Промежуточная аттестация по итогам практики проводится в форме дифференцированного зачета на основании представленных форм отчетности: дневник практики, отчет по практике, аттестационный лист на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики.
Письменный отчет о выполнении работ включает в себя
следующие разделы:
- титульный лист;
- содержание;
- практическая часть;
- приложения.
Работа над отчетом по практике должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих профессиональных и общих компетенций обучающегося:
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля |
| ПК 5.1 Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций | Соблюдение порядка ведения кассовых операций в соответствии с Положением ЦБ РФ «О порядке ведения кассовых операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монет банка России в кредитных организациях на территории РФ» от 24 апреля 2008 г. № 318-П: скорость составления кассовых документов; | Отчет по практике |
| ПК 5.2 Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности. | заполнение первичных документов и обработки их данных для дальнейшей систематизации; проверка наличия в первичных кассовых документах обязательных реквизитов; прием первичных унифицированных бухгалтерских документы на любых видах носителей; проведение формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки; соблюдение порядка наличных расчетов с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг организации | |
| ПК 5.3 Работать с формами кассовых и банковских документов. | соблюдение правил передачи денежных средств инкассаторам; заполнения комплекта документов при инкассации денежных средств; | |
| ПК 5.4Оформлять кассовые и банковские документы | соблюдение правил работы с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками Банка России | |
| ПК 5.5 Вести кассовые книги, составлять кассовую отчетность. | соблюдение порядка обработки кассовых отчетов и выписок банка; соблюдение порядка ведения кассовой книги; заполнение кассовой книги; отражение кассовых и банковских операций в регистрах бухгалтерского учета; | |
| ПК 5.6 Работать с ЭВМ, знать правила ее технической эксплуатации | составление бухгалтерских проводок по движению денежных средств в соответствии с Планом счетов финансово-хозяйственной деятельности и Инструкцией по его применению с использованием ЭВМ |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | демонстрация интереса к будущей профессии | Отчет по практике |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | целесообразный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения работ по должности Кассир; | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | владение методами анализа ситуации по заданным критериям и определение рисков; адекватное оценивание последствий принятых решений | |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения | эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников информации, включая электронные | |
| профессиональных задач, профессионального и личностного развития | ||
| ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности | использование программ автоматизации бухгалтерского учета при выполнении кассовых операций; корректное использование информационных источников для анализа, оценки и извлечения информационных данных, необходимых для решения профессиональных задач; владение приёмами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | продуктивное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения | |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий | самоанализ и коррекция результатов собственной работы | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | рациональная организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; целесообразный выбор и применение методов и способов профессионального самообразования | |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | информированность по инновациям в области выполнения работ по профессии Кассир |