Фонд оценочных средств (ФОС)
Учебная дисциплина – Иностранный язык
Блок – гуманитарных дисциплин
Специальность «Педиатрия»
Шифр специальности 31.05.02 (65)
Уфа
Тестовые задания для итогового контроля по дисциплине «Иностранный язык» для студентов 1 курса, обучающихся по специальности 310502 Педиатрия
Поставьте существительное в соответствующем падеже | ||||
DIE KRANKENSCHWESTER RUFT_________ INS SPRECHZIMMER DES ARZTES. 1. des Kranken 2. den Kranken 3. dem Kranken 4. der Kranke | ||||
Превратите повествовательное предложение в повелительное | ||||
DU MUT ZUM ARZT GEHEN 1. Gehen Sie zum Arzt! 2. Geht zum Arzt! 3. Geh zum Arzt! 4. Gehen wir zum Arzt! | ||||
ВЫБЕРИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ | ||||
DER MANN HAT EINEN----- HUSTEN 1. wichtigen 2. heftigen 3. lustigen 4. keinen | ||||
Поставьте глагол в соответствующем лице и числе | ||||
DER ARZT ________ DEN BLUTDRUCK DES PATIENTEN 1. messen 2. meBt 3. miBt 4. messe | ||||
Поставьте глагол "sein' в соответствующем лице и падеже | ||||
MEIN VATER________KRANK._ 1. bin 2. sind 3. bist 4. ist | ||||
Выберите правильный глагол | ||||
DER ARZT__________DEM PATIENTEN DIE TABLETTEN. 1. schreibt 2. verschreibt 3. schreibt… aus 4. schreibt… auf | ||||
Поставьте притяжательное местоимение в соответствующем падеже | ||||
Er geht zu __________ Bezirksarzt 1. seinem 2. sein 3. seines 4. seinen | ||||
Выберите правильное управление глагола | ||||
DIE PATIENTIN KLAGT________KOPFSCHMERZEN 1. auf 2. aus 3. über 4. unter | ||||
Выберите соответствующий модальный глагол | ||||
DU BIST KRANK. DU__________DIE ARZNEI EINNEHMEN. 1. kannst 2. willst 3. darfst 4. mut | ||||
Поставьте личное местоимение в соответствующем падеже | ||||
ICH WILL_________ETWAS ERZAHLEN 1. du 2. dich 3. dir 4. deiner | ||||
Выберите правильный вспомогательный глагол | ||||
DIE STUDENTEN __________DIE PRÜFUNG IN ANATOMIE GUT ABGELEGT 1. haben 2. werden 3. sind 4. waren | ||||
Вставьте в предложение соответствующее возвратное местоимение | ||||
SCHON IN DER MITTELSCHULE INTERESSIERTE ICH __________FÜR DIE MEDIZIN. 1. dich 2. mich 3. uns 4. sich | ||||
Выберите подходящее по смыслу слово | ||||
VIELE STUDENTEN___________DAS STIPENDIUM. 1. erhalten 2. erkennen 3. erzahlen 4. ernahren | ||||
Kaкая отделяемая приставка подходит к данному глаголу в этом предложении | ||||
MEINE ELTERN KOMMEN NACH DEM URLAUB NACH HAUSE________. 1. vor 2. aus 3. heran 4. zurück | ||||
Выберите соответствующее слово | ||||
DIE______________ DIESES KRANKEN WAR SCHWIERIG 1. die Beendigung 2. die Besprechung 3. die Bearbeitung 4. die Behandlung. | ||||
Вставьте вместо точек подходящий предлог | ||||
_________DER OPERATION SCHLIEF DER KRANKE DEN GANZEN TAG. 1. zu 2. aus 3. von 4. nach | ||||
Выберите правильный суффикс числительного | ||||
HEUTE IST DER ACHTUNDZWANZIG________JANUAR. 1. te 2. ten 3. ste 4. sten | ||||
Какое слово подходит к этому предложению | ||||
IN DER KINDHEIT HABE ICH MASERN_____________. 1. erkrankt 2. gezogen 3. durchgemacht 4. erhalten | ||||
Выберите соответствующее прилагательное | ||||
DIE GRIPPE IST EINE_____________KRANKHEIT. 1. gefaehrliche 2. gründliche 3. gewoehnliche 4. geliebte | ||||
Выберите правильный глагол | ||||
DER KRANKE MU DREIMAL TAGLICH___________. 1. niesen 2.gurgeln 3. husten 4. danken | ||||
Вставьте в предложение соответствующий глагол | ||||
DER SCHWERKRANKE_____________DAS BETT SCHON EINE WOCHE 1. haelt 2. hütet 3. hat 4. hebt | ||||
Выберите правильную отделяемую приставку | ||||
DER ARZT HORCHTE DAS HERZ DES PATIENTEN_______. 1. ab 2. aus 3. zu 4. von | ||||
Поставьте глагол в соответствующей временной форме | ||||
MEIN BRUDER____________DIE UNIVERSITAET IM VORIGEN JAHR. 1. arbeitete 2. kam 3. ging 4. absolvierte | ||||
Выберите подходящее по смыслу слово | ||||
DER ARZT GIBT DEM KRANKEN EIN______________MITTEL. 1. schmerzstillendes 2. ansteckendes 3. schaedliches 4. moegliches | ||||
Поставьте глагол ''sein'' в нужной форме | ||||
DU SIEHST SCHLECHT AUS. __________DU KRANК? 1. bin 2. bist 3. ist 4. sind | ||||
Замените в словосочетании '' Sprechstunde haben'' глагол ''haben'' синонимом | ||||
UNSER BEZIRKSARZT HAT SPRECHSTUNDE IM KABINETT N 2. 1. führt 2. zahlt 3. halt… ab 4. gibt | ||||
