Сценарий классного часа
Выполнила:
Студентка 5 курса 1151 группы
Васильева А. И.
Проверила:
методист по педагогике
Хафизова Г. Ф.
г. Набережные Челны
2016 г.
Сценарий классного часа
На тему: «Герои Отечества»
Цели:
· образовательная – проверка и закрепление знаний учащихся о днях воинской славы России;
· развивающая – совершенствование навыков самоанализа и самоконтроля, развитие мыслительных операций и памяти, умение анализировать события и давать им оценку;
· воспитательная – формирование чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины, Российским Вооружённым силам.
Презентация “Славься отечество” и эпиграф:
“Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…”
2. Карточки для обратной связи:
· красного цвета: “Я удовлетворён уроком, он был полезен для меня. Я хорошо работал на уроке, получил заслуженную оценку, понимал всё о чём говорилось и что происходило на уроке”;
· оранжевого цвета: “Урок был интересным, и я принимал в нём активное участие. Урок был в определённой степени полезен для меня. Я отвечал с места, сумел выполнить ряд заданий”;
· зелёного цвета: “Пользы от урока я получил мало, не очень понимал, о чём идёт речь. Мне это не очень нужно. Домашнее задание не понял, к ответу на уроке не был готов”.
Вступительное слово.
стихотворение «Не ходите на Русь»
“Не ходите на Русь!” -
Мономах обращался к соседям.
“Кто с мечом к нам придёт,
От меча и погибнет!” -
Сказал храбрый князь Александр.
И в немеркнущей вечно победе
Правоту своих слов
Справедливым мечом доказал.
Сколько ж пахарей ты потеряла, Россия?
Сколько ж лучших сынов отдала ты кровавым врагам?
“Не ходите на Русь!” -
Об одном ты просила,
Не к друзьям обращалась,
А только к врагам.
“Не ходите на Русь!” -
Но враги наступали кроваво…
И тогда нам вручила родная страна
Вместе с грозным оружьем
Поля нашей славы,
Наших предков великих
Святые для нас имена…”
У каждого народа есть свои заветные страницы истории, свои героические имена, которые никогда не будут забыты. В историю нашей страны навечно вписаны дни славных побед.
Презентация “Славься отечество”
Образы героев как звезды на небе освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец служения своему Отечеству и народу.
Отечество…(на доске написать) Какое однокоренное слово можете подобрать? (Отец)
Значит, отечество – это земля отцов. А каждый отец передает свои знания, опыт, умения своим детям, встает на защиту сынов и «земли отцов», приходит время – сыновья создают свой живой щит.
Пишется на доске: сыны Отечества.
А какие можете подобрать синонимы к слову «отечество»? (Родная земля, отчизна, земля народа, край, место, где родился, Родина)
Пишется на доске: земля русская
Земля русская собиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, жизнь станет лучше, счастливее, если не детям, то внукам – и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь землю русскую – нашу Родину.
На доске пишется: защитники земли русской
Ученик:
9 декабря наша страна отмечает День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году.
Ученица:
День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации.
Ученик:
Всем нам хотелосьбы жить в мире, совершенно свободном от войн и насилия. Об этой благословенной мечте, общей едва ли не для всего человечества, можно много размышлять. Но, к сожалению, в мире много военных опасностей, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.
Ученица:
Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Воин живет в каждом из нас. Рядом с отцами, дедами и старшими братьями мужают повзрослевшие дети, становятся солдатами, защитниками Отечества.
Сегодня на уроке вы совершите интеллектуальный марафон в глубину нашей истории. Ваша задача – показать свои знания, кратко вспомнив все дни воинской славы России. В конце урока лучшие из вас получат значок “Отличник”.
Наш интеллектуальный марафон проходит под девизом (зачитать надпись на доске): “Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…”.
Викторина "Защитники Отечества. Что ты знаешь о них?"
создана по аналогии со «Своей игрой». Она состоит из трех туров и финала. Победителем считается тот, кто наберет наибольшее количество очков.
В конце урока подводим итоги, награждаем победителей.
Вопросы I тура
Героические даты
1 – 1941-1945 г.
2 – 24 августа 1812 г.
3 – 15 июля 1240 г.
4 – 1380 г.
Былинные герои
1 – Этот герой просидел на печи 33 года
2 – Назовите имя главного героя этого мультфильма
3 – Назовите автора картины
4 – Этот герой был до того силен, что мог своими руками мять кожи.
Герои Отечественной войны 1812 г.
1 – Аукцион.
