. Работа с таблицей 2. Письменная работа. 3. Обсуждение 4. Письменная работа | 8 неделя | 50/100 | |
| Выборы и избирательные системы | Выборы и избирательные системы | О:11,16,50 Д:4,5 | 1. Дискуссия 2. Работа с таблицей | 9 неделя | 50/100 | |
| Социально - политические конфликты и кризисы | 1-3. Конфликтные и кризисные ситуации в политике. 4. Политические и социальные конфликты сегодня и завтра | О:17,18,25 Д:3,7,12 | 1. Разгадать кроссворд. выписать термины. 2. Заполнить таблицу. 3. Письменная работа. 4. Эссе | 10 неделя | 50/100 | |
| Социология молодежи и государственная молодежная политика | 1. Концепция молодежной политики 2020г. 2. Молодежь и современное время. | О: 44,45,47 Д: 10,11 | 1. Доклад 2. Эссе 3. Разгадать кроссворд. Выписать термины | 11 неделя | 50/100 | |
| Проблемы социального неравенства. Социальная стратификация и политическая элита | 1-2. Социальная мобильность 3. Социальная стратификация казахстанского общества. 4. Железный закон олигархии | О:12,18,45 Д:3,6,9 | 1. Письменная работа 2. Работа с таблицей 3. Обсуждение 4. Устный опрос | 12 неделя | 50/100 | |
| Социально-политическая культура и политическая идеология | 1. Понятие «идеология» 2. Консерватизм 3-4. Полит. культура и полит. идеология | О:17,25,1 Д:12,10 | 1. Сравнительный анализ 2. Работа с таблицей. 3. Разгадать кроссворд 4. Дискуссия | 13 неделя | 50/100 | |
| Мировая политика и современные международные отношения | 1. Мировая политика 2. Национальный интерес и национальная политика 3. Международное сотрудничество в решении глобальных проблем современности | О:25,27,45 Д:9,10 | 1. Заполнить таблицу 2. Обсуждение 3. Презентация 4. Заполнить таблицу | 14 неделя | 50/100 | |
| Стратегия развития Казахстана до 2050 г. | Стратегия развития Казахстана до 2050 г. | О:50,49 Д:3,4 | 1. Эссе 2. Глоссарий | 15 неделя | 50/100 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. Д.П. Зеркин. Основы политологии: Курс лекций. - Ростов н/Д: Феникс, 1997.
2. В.Н. Лавриенко, Н.А. Нартов. Социология: Учебник для вузов. - М., Юнити-Дана, 2002.
3. В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. Политология: учебное пособие. - М., 2002.
4. А.Н. Нысанбаев и др. Политология: Учебник. - Алматы: Аќыл кiтабы, 1998.
5. Р.Т. Мухаев. Политология: Учебник.- М.: Приор, 1997.
6. Ю.Г.Волков, И.В.Мостовая Социология под редакцией проф. В. И. Добренькова, Москва 1998 г.
7. Радугин А.А. и др. Политология: Курс лекций: Учеб.пособие. М.: Центр, 2002.
8. Лавриненко В.Н. и др. Политология: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2002
9. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1992.
10. Беляев В.А., Филатов А.Н. Социология: Учебн. курс для вузов. Ч. 1. Казань, 1997. – Гл. 2 – 5.
11. Зборовский Г.Е., Орлов Г.П. Социология. Учебн. для студентов гуманитарных вузов. М., Интерпракс, 1995. – 3, 4
12. Джунусова Ж.Х., Булуктаев Ю.Ю., Акимова А.М. Введение в политологию. Алматы, 1998.
13. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М., 1996. – Тема 14.
14. Шереги Ф.А., Горшков М.К. Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. М., 1995.
15. И.Ю. Козлихин Право и политика. СПб., 1999.
16. И.Ю. Козлихин Идея правового государства: история и современность. СПб.,1993.
17. В.А. Рудковский Понятие государства.- Волгоград, 2002.
18. П.А.Сорокин Человек. Цивилизация. Общество. - М.,1992.
19. Е. Вятр Социология политических отношений. - М.,1979.
20. Власть и оппозиция. - М.,1995.
21. В.К. Григорьев Курс лекций по политологии. - Алматы,1997.
22. Белов Г.А. Политология. М.,1997.
23. Булуктаев Ю.О., Чеботарев А.Е. Политические партии. Алматы, 2004.
24. Сейдуманов С.Т. Феномен многопартийности в Казахстане.А.,1997.
25. Смагулов Е.М. Политология.Астана,2001
26. Гидденс Э. Социология М.,1999, с.68-93, 95 – 117.
27. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Социальные институты и процессы. М. 2000, с. 27-34.
28. Кравченко А.И. Социология М.1999, с. 111-131.
29. Фролов Р.Р. Социология М.1999, с.68 – 79.
30. Волков Ю.Т. Социология М. 2001, с. 30-79.
31. Смелзер Н. Социология М.1999, с. 94 – 128
32. А.Г. Грязнова Курс политологии: учебник для вузов / Финансовая Академия при правительстве Российской Федерации; ред. А.Г. Грязнова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 460 с.
33. Ю.Г. Волков. Политология в вопросах и ответах: учеб.пособие /ред. Ю.Г. Волков. - М.:Гардарики, 2001. - 472 с.
34. Панарин, А. С. Политология: учебник/А.С. Панарин; МГУ им. М.В.Ломоносова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, 2004. - 440 с.
35. А.Н. Тесленко. Социология: Учебник нового поколения. - Караганда, ТОО «Medet Group», 2015.
36. Беляев В.А., Филатов А.Н. Социология: Учебн. курс для вузов. Ч. 1. – Казань, 1997. – Гл. 9.
37. Радуев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: учебн. пособие. М., 1996.
38. Аженов М. С., Бейсенбаев Б. Социальная стратификация в РК. А., 1998
39. Гидденс Э. С. М., 1999, с. 196-232.
40. А.И.Соловьев. - Политические коммуникации: учеб. пособие для студентов вузов /Ред. А.И. Соловьев. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 332 с.
41. Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии. // Полис. - 1992, № 4
42. Политология. Краткий энциклопедический словарь. М., 1997
43. Шайхутдинов М. Е. Казахстан и Россия в новых геополитических координатах/ М.Е.Шайхутдинов; Ин-т геополитических исслед. имеждунар. отношений Каз. - Рос.ун-та. - 2-е изд., доп. и перераб. - Павлодар: ТОО НПФ "ЭКО", 2005. - 432 с.
44. Дергачев В. А. Геополитика: учебник для вузов/В.А. Дергачев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 526 с.
45. Божанов В. А. Политология: мир современной политики: учеб.пособие / В.А.Божанов. - М.: Изд-во деловой и учебной литературы, 2005. - 256 с.
46. Василенко И. А. Политические переговоры: учеб.пособие / И. А. Василенко. - М.:Гардарики, 2006. - 271 с.
47. Гаджиев К.С. Политология: учебник для вузов/Гаджиев К.С. - М.: Логос, 2002. - 488 с. - ("Учебник для ХХI века").
48. М. А. Василик. Введение в политологию: учебное пособие. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1992. - 192 с.
49. Кривогуз И.М. Политология: учеб.для студ. вузов /Кривогуз И.М. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 288 с.
50. Зеленов Л.А., Владимиров А.А. Основы политологии: учеб.пособие для пед. училищ /Зеленов Л.А., Владимиров А.А. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 176 с.
51. Смагулов Е. М. Основы политологии: учебник / Е.М. Смагулов. - Астана: Фолиант, 2001. - 300 с.
Дополнительная литература
1. Н.Макиавелли «Государь».
2. М.Вебер Избранные произведения. - М.,1991.
3. И.Н. Гомеров Государство и государственная власть. -М.,2002.
4. Конституция Республики Казахстан. - Алматы, 2004.
5. Ш. Монтескье О духе законов. Избр.произв.- М.,1995.
6. Н. Назарбаев Пять лет независимости. - Алматы, 1996.
7. Н. Назарбаев Н.Без правых и левых.- Алматы, 1991.
8. Закон Республики Казахстан «О политических партиях». Алматы, 2002.
9. Михнова С.А., Елеусизова С.К. Учебное методическое пособие по социологии. Астана, 2015.
10. Концепция государственной молодежной политики Республики Казахстан до 2020 года "Казахстан 2020: путь в будущее".
11. Ж.Т. Кульжанова. Социология. - Астана, 2016.
12. Булатова, А. Н. Политология: учеб.пособие/ А.Н. Булатова, З.Н. Исмагамбетова; Астанинская Акад. междунар. права и междунар. бизнеса "Данекер"; Ин-т междунар. права и междунар. бизнеса "Данекер". - Алматы: Данекер, 2002. - 194 с.
ПОЛИТИКА КУРСА
1. Посещать учебные занятия согласно расписанию;
2. Сдавать задания по СРС согласно графику;
3. Отрабатывать пропущенные занятия;
4. За несвоевременное выполнение задания снимаются баллы;
5. Быть нацеленным на постоянную, инициативную, самостоятельную работу
ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ
1. Диагностический контроль проводится на первом занятии, для выявления социально-политических знаний у студентов первого курса.
2. Текущий контроль:
- посещение лекции (50/100)
- активная работа в процессе семинарских занятий (50/100)
- выполнение требований СРС (решение всех видов СРС) (50/100)
3. Промежуточный контроль:
- предусматривается в промежутках между 2 частями (разделами) курса, проводится в виде тестовых заданий, устного опроса или письменных работ. (50/100)
4. Итоговый контроль— сдача экзамена по дисциплине (50/100).