Какое слово является антонимом к слову ''kraeftig'' | ||||
1. heftig 2. stark 3. maechtig | ||||
Какое слово является синонимом к слову '' weit '' | ||||
1. nah 2. fern 3. hei 4. kalt | ||||
Какое слово относится к ряду лекарств | ||||
1. der Arzt 2. die Arznei 3. die Angina 4. die Angabe | ||||
Как переводится словосочетание "zur Zeit" | ||||
1. ко времени 2. во время 3. в настоящее время 4. для времени | ||||
Какое слово соответствует слову “обследовать” | ||||
1. suchen 2. besuchen 3. aufsuchen 4. untersuchen | ||||
Выберите подходящую составную часть сказуемого | ||||
MEIN BRUDER WAR 3 TAGE KRANK. ER HAT REGELMAEIG ARZNEI____________. 1. gegeben 2. eingenommen 3. geschlagen 4. geklagt | ||||
Укажите управление глагола "leiden" | ||||
1. von 2. unter 3. über 4. an | ||||
Какое слово соответствует слову "жалоба, недуг" | ||||
1. die Beschwerde 2. die Schwere 3. das Leiden 4. der Schaden | ||||
Прибавьте к слову правильную приставку | ||||
BEI MASERN STEIGT DIE TEMPERATUR AUF 39'- 40"_______. 1. aus 2. herab 3. an 4. ab | ||||
Какое слово соответствует слову "заболевание" | ||||
1. die Krankheit 2. die Kranke 3. die Erkrankung 4. der Krankenschein | ||||
Вставьте в предложение соответствующее отрицание | ||||
ES IST_________GEFAEHRLICHE ERKRANKUNG 1. nicht 2. nein 3. keine 4. kein | ||||
Выберите подходящее слово | ||||
_________DU GESTERN BEIM ARZT? 1. war 2. warst 3. bist 4. seid | ||||
Вставьте в предложение соответствующий двойной союз | ||||
_____________KOMMEN SIE HEUTE ZU MIR __________SIE BESUCHEN MICH MORGEN 1. bald......bald 2. nicht nur.......sondern auch 3. entweder.......oder 4. sowohl.........als auch | ||||
Какое из этих слов переводится как "осложнение" | ||||
1. der Schüttelfrost 2. die Erkaeltung 3. die Erkrankung 4. die Komplikation | ||||
Выберите слово среднего рода | ||||
1. Leben 2. Liebe 3. Zelleib 4. Zelle | ||||
Какое словосочетание соответствует русскому словосочетанию"речь идет о" | ||||
1. von Wichtigkeit sein 2. vor sich gehen 3. es handelt sich um 4. zustandekommen | ||||
Назовите наименьшую ступень человеческого организма | ||||
1. der Organismus 2. das Organ 3. das Gewebe 4. die Zelle | ||||
Какое из этих слов переводится как "нуждаться" | ||||
1. brauchen 2. gebrauchen 3. verbrauchen 4. rauchen | ||||
Какое составное слово в сложных словах определяет род существительного(1-ое или 2-ое) | ||||
1. Muskelgewebe 2. Zellvermehrung 3. Zellwachstum 4. Eiweistoff | ||||
С каким из этих слов можно образовать производное слово с приставкой "ent" | ||||
1. achten 2. atmen 3. decken 4. klagen | ||||
Выберите предложение с прямым порядком слов | ||||
1. Der Zellkern ist das Zentrum der Zelle 2. Im Zellkern befindet sich das Chromatin 3. Durch Teilung erfolgt die Vermehrung der Zelle 4. So hat die Zelle einen Stoffwechsel | ||||
Какое из этих слов переводится как "череп" | ||||
1. der Rumpf 2. der Schaedel 3. der Wirbel 4. der Arm | ||||
Какое слово является синонимом к слову "der Thorax" | ||||
1. die Rippe 2. das Becken 3. das Brustbein 4. der Brustkorb | ||||
Что означает слово "die Hoehle"в сложных словах die Bauchhoehle, die Brusthoehle,die Mundhoehle,die Nasenhoehle | ||||
1. дно 2. оболочка 3. полость 4. каверна | ||||
Какое из этих слов переводится как "незначительный" | ||||
1. unbedeutend 2. bedeutend 3. bedeuten 4. bedeutsam | ||||
Какое из этих слов соответствует слову "происходить,случаться" | ||||
1. folgen 2. erfolgen 3. hoeren 4. gehoeren | ||||
Какое из этих предложений имеет обратный порядок слов. | ||||
1. An der medizinischen Universitat studiert man viele Facher. 2. Die Studenten der medizinischen Universitat studieren viele Faecher.' | ||||
Какой из этих союзов имеет значение " потому что" | ||||
1. wenn 2. wie 3. weil 4. wo | ||||
Какое из этих сочетаний переводится как "можно" | ||||
1. man kann 2. man muss 3. man soll 4. man darf | ||||
Выберите слово мужского рода | ||||
1. Skelett 2. Stütze 3. Schutz 4. Symptom | ||||
В каком предложении правильно употреблено словосочетание "reich sein an" | ||||
1. Die Muskelmasse sind an Blut reich 2. Die Muskelmasse seid an Blut reich 3. Die Muskelmasse bist an Blut reich 4. Die Muskelmasse ist an Blut reich | ||||
Формой какого глагола является слово "hob" | ||||
1. haben 2. heben 3. halten 4. haften | ||||
Какое слово является синонимом к слову "stark" | ||||
1. richtig 2. wichtig 3. heftig 4. vollstaendig | ||||
Какое из этих предложений является условным. | ||||
1. Wenn Sie krank sind,müssen Sie das Bett hüten. 2. Da er krank war, ging er in die Poliklinik. 3. Ich kam zur Stunde nicht,weil ich krank war. 4. Obwohl er krank war,ging er zur Stunde. | ||||
Какой из этих союзов нужно вставить в предложение. | ||||
DER ARZT HOFFT, _________DER KRANKE BALD GENESEN WIRD. 1. weil 2. nachdem 3. damit 4. dass | ||||
Какое предложение является бессоюзным условным придаточным предложением | ||||
1. Willst du gut studieren, mut du viel arbeiten. 2. Ich muss viel arbeiten, weil ich gut studieren will. 3. Du wirst gut studieren, wenn du viel arbeitest. 4. Da du viel arbeitest, studierst du gut. | ||||
Какое из этих слов переводится как " Мочевой пузырь''. | ||||
1. die Gallenblase 2. die Harnblase 3. die Muskelfaser 4. das Blutgefa | ||||
Назовите слово женского рода | ||||
1. Bewegungsprozess 2. Bewegungssystem 3. Bewegungsapparat 4. Bewegungsübung | ||||
Какое слово является синонимом к слову '' empfehlen'' | ||||
1. tragen 2. raten 3. kennen 4. lenken | ||||
Назовите слово с неотделяемой приставкой | ||||
1. entgiften 2. abbauen 3. ausscheiden 4. absondern | ||||
В каком предложении употреблен Praesens Passiv | ||||
1. Der Kranke wurde von einem erfahrenen Arzt behandelt 2. Nach der Absolvierung der Universitaet werden die Studenten in medizinischen Anstalten arbeiten. 3. Die Kontrollarbeit wird von den Studenten geschrieben. 4. Die Probleme der Kosmosmedizin werden von unseren Gelehrten geloest werden. | ||||
В каком предложении употреблен Perfekt Passiv | ||||
1. Groe Erfolge sind auf dem Gebiet der Medizin erzielt worden. 2. Im Frühling werden die Tage laenger. 3. Bei der Behandlung dieser Krankheit werden neue Methoden angewandt. 4.Diese Arznei muss dreimal taeglich eingenommen werden. | ||||
Какое из этих слов переводится как '' Место выделения '' | ||||
1. der Abbauprodukt 2. der Ausscheidungsort 3. der Arzneistoff 4. der Eiweistoffwechsel | ||||
Каким из этих слов можно заменить слово '' vollziehen sich '' | ||||
IN DER LEBER VOLLZIEHEN SICH ZAHLREICHE CHEMISCHE PROZESSE. 1. stroemen 2. verlaufen 3. entgiften 4. bilden | ||||
Какое слово означает '' кислород '' | ||||
1. der Sauerstoff 2. der Wasserstoff 3. der Nahrstoff 4. der Blutfarbstoff | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
БОЛЬНОЙ ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ ЛЕКАРСТВО. 1. Der Kranke hatte die Arznei eingenommen. 2. Der Kranke wird die Arznei einnehmen. 3. Der Kranke hat die Arznei einzunehmen. 4. Der Kranke hat die Arznei eingenommen. | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ЭТОТ МАТЕРИАЛ НУЖНО ПОВТОРИТЬ ЕЩЕ РАЗ. 1. Dieses Material wiederholen wir noch einmal. 2. Dieses Material wiederholten wir noch einmal. 3. Dieses Material hatten wir noch einmal wiederholt. 4. Dieses Material ist noch einmal zu wiederholen. | ||||
Какое слово означает '' печень ''. | ||||
1. die Lunge 2. die Niere 3. die Leber 4. die Milz | ||||
Какое слово соответствует русскому понятию '' сосудистая система '. | ||||
1. das Gefasystem 2. das Ausscheidungssystem 3. das Atmungssystem 4. das Nervensystem | ||||
Какое слово соответствует русскому понятию '' переливание крови ''. | ||||
1. die Blutübertragung 2. der Blutverlust 3. die Blutflüssigkeit 4. die Blutgerinnung | ||||
Выберите соответствующий вариант | ||||
ALLE STUDENTEN UNSERER GRUPPE SCHEINEN HEUTE DIE PRÜFUNG IN DER ANATOMIE ABZULEGEN. 1. Все студенты нашей группы кажется сдали сегодня экзамен по анатомии. 2. Все студенты нашей группы сдали сегодня экзамен по анатомии. 3. Все студенты нашей группы будут сдавать сегодня экзамен по анатомии. 4. Все студенты нашей группы хотят сдать сегодня экзамен по анатомии. | ||||
Какое из этих слов переводится как '' курить '' | ||||
1. verbrauchen 2. gebrochen 3. brauchen 4. rauchen | ||||
Подберите антоним к слову '' die Aufnahme '' | ||||
1. die Teilnahme 2. die Abgabe 3. die Ubergabe 4. die Aufgabe | ||||
Как спросить правильно | ||||
___________BESTEHT DAS BLUT? 1. worin 2. woraus 3. wofür 4. wozu | ||||
Какого рода слова: Kindheit, Krankheit, Einheit, Schoenheit | ||||
1. das 2. der 3. die | ||||
Какое из этих слов иноязычного происхождения переводится как '' производить '' | ||||
1. kompliziert 2. produzieren 3. resorbieren 4. existieren | ||||
В каком из этих предложений употреблен инфинитивный оборот с '' чтобы ''. | ||||
1.Anstatt diesen Kranken zu operieren, beschloss man ihn therapeutisch zu behandeln. 2. Wir studieren Deutsch, um Fachliteratur im Original zu lesen. 3. Die Studenten kommen manchmal zur Stunde, ohne sich vorbereitet zu haben. 4. Ich bat den Arzt telephonisch um einen Hausbesuch. | ||||
Какой инфинитивный оборот нужно употребить в предложении | ||||
'' ЧТОБЫБЫТЬ ЗДОРОВЫМ, НУЖНО РЕГУЛЯРНО И СВОЕВРЕМЕННО ПИТАТЬСЯ ''. 1. ohne________zu 2. statt________zu 3. anstatt______zu 4. um_________zu | ||||
Какое слово переводится как '' питание ''. | ||||
1. der Nahrstoff 2. das Nahrungsmittel 3. die Nahrung 4. die Ernaehrung | ||||
Какое слово означает '' потребность ''. | ||||
1. der Verbrauch 2. der Bedarf 3. der Mangel 4. derStoffwechsel | ||||
В каком из этих слов определяющим является слово '' воспаление ' | ||||
1. die Nierenentzündung 2. die Magenkrankheit 3. die Leiboperation 4. die Krankenbehandlung | ||||
В каком из этих предложений употреблен инфинитивный оборот с ''вместо того, чтобы ''. | ||||
1. Wir studieren Deutsch, um Fachliteratur im Original zu lesen. 2. Anstatt diesen Kranken zu operieren, beschloss man ihn therapeutisch zu behandeln. 3. Die Studenten kommen manchmal zur Prüfung, ohne sich vorbereitet zu haben. 4. Ich bat den Arzt telephonisch um einen Hausbesuch. | ||||
Выберите правильное притяжательное местоимение | ||||
DIE PATIENTIN ERZAEHLT DEM ARZT VON _________ZUSTAND. 1. unsere 2. seinen 3. ihrem 4. unser | ||||
Выберите подходящий предлог | ||||
NUR _______ EINE OPERATION KANN MAN SEIN LEBEN RETTEN. 1. zu 2. durch 3. auf 4. bei | ||||
Выберите подходящее слово | ||||
NACH DEM BAD WASCHT _______DAS GESICHT MIT KALTEM WASSER. 1. es 2. man 3. dürfen 4. konnen | ||||
Выберите подходящее личное местоимение | ||||
DER PATIENT FÜHLT SICH SCHLECHT, _______ HAT KOPFSCHMERZEN. 1. er 2. sie 3. es 4. ihr | ||||
Определите вид придаточного предложения | ||||
DER KRANKE, DEN MAN INS KRANKENHAUS EINGELIEFERT HAT, MUSS NOCH HEUTE OPERIERT WERDEN. 1. определительное 2 дополнительное 3. времени 4. цели | ||||
Какой союз вводит придаточное предложение | ||||
DAS KIND ERKRANKTE, ________ ES SICH ERKAELTET HATTE. 1. dass 2. damit 3. wenn 4. wei | ||||
Выберите подходящее вопросительное слово | ||||
________ HAT DER ARZT DEM KRANKEN GESAGT? 1. wo 2. wohin 3. was 4. wann | ||||
Выберите подходящее слово | ||||
DER ARZT VERSCHRIEB DEM PATIENTEN EINE ____________. 1. Frage 2.Arznei 3. Husten 4. Schnupfen | ||||
Вставьте правильный глагол- связку | ||||
MEIN VATER _________SCHON GESUND. 1. ist 2. hat 3. wirst 4. bist | ||||
Поставьте правильное сказуемое | ||||
ICH BIN SICHER, DASS DER ARZT DEM KIND RICHTIGE DIAGNOSE ____________. 1 gestellt hat 2 gestellt habe 3. gestellt hast 4. gestellt habt | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
__________DEIN BRUDER AUCH EIN ARZT WERDEN? 1. wollen 2. wollt 3. willst 4. will | ||||
Выберите подходящее слово | ||||
ICH HABE DIE AUFGABEN ____________GEMACHT. 1. wichtig 2. richtig 3. machtig 4.plotzlich | ||||
Выберите правильный вариант ответа | ||||
DIE ARBEIT-------ARZTES IST SCHWER. 1.das 2.den 3.der 4.des | ||||
Поставьте глагол в соответствующем лице и числе | ||||
DEINE OMA --------- VIEL FERN. 1. seht 2. sieht 3. siehst 4. sehen | ||||
Выберите правильное управление глагола | ||||
MEIN FREUND LEIDET OFT -------- ANGINA. 1. auf 2. an 3. aus 4. in | ||||
Поставьте местоимение в соответствующем падеже | ||||
DAS KANN MAN --------- WUENSCHEN. 1. jedem 2. jeder 3. jeden 4. jedes | ||||
Bыберите правильный глагол | ||||
ER --------- SCHLECHTE ZAEHNE. 1. ist 2. habt 3. hat 4. sind | ||||
Вставьте соответствующее возвратное местоимение | ||||
HAST DU --------- GUT ERHOLT. 1.mich 2.sich 3.euch 4.dich | ||||
Выберите правильное слово | ||||
DER KOPF TUT MIR --------. 1.weh 2.wohl 3.wenig 4.viel | ||||
Выберите правильное отрицание | ||||
ICH WEISS ---------- VON IHM. 1.kein 2.nicht 3.nichts 4.keines | ||||
Поставьте правильное сказуемое | ||||
ER NIESTE UND HUSTETE, WEIL ER SICH EINE ERKAELTUNG ----------------. 1.zugezogen hatte 2.zugezogen hattest 3.zugezogen hattet 4.zugezogen hatten | ||||
Синоним к слову < besuchen > | ||||
1.suchen 2.untersuchen 3.ersuchen 4.aufsuchen | ||||
Антоним к слову < hoch > | ||||
1.lang 2.kurz 3.niedrig 4.nah | ||||
Поставьте подходящее вопросительное слово | ||||
----------- KOMMEN ZU UNS VIELE GAESTE? 1.wann 2.wohin 3.was 4.wo | ||||
Какое слово соответствует слову < das Arzneimittel > | ||||
1. der Husten 2. die Tropfen 3. der Schnupfen 4. die Lunge | ||||
Выберите правильный ответ | ||||
WELCHE STOFFE NIMMT DAS PROTOPLASMA NICHT AUF? 1.der Stickstoff 2.der Quark 3.der Phosphor 4.der Schwefel | ||||
Какое слово не может сочетаться с данным глаголом < weh tun > | ||||
1.der Kopf 2.der Hals 3.der Magen 4.das Fieber | ||||
Выберите правильный вариант ответа | ||||
TUT DEIN BEIN WEH? – JA,-------! 1.ziemlich 2.hoechstens 3.gerade 4.kaum | ||||
Поставьте прилагательное в соответствующем падеже | ||||
MEINE ------------- FREUNDIN IST ARZTIN. 1.beste 2.besten 3.bester 4.bestes | ||||
Поставьте глагол в нужной форме | ||||
DAS KIND --------- DIE ARZNEI NICHT EINNEHMEN. 1.wollt 2.will 3.willst 4.wollen | ||||
Выберите правильный вариант перевода | ||||
ICH PFLEGE JEDEN MORGEN GYMNASTIK ZU TREIBEN. 1. Я хочу делать гимнастику каждое утро. 2. Я буду делать гимнастику каждое утро. 3. Я обычно делаю гимнастику каждое утро. 4. Я могу делать гимнастику каждое утро. | ||||
Выберите конструкцию suchen + zu + Infinitiv | ||||
1. Die Krankenschwester sucht die Krankengeschichte des Kranken. 2. Der Schwerkranke sucht die Arznei selbstaendig einzunehmen. 3. Der Junge sucht ein Papier, um die Notizen zu machen. 4. Die Arzte suchen neue Behandlungsmethoden der Herzkrankheiten. | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ES REGNET NICHT. ---------------- WIR NACH HAUSE GEHEN! 1.sollen 2.mussen 3.konnen 4.wollen | ||||
Вставьте подходящий предлог | ||||
WIR FAHREN OFT AM WOCHENENDE ------------ MEER. 1.am 2.ins 3.ans 4.im | ||||
Какой союз вводит второе предложение | ||||
HEUTE BIN ICH SEHR BESCHAEFTIGT, -------------BESUCHE ICH DICH MORGEN. 1.da 2.darum 3.weil 4.denn | ||||
Поставьте соответствующее возвратное местоимение | ||||
WANN HAT DER AUGENARZT DIE SPRECHSTUNDEN? ERKUNDIGT ---------- BITTE DANACH. 1.dich 2.Sie 3.euch 4.sich | ||||
Выберите правильное вопросительное местоименное наречие | ||||
ICH SORGE IMMER FUR MEINEN JUENGSTEN BRUDER. UND ---------- SORGST DU? 1.darueber 2.fur wen 3.von wem 4.wofuer | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
Студент должен учиться еще три года. 1.Der Student hat schon drei Jahre studiert. 2.Der Student hat noch drei Jahre zu studieren. 3.Der Student wird noch drei Jahre studieren. 4.Der Student hatte schon drei Jahre studiert. | ||||
Поставьте притяжательное местоимение в соответствующем падеже | ||||
ICH SUCHE ----------- REVIERARZT AUF. 1.meinen 2.meinem 3.meiner 4.meine | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
Операцию следует провести сегодня. 1.Die Operation ist heute durchgefuehrt. 2.Die Operation haben wir heute durchgefuehrt. 3.Die Operation wird heute durchgefuehrt sein. 4.Die Operation ist heute durchzufuehren. | ||||
Выберите слово женского рода | ||||
1.Auge 2.Arm 3.Rippe 4.Becken | ||||
Как перевести предлог «из-за, ради « | ||||
1.gegen 2.entgegen 3.wegen 4.gegenuber | ||||
Вставьте подходящее слово | ||||
DER HARN IST DAS PRODUKT DER ------------. 1.Sinnesorgane 2.Ausscheidungsorgane 3.Verdauungsorgane 4.Atmungsorgane | ||||
Какое слово переводится как < просить > | ||||
1.untersuchen 2.aufsuchen 3.besuchen 4.ersuchen | ||||
Назовите предложение в Passiv | ||||
1.Ohne Vitamine werden die Menschen krank. 2.Die Aerzte werden den Kranken untersuchen. 3.Diese Kinder werden bald gesund sein. 4.Die Rippen werden mit den Brustwirbeln verbunden. | ||||
Укажите соответствующую временную форму | ||||
SEINE MUTTER IST ALT GEWORDEN. 1.Imperfekt 2.Perfekt 3.Plusquamperfekt 4.Futurum I | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
SEIN FREUND IST KRANK. ER --------- NICHT AUFSTEHEN. 1.durft 2.darfst 3.darf 4.duerfen | ||||
Укажите бессоюзное условное придаточное предложение | ||||
1.Da sie krank ist, muss sie das Bett hueten. 2.Ist sie krank, so muss sie das Bett hueten. 3.Sie muss das Bett hueten, wenn sie krank ist. 4.Sie muss das Bett hueten, weil sie krank ist. | ||||
Вставьте правильный вариант | ||||
DIE APOTHEKE,---------- ICH BESUCHE, LIEGT NICHT WEIT VON HIER. 1.die 2.der 3.den 4.dem | ||||
Поставьте отрицание | ||||
IN DIESEM FALL WIRKT SOLCHE ARZNEI --------. 1.nein 2.kein 3.nichts 4.nicht | ||||
Назовите слово мужского рода | ||||
1.Leber 2.Mund 3.Haut 4.Glied | ||||
Определите временную форму в Passiv | ||||
DER MANN IST GRUENDLICH UNTERSUCHT WORDEN. 1.Praesens 2.Imperfekt 3.Perfekt 4.Futurum | ||||
Какое слово соответствует слову «железа» | ||||
1.die Zelle 2.die Niere 3.die Druse 4.die Lunge | ||||
Вставьте двойной союз | ||||
----------- STOHNT DER KRANKE LAUT, ------------- BERUHIGT ER SICH. 1.weder … noch 2.bald … bald 3.teils … teils 4.sowohl … als auch | ||||
Поставьте отделяемую приставку | ||||
DER INTERNIST HAELT SEINE SPRECHSTUNDE ----------. 1.auf 2.vor 3.an 4.ab | ||||
Какое слово соответствует слову < lieber > | ||||
1.gern 2.bald 3.lang 4.gut | ||||
Задайте вопрос | ||||
------------- BESTEHT DIE ZELLE? 1.worauf 2.woraus 3.woran 4.wofuer | ||||
Поставьте прилагательное в соответствующем падеже | ||||
ZU ---------- TEE IST UNGESUND. 1.heisser 2.heisse 3.heissem 4.heissen | ||||
Какой инфинитивный оборот нужно употребить | ||||
Он сделал это, не говоря ни слова. 1.um-------zu 2.ohne -------zu 3.statt--------zu 4.anstatt---------zu | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DIE NIEREN ----------- ZU DEN AUSSCHEIDUNGSORGANEN. 1.gehorten 2.gehort 3.gehoren 4.gehorte | ||||
Как переводится слово «воспаление « | ||||
1.die Erkaeltung 2.die Erkrankung 3.die Entwicklung 4.die Entzuendung | ||||
Выберите правильный вспомогательный глагол | ||||
MEIN BRUDER ----------- ARZT GEWORDEN. 1.ist 2.hat 3.wurde 4.wird | ||||
Вставьте союз | ||||
WIR FAHREN HEUTE NICHT, ---------- DAS WETTER SCHLECHT IST. 1.weil 2.dass 3.als 4.obwohl | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
WELCHE KINDER SIND MUNTER? 1.kranke 2.schwache 3.gesunde 4.krankliche | ||||
Поставьте соответствующий глагол | ||||
IM VORIGEN JAHR ---------- IHRE MUTTER SEHR LANG KRANK. 1.wurde 2.ist 3.wird 4.war | ||||
Вставьте личное местоимение в соответствующем падеже | ||||
DER ARZT VERSCHRIEB ---------- EINE ARZNEI. 1.dich 2.dir 3.du 4.deiner | ||||
Выберите управление глагола < klagen > | ||||
1.unter 2.uber 3.an 4.auf | ||||
Какое слово среднего рода | ||||
1.Stirn 2.Druse 3.Gewebe 4.Nerv | ||||
Поставьте правильный глагол | ||||
HAST DU MIT DEINEM REFERAT SCHON ----------? 1.beginnen 2.begann 3.begannt 4.begonnen | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DAS WOERTERBUCH LIEGT --------- TISCH. 1.auf der 2.auf den 3.auf die 4.auf dem | ||||
Укажите уступительное придаточное предложение | ||||
1.Obwohl sie Fieber hat, geht sie ins Institut. 2.Wenn du Fieber hast, muss du zu Hause bleiben. 3.Er muss zu Hause bleiben, denn er hat Fieber. 4.Da sie Fieber hat, geht sie ins Institut nicht. | ||||
Поставьте соответствующий глагол | ||||
DIE MIKROBIOLOGIE WURDE VON ROBERT KOCH ----------. 1.erdacht 2.entwickelt 3.erfahren 4.erfunden | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
IM VORIGEN JAHR --------- MEIN VATER RENTNER. 1.wurde 2.war 3.werde 4.wird | ||||
Вставьте возвратное местоимение | ||||
Wofur hat ------- deine Schwester interessiert? 1.mich 2.dich 3.sich 4.euch | ||||
Укажите временную форму в Passiv | ||||
DIESEM KRANKEN WIRD BESONDERE BEACHTUNG GESCHENKT WERDEN. 1.Imperfekt 2.Praesens 3.Perfekt 4.Futurum | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ER LERNT OFT NACHTS, WEIL ER SICH DANN --------- KONZENTRIEREN KANN. 1.besser 2.lieber 3.groesser 4.gern | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DER PATIENT ---------- SICH UNWOHL GEFUEHLT. 1.ist 2.wurde 3.hatte 4.war | ||||
Подберите антоним к слову < aufnehmen > | ||||
1.einnehmen 2.nehmen 3.ausgeben 4.abgeben | ||||
Какое слово не является синонимом к слову < stark > | ||||