Именно он принял решение об оставлении Москвы без боя, сказав: «Мы оставляем Москву, но сохраним армию, а значит и всю Россию».
2 – Кто являлся главным «героем» этой войны, в честь которого она и получила название «Отечественная»?
3 – Этот музей, посвященный одному из ключевых событий Отечественной войны, имеет необычную форму – в виде круга. Находясь в его центре создается впечатление, что сам находишься на поле брани.
4 – Этот полководец, происходивший из грузинских князей, прославился в
годы Отечественной войны. Во время Бородинского сражения он командовал левым флангом и был смертельно ранен осколком.
Города-герои
1 – Этот город продержался в блокаде 900 дней и ночей.
2 – Назовите город, который знаменит не только своими пряниками и самоварами, но и героической обороной в 1941 году.
3 – Крепость, которая одна из первых приняла удар немецкой армии и сопротивлялась до холодов.
4 – Город на Волге, где в 1942 году решалась судьба Великой Отечественной войны.
Вопросы II тура
Герои ВОВ
20 – Великий полководец, без которого трудно представить Победу. Именно он командовал армией во время главных сражений.
40 - Сержант 13-й гвардейской дивизии, воевавшей в Сталинграде. В течение 58 дней возглавлял оборону дома в центре города.
60- Её подвиг описан в книге Е.Ильиной «Четвёртая высота»В последнем бою у хутора Паньшино она уничтожила 15 фашистов и пала смертью героя.
80 – Сталинградский снайпер, уничтоживший свыше 200 фашистов. В честь него американцы даже сняли фильм «Враг у ворот».
Награды
20 – Кто получает эту награду в современной России и как она называется?
40 – Этот Орден в годы Великой Отечественной войны могли получить солдаты и офицеры, которые проявили в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество либо своими действиями способствовали успеху боевых операций советских войск.
60 – Герой Твардовского говорил:
Нет, ребята, я – не гордый,
И заглядывая вдаль,
Я скажу: «Не надо орден
Я согласен на …»
На что же он был согласен?
80 – Этот знак был учрежден 13 февраля 1807 года "для поощрения храбрости и мужества" солдат и унтер-офицеров. Имел четыре степени.
Киногерои
20 – Назовите главного героя фильма
40 – Кот в мешке (Космос) Этот человек был первый кто увидел нашу планету с орбиты.
60 – О каком герое русской истории снят этот фильм?
80 – В этом фильме К. Хабенский сыграл героя гражданской войны Колчака. А как называется этот фильм?
Вопросы III тура
Полководцы
30 – Первый московский князь, возглавивший борьбу против татар. Одержав победу на реке Дон, он доказал, что только объединившись можно победить татар.
60 – Аукцион Полководец XVIII века, который взял штурмом крепость Измаил, свершил переход через Альпы и написал книгу «Наука побеждать».
90 – Атаман казачьей дружины. Совершив поход против хана Кучума, он тем самым положил начало освоению Сибири русскими.
120 – Есть такое выражение «как швед под Полтавой». А что произошло под Полтавой в 1709 году? Кто командовал войском победителей?
Героический поступок
30 – Этот крестьянин Костромской губернии в годы Смутного времени спас Михаила Федоровича Романова. Каким образом?
60 – Во время Отечественной войны 1812 г. одного крестьянина французы хитростью завербовали в свою армию, и в знак этого ему поставили клеймо на руке. Узнав о том, что теперь он подданный Наполеона, он сделал именно это.
90 – Александр Матросов, рядовой стрелкового полка, нейтрализовал немецкий дзот, мешавший продвижению подразделения. Что он сделал?
120 – У С. Михалкова есть стихотворение:
Ищут пожарные, ищет милиция,
Ищут давно, но не могут найти
Парня лет двадцати.
Знак ГТО на груди у него
Больше не знают о нем ничего…
За что его разыскивали?
Литературный герой
30 – Этот герой Гражданской войны был крайне популярен в народе. Количество анекдотов с его участием огромно. Вместе с ним в них присутствуют Петька и Анка.
60 – Этого героя Российской истории можно встретить в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
90 – Ее плач о гибели князя Игоря дошел до нас спустя несколько веков.
120 – Кот в мешке (Корабли-герои) Про этот корабль, героя русско-японской войны, поется:
Наверх вы, товарищи. Все по местам
Последний парад наступает
Врагу не сдается наш гордый «…»
Пощады никто не желает
Вопросы для финала
Крылатая фраза
Многие из его высказываний стали крылатыми. Вот одно из них: «плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Кто автор этих слов?
Герои флота
Про этот корабль в песне поется: