Ma famille.
Vocabulaire
Je suis né(e) – я родился (ась)
Passer son temps libre – проводить свое свободное время
Langues (f,pl) étrangères – иностранные языки
Tous les matins - каждое утро
Patiner – кататься на коньках
Faire du ski – кататься на лыжах
Comptable (m,f) - бухгалтер
Ecole (f) secondaire – средняя школа
Haute taille (f) - высокий рост
Nombreuse - многочисленная
Retraité (m) - пенсионер
Je m’appelle Nina Petrova. Petrova est mon nom. Nina est mon prénom. J’ai 17 ans. Je suis née le 16 juin 1992 à Rostov- sur – le Don en Russie. Rostov est ma ville natale. J’habite avec mes parents et ma soeur cadette Anna. Je fais mes études à l’Academie de service de Rostov. J’ai beaucoup d’amis. Avec mes amis je passe mon temps libre. Nous allons au cinémas, nous visitons les cafés, les clubs, etc. J’aime beaucoup la musique, la littérature, les langues étrangères. Je suis assez sportive. Je fais de la gymnastique tous les matins. En été je nage, je joue au volley-ball. En hiver, je patine, je fais du ski.
Ma famille n’est pas très nombreuse. Nou sommes quatre: mon père, ma mère, ma soeur cadette et moi. Mon père s’appelle Victor Petrov. Il a 45 ans. Ma mère s’appelle Olga. Elle a 40 ans. Ma soeur a 13 ans. Mon père est économiste dans une large enterprise, ma mere est comptable. Ma soeur Anna va à l’école secondaire.
Mon papa est de haute taille. Il aime lire, regarder les emissions sportives. Il joue au football. Ma maman est belle, elle a des yeux verts, des cheveux bruns. Elle aime le théâtre, la musique. Elle prépare de bons repas.
Anna ressemble beaucoup à notre papa. Elle est svelte, douce, sportive. Elle apprend l’anglais et l’allemand.
Mes grands-parents habitent près de nous. Mami et papi ne travaillent pas. Ils sont retraités. Mais ils restent très actifs. Notre famille est très unie. Nous organisons des fêtes de famille, de petites soirées. Nous voyageons ensemble. Je suis bien heureux d’avoir famille comme ça.
1. Comment t’appelle-tu?
2. Quel âge as-tu?
3. Où es-tu né?
4. Où fais-tu tes études?
5. Comment passes-tu ton temps libre?
6. A quoi t’intéresses-tu?
7. Est-ce que tu pratiques le sport? Quel sport pratiques-tu?
8. Est-ce que votre famille est nombreuse?
9. Comment s’appelle ton père?
10. Quel âge a-t-il?
11. Où travaille-t-il?
12. Qu’est-ce qu’il aime faire?
13. Comment s’appelle ta mère?
14. Quel âge a-t-elle?
15. Où travaille-t-elle?
16. Qu’est-ce qu’elle aime faire?
17. Est-ce que tes grands-parents travaillent?
18. Que font-ils?
19. Est-ce que votre famille est unie?
20. Que faites- vous ensemble?
Grammaire.