1.wichtig 2.heftig 3.machtig 4.kraeftig | ||||
Вставьте предлог | ||||
DAS KOENNEN SIE ------- DEM ARZT FRAGEN. 1.bei 2.nach 3.zu 4.mit | ||||
Вставьте подходящее союзное слово | ||||
ICH MUSS GEHEN, --------- ES IST SCHON SPAT. 1.da 2.weil 3.damit 4.denn | ||||
Поставьте притяжательное местоимение | ||||
SIE WOHNT BEI ---------- ELTERN. 1.ihre 2.ihren 3.ihrem 4.ihrer | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
NIMMST DU AN DER KONFERENZ TEIL? JA, WIR ALLE NEHMEN -------- TEIL. 1.dafur 2.davon 3.daran 4.darin | ||||
Определите вид придаточного предложения | ||||
DER ARZT,DER MIR DIESES MEDIKAMENT VERSCHRIEBEN HAT, ARBEITET IN UNSEREM KRANKENHAUS. 1.причины 2.времени 3.дополнительное 4.определительное | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ER ---------- DIE TABLETTEN IN DER APOTHEKE ZU BEKOMMEN. 1.hat 2.haben 3.sind 4.ist | ||||
Какое слово соответствует слову «мазь « | ||||
1.Die Tropfen 2.die Mullbinde 3.die Losung 4.die Salbe | ||||
Какое слово не относится к органам дыхания | ||||
1.die Nasenhoehle 2.die Bauchhoehle 3.die Luftroehre 4.der Rachen | ||||
Формой какого слова является < gewesen > | ||||
1.wissen 2.sein 3.werden 4.waren | ||||
Поставьте вопрос | ||||
------------ DIENEN DIE ZAEHNE? 1.woran 2.woraus 3.wozu 4.worauf | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ALLE ORGANE ----------- ART BILDEN EIN ORGANSYSTEM. 1.gleicher 2.gleichen 3.gleiches 4.gleiche | ||||
Поставьте подходящее личное местоимение | ||||
HAT DAS KIND KEINEN APPETIT, SO IST ----- VIELLEICHT KRANK. 1.er 2.es 3.sie 4.ihr | ||||
Укажите будущее время в Aktiv | ||||
1.Die Tage werden lang und die Nachte kurz. 2.Es wird dunkel. 3.Dein Vater wird gesund werden. 4.Hier wird viel operiert. | ||||
Поставьте глагол в нужной форме | ||||
DEUTSCH --------- MIR SCHWER. 1.fallst 2.fallen 3.gefallen 4.fallt | ||||
Выберите инфинитивный оборот «чтобы « | ||||
1.Wir haben keine Zeit, uns danach zu erkundigen. 2.Wir machten es, ohne ein Wort zu sagen. 3.Wir bleiben hier, um etwas zu arbeiten. 4.Statt nach links zu fahren, fuhren wir nach rechts. | ||||
Вставьте подходящий глагол | ||||
DIE KRANKENSCHWESTER ---------- DIE TEMPERATUR DES KRANKEN. 1.lasst 2.stosst 3.liest 4.misst | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
Das von meiner Oma ----- Marchen habe ich besonders gern. 1.erzahlte 2.erzahlende 3.erzahltes 4.erzahlendes | ||||
Выберите правильное управление глагола | ||||
DER STUDENT BESCHAFTIGT SICH ------- DER VORBEREITUNG DER KONFERENZ. 1.von 2.mit 3.uber 4.um | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DIESER TEXT KANN OHNE WORTERBUCH ---------. 1.ubersetzt worden 2.ubersetzt werden 3.werden ubersetzen 4.wird ubersetzen | ||||
Выберите правильный вариант к слову < naeher > | ||||
1.nach 2.noch 3.nah 4.hoch | ||||
Какое слово не является синонимом к слову «производить « | ||||
1.garantieren 2.produzieren 3.erzeugen 4.herstellen | ||||
Как переводится слово «слух « | ||||
1.das Gefuehl 2.das Gehirn 3.das Gesicht 4.das Gehor | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
ICH MOCHTE WISSEN, OB WIR GESTERN VORLESUNGEN--------. 1.haben 2.wurden 3.hatten 4.waren | ||||
Вставьте двойной союз | ||||
DU KANNST HEUTE --------- INS KINO -------- INS THEATER GEHEN, WEIL DU VIEL ZU TUN HAST. 1.weder….noch 2.entweder…..oder 3.bald…..bald 4.sowohl…..als auch | ||||
Какое слово не соответствует слову < die unteren Extremitaeten > | ||||
1.der Schenkel 2.der Fingerknochen 3.der Unterschenkel 4.der Zehenknochen | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DIESER MANN IST GANZ UNGLUCKLICH,------- KANN IHM HELFEN. 1nicht 2.niemand 3.niemals 4.nichts | ||||
Поставьте отделяемую приставку | ||||
KOMMT ER IN ALLEN FACHERN ----? 1.vor 2.mit 3.zuruck 4.nach | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DIE KRANKENSCHWESTER HAT EINE AMPULA MIT ARZNEI ---------. 1.gebrochen 2.verbracht 3.brauchen 4.gebracht | ||||
Выберите правильный вариант | ||||
DU KOMMST AN DIE REIHE. --------- WEITER! 1.lese 2.lest 3.lies 4.liest | ||||
Какое слово подходит к этому предложению | ||||
-------- VERMITTELT DEN GASAUSTAUSCH. 1.das Atmungssystem 2.das Nervensystem 3.das Muskelsystem 4.das Skelettsystem | ||||
Какое слово не соответствует ответу | ||||
