41. Роль клинического психолога в ОПЦ.
42. Понятие психосоциальной реабилитации.
43. Понятие психосоциальной терапии
44. Понятие полипрофессиональной бригады.
45. Роль клинического психолога в полипрофессиональной бригаде
46. Структура и основы содержания заключения по результатам психодиагностического исследования.
47. Кабинет и оборудование клинического психолога.
48. Работа клинического психолога в амбулаторной службе
49. Работа клинического психолога в стационарной службе
50. Особенности патопсихологического исследования при военно-врачебной экспертизе
51. Особенности патопсихологического исследования при медико-социальной экспертизе
52. Особенности патопсихологического исследования при судебной экспертизе
53. Понятие об олигофреническом симптомокомплексе.
54. Виды и степени умственной отсталости
55. Понятие «зоны потенциального развития».
56. План исследования при умственной отсталости.
57. Понятие экспериментально-психологического исследования.
58. Направление на ЭПИ.
59. Характеристика предмета и объекта в патопсихологии.
60. Основные принципы построения патопсихологического эксперимента.
61. Формулировка клинической задачи.
62. Знакомство с медицинской документацией.
63. Разработка предварительного плана исследования.
64. Деонтологический аспект деятельности патопсихолога.
65. Понятие о психологическом анамнезе
66. Отличие психологического анамнеза от медицинского анамнеза.
67. Основные этапы и методы получения данных психологического анамнеза.
68. Беседа с обследуемым.
69. Способы фиксации полученных данных.
70. Оценка данных психологического анамнеза.
71. Описание в заключении ЭПИ данных психологического анамнеза.
72. Память как процесс психической деятельности.
73. Виды памяти.
74. Патопсихология мнестических процессов.
75. Методики исследования мнестической деятельности.
76. Оценка памяти при сборе психологического анамнеза.
77. Исследование механического запоминания и ассоциативной памяти.
78. Исследование кратковременной и долговременной памяти.
79. Интерпретация данных по исследованию мнестической деятельности.
80. Общие представления о синдромальной и нозологической характеристике расстройств памяти.
81. Сенсо-моторная сфера, внимание и их нарушения
82. Исследование зрительно-моторной координации (корректурная проба, счёт и отсчитывание по Крепелину, отыскивание чисел по таблицам Шульте).
83. Клиническая и психологическая феноменология нарушений мышления и их классификация.
84. Нарушение различных видов мышления: мышление реалистическое и аутистическое, продуктивное и репродуктивное, наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое.
85. Психологические и онтогенетические механизмы нарушений мышления.
86. Психологические синдромы нарушений мышления при различных психических заболеваниях.
87. Методики для исследования уровня и течения мыслительных процессов.
88. Понятие об эмоционально-волевой сфере
89. Методы исследования эмоционально-волевой сферы.
90. Симптоматические опросники, цель и задачи их применения.
91. Понятие о структуре личности.Основные свойства личности.Теории личности.
92. Понятие о механизмах психологической защиты.Основные типы психологической защиты.Протекторная и патопротекторная функция Эго-защиты.
93. Понятие копинга. История учения о копинге как протективной структуре. Виды копинга. Методы исследования копинг-поведения.
94. Понятие о проективных методах исследования.
95. Понятие о психогенно-психотическом и психогенно–невротическом симптомокомплексах.
96. Психогении.Реактивные психозы, аффективно-шоковые реакции, неврозы. План исследования больного реактивным психозом и невротическим расстройством.
97. Понятие об экзогенно-органическом симптомокомплексе. Основные нозологии с экзогенно-органическим симптомокомплексом.План исследования больного с экзогенно-органическим поражением головного мозга (последствия ЧМТ, раннее органическое поражение и др.).
98. Понятие об эндогенно-органическом симптомокомплексе.Основные нозологии с эндогенно-органическим симптомокомплексом.План исследования больного с эндогенно-органическим поражением головного мозга (эпилепсия, атрофические процессы – б-нь Пика, Альцгеймера, сенильная деменция).
99. Понятие о шизофреническом симптомокомплексе. Основные данные о шизофрении. План исследования больного шизофренией.
100. Понятие об аффективно-эндогенном симптомокомплексе. Основные данные о МДП. План исследования больного МДП
101. Понятие об аномально-личностном симптомокомплексе. Расстройства личности. План исследования больного с расстройством личности.