Количественные числительные
| 1-un | 16-seize | 50 - cinquante | 91- quatre-vingt-onze |
| 2-deux | 17 -dix-sept | 60 - soixante | 92- quatre-vingt-douze |
| 3-trois | 18- dix-huit | 70- soixante - dix | 100- cent |
| 4-quatre | 19- dix-neuf | 71- soixante et onze | 101 –cent un |
| 5-cinq | 20-vingt | 72- soixante-douze | 102- cent deux |
| 6-six | 21 – vingt et un | 73- soixante-treize | 200 – deux cent |
| 7-sept | 22- vingt et deux | 74 – soixante-quatorze | 201 deux cent un |
| 8-huit | 23- vingt et trois | 75- soixante - quinze | 1000 – mille |
| 9-neuf | 24 - vingt et quatre | 76 – soixante – seize | 2000- deux mille |
| 10-dix | 25 - vingt et six | 77- soixante – dix-sept | 200 000 – deux cent mille |
| 11-onze | 26 - vingt et sept | 78 - soixante – dix- huit | |
| 12-douze | 27 - vingt et huit | 79- soixante – dix - neuf | |
| 13-treize | 29 - vingt et neuf | 80- quatre-vingt | |
| 14-quatorze | 30 – trente | 81- quatre-vingt-un | |
| 15-quinze | 40 - quarante | 90- quatre-vingt-dix |
| 5+4= | 21+16= | 33+18= |
| 15+3= | 45=15= | 14+28= |
| 2+10= | 27+13= | 50+17= |
| 4+6= | 19+37= | 48+12= |
| 8+3= | 53+10= | 51+9= |
| 16+1= | 42+13 | 42+16= |
| 7+13= | 37+4= | 39+14= |
| 14+6= | 23+12= | 25+15= |
1. a) Составьте предложения по образцу: A 13 heures, 25% (pour cent) des téléspectateurs regardent la télévision.
13h – 25%
20h – 52%
20 h 30 – 62%
22 h – 72%
b) 11% des Français regardent la télévision 1 heure par jour.
1 heure – 11%
2 heures – 18%
3 heures – 19%
4 heures – 26%
c) De Paris à Dijon il y a 2 heures 16 de train.
Paris – Dijon – 2 h 16
Paris – Lyon – 3 h 44
Paris – Besançon – 3 h 27
Paris – Bordeaux – 3 h 58
2. Составьте вопросы и ответьте по образцу
A. A quelle heure est-ce que tu pars?
B. Je prends le train de 18 h 04
A. Et à quelle heure arrives-tu à Bordeaux?
B. A 22 h 18
| Paris | Bordeaux |
| 18 h 04 | 22 h 18 |
| 18 h 50 | 23 h 32 |
| 19 h 27 | 23 h 30 |
| 21 h 53 | 03 h 24 |
3. a)
| 68+12= | 33+44= | 31+40= |
| 46+25= | 49+31= | 64+29= |
| 55+37= | 81+10= | 56+14= |
| 63+26= | 67+27= | 80+20= |
b) 101, 300, 571, 680, 1881, 3520, 56 000, 70 000.
4. Составьте предложения по образцу:
a) De Paris à Rennes il y a 311 kilomètres
Paris – Rennes 311 km
Paris – Lyon 387 km
Paris – Reims 239 km
Paris – Tours 191 km
Paris – Vichy 295 km
B) Quand on va de Paris à Dijon en train, on met 2 h 16 à faire 219 km
Paris – Dijon 2 h 16 – 210 km
Paris – Bordeaux 3 h 50 – 512 km
Paris – Toulouse 4 h 27 – 617 km
Paris – Marseille 6 h 39 – 799 km
c) Le vol Air-France 695 quitte Paris à 11 h 30 pour Rome, où il arrive à 13 h.
| Vols | Départ Paris | Arrivée | |
| AF 695 | 11 h 30 | Rome | 13 h 05 |
| AF 715 | 9 h | Londres | 9 h 55 |
| AF 381 | 10 h 15 | Nice | 11 h 45 |
| AF 519 | 16 h 25 | Lyon | 17 h 25 |
| AF 457 | 13 h 25 | Moscou | 17 h 40 |
Обозначение года
По-французски при указании года перед числительным ставиться предлог en, причем слово год обычно не употребляется:
Je suis née le 16 juin 1992 (mil neuf cent quatre-vingt- douze)
Mon jour de travail.