WORAUS BESTEHT JEDE ZELLE? 1.das Zytoplasma 2.der Zellkern 3.die Zellhaut 4.das Gewebe | ||||
Какое слово означает «пищевод « | ||||
1.die Luftroehre 2.die Speiseroehre 3.der Rohrenknochen 4.die Schleimhaut | ||||
Какое словосочетание соответствует выражению «назначить постельный режим « | ||||
1.eine Arznei verschreiben 2.Bettruhe verordnen 3.das Bett huten 4. eine Arznei einnehmen | ||||
Выберите правильную форму глагола: | ||||
DIE ZAHNHÖHLE... MIT DER FLÜSSIGKEIT.... 1) werde bearbeitet 2) wird bearbeitet 3) wirst bearbeitet | ||||
Выберите слово, с которым данное слово сочетается по смыслу: | ||||
DIE ANWENDUNG 1. leer 2. niedrig 3. dick 4. oft | ||||
Подберите соответствие: | ||||
1. von Bedeutung sein 1. причинять кому-либо страдания 2. оказывать первую помощь 3. не давать покоя 4. иметь значение | ||||
Подберите личное местоимение: | ||||
AM ABEND KOMMEN ZU ____ VIELE GÄSTE 1. du 2. sie 3. uns 4. ihm | ||||
Подберите антонимы к слову: | ||||
l. alt 1. jung 2. dünn 3. schwach 4. wenig | ||||
Выберите существительное женского рода: | ||||
1. Speichel 2. Leiden 3. Lehranstalt 4. Koerper | ||||
Употребите правильное слово: | ||||
DIE ANGST VOR DEM ZAHNARZT IST EBENSO ALT WIE DER BERUF....... 1. der Zahnarzt 2. des Zahnarztes 3. dem Zahnarzt 4. den Zahnarzt | ||||
Выберите предложение с обратным порядком слов: | ||||
1. Der Backenzahn muss durch eine neue Prothese ersetzt werden. 2. Zuerst haben die Studenten den Text gelesen. | ||||
Какое слово переводится как “Перегородка сердца”: | ||||
1. das Haargefass 2. die Herzkammer 3. die Herzscheidewand 4. der Herzmuskel | ||||
Определите временную форму сказуемого в предложении: | ||||
DIE MEDIZINSCHWESTER HAT DIE TEMPERATUR DER KRANKEN GEMESSEN. 1.Praesens 2. Perfekt 3. Futurum 4. Imperfekt | ||||
Какое слово имеет отделяемую приставку: | ||||
1. entgiften 2. abbauen 3. beginnen 4. erzaehlen | ||||
Употребите в предложении соответствующее личное местоимение: | ||||
DER ARZT VERORDNET... BETTRUHE. 1. sie 2. ihr 3. ihn 4. mich | ||||
Употребите соответствующий предлог: | ||||
DIE KRANKENSCHWESTER FERTIGT... DEN ZAHN EINE PLOMBE AN. 1. gegenüber 2. an 3. für 4. ohne | ||||
Употребите соответствующее притяжательное местоимение: | ||||
... ARBEIT IST DIE BESTE. 1. mein 2. unser 3. ihre 4. sein | ||||
Определите форму сказуемого в Passiv: | ||||
DIE ZAHNHÖHLE WIRD MIT DER FLÜSSIGKEIT BEARBEITET. 1. Präsens Passiv 2. Perfekt Passiv 3. Imperfekt Passiv 4. Futurum Passiv | ||||
Определите форму сказуемого в Aktiv: | ||||
DIESER ERFAHRENE ZAHNTECHNICKER ARBEITET IM LABORATORIUM. 1. Präsens 2. Imperfekt 3. Perfekt 4. Futurum | ||||
Употребите соответcтвующее местоименное наречие: | ||||
… BESTEHT DER ZAHN? 1. wozu? 2. woran? 3. woraus? 4. damit? | ||||
Выберите нужное сочетание местоимения “man” с модальным глаголом. | ||||
...... DIE ARZNEI DREIMAL TÄGLICH EINNEHMEN 1. man muss 2. man kann 3. man darf 4. man soll | ||||
Выберите правильную падежную форму существительного: | ||||
DER ZAHNARZT PLOMBIERT DEN ZAHN _______ PATIENTEN. 1. diesem 2. diesen 3. dieser 4. dieses | ||||
Выберите правильную падежную форму прилагательного: | ||||
DIE KRANKENSCHWESTER FERTIGT FÜR SEINEN _____ ZAHN EINE PLOMBE AN. 1. kariöse 2. kariös 3. kariösen 4. kariöser | ||||
Определите вид придаточного предложения: | ||||
1. причины 2. цели 3. условия 4. времени WENN SIE KRANK SIND, SO MUSSEN SIE SICH AN DEN ARZT WENDEN. | ||||
Выберите исходную форму глагола “Wurde”: | ||||
1. sein 2. werden 3. wurden 4. waren | ||||
Выберите соответствие: | ||||
Это лекарство нельзя принимать. 1. Diese Arznei will man nicht ennehmen. 2. Diese Arznei kann man nicht einnehmen. 3. Diese Arznei wird man nicht einnehmen. 4. Diese Arznei darf man nicht einnehmen. | ||||
В каком предложении употреблён Präsens Passiv | ||||
1. Karies wird manchmal die Ursache für schwere Erkrankungen. 2. Der Zahn wird vom Zahnarzt behandelt 3. Ich werde Zahnarzt sein. 4. Dieser erfahrene Zahntechniker arbeitet im Laboratorium | ||||
Поставьте существительное в соответствующем падеже | ||||
DIEZAHNÄRZTIN MACHTE......... UNEMPFINDLICH 1. des Nerves 2. den Nerv 3. dem Nerv 4. der Nerv |
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