Vocabulaire
Faire son lit – убирать постель
Cour (m) - лекция
Finir - заканчивать
Presque - почти
Sortir - выходить
Il faut - надо
Minuit (f) - полночь
Tous les matins je me réveille à sept heures. A sept heures dix je me lève, je fais de la gymnastique.. Ensuite je fais mon lis et je vais dans la salle de bains. Je me lave, je me brosse les dents, je me peigne et je m’habille. Après ma toilette je prends mon petit déjeuner: je mange du pain avec du beurre et du fromage, je prends du thé ou du café au lait. A huit heures moins vingt je quitte la maison pour aller à l’Academie. Les cours commencent à huit heures trente. Chaque jour nous avons trois ou quatre cours qui finissent presque à seize heures. Après les cours je vais parfois à la bibliothèque. Sinon, je reviens chez moi, je prends mon déjeuner, je prépare mes devoirs. Puis je peut sortir avec mes amis, nous pouvons aller au cinéma ou prendre une petite tasse de café au cafeteria. S’il fait beau nous nous promenons dans la ville. Puis je reviens chez moi, je prends mon dîner, je parle avec mes parents, nous discutons les problèmes de notre famille et les choses qu’il faut faire demain. A minuit je me couche.
1. A quelles heures te réveilles-tu?
2. A quelles heures te lèves-tu?
3. Fais- tu de la gymnastique?
4. Que fais-tu dans la salle de bains?
5. Que prends-tu au petit déjeuner?
6. Quand quittes – tu la maisons?
7. Quand les cours commencent-ils?
8. Combien de cours as-tu chaque jour?
9. Que fais-tu après les cours?
10. Quand reviens-tu chez toi?
11. Qu’est-ce que tu fais les soirs?
12. A quelles heures tu te couches?
Grammaire
Возвратные глаголы.
| Je me baigne | Je ne me baigne pas | Est-ce que je me baigne? |
| Tu te baignes | Tu ne te baignes pas | Te baignes-tu? |
| Il se baigne | Il ne se baigne pas | Se baigne-t-il? |
| Elle se baigne | Elle ne se baigne pas | Se baigne –t-elle? |
| Nous nous baignons | Nous ne nous baignons pas | Nous baignons – nous? |
| Vous vous baignez | Vous ne vous baignez pas | Vous baignez-vous? |
| Ils se baignent | Ils ne se baignent pas | Se baignent-ils? |
| Elles se baignent | Elles ne se baignent pas | Se baignent-elles? |
| S’intéresser à qn, qch | интересоваться чем-либо |
| S’arrêter | останавливаться |
| S’installer | устраиваться |
| Se trouver | находиться |
| Se diriger vers qn, qch | направляться к кому-либо, чему-либо |
| S’appeler | называться |
| Se rencontrer | встречаться |
| Se baigner | купаться |
| Se réunir | собираться |
| Se dépêcher | торопиться |
| S’adresser à qn | обращаться к кому-либо |
| Se promener | прогуливаться |
| Se lever | подниматься |
| Se coucher | ложиться |
| Se réveiller | просыпаться |
| Se laver | умываться |
| S’essuyer | вытираться |
| Se raser | бриться |
| Se peigner | причесываться |
| S’habiller | одеваться |
| Se désabiller | раздеваться |
| S’entraîner | тренироваться |
| Se tromper | ошибаться |
| Se reposer | отдыхать |
| Se voir | встречаться, видеться |
| S’approcher de qn, qch | приближаться к кому–либо, чему-либо |
| Se préparer à qch, à faire qch | готовиться |
| S’amuser | веселиться, развлекаться |
| Se composer de qch | состоять из |
| S’excuser | извиняться |
1. Проспрягать глаголы в настоящем времени: se coucher tard, se lever vite, s’adresser au professeur, se tromper souvent, se baigner dans la mer, s’habiller en vogue.
2. Открыть скобки:
1. Je (s’ intéresser) à cette discussion. 2. Elle (se réveiller) tard. 3. Tu (s’ arrêter) souvent. 4. Vous (se coucher) trop tard. 5. Ils (s’installer) devant la télé. 6. Nous (se rencontrer) souvent. 7. Tu (s’habiller) trop chaudement. 8. Vous (s’entraîner) beaucoup. 9. Je (se préparer) aux examens. 10. Elle (s’amuser) tous le week-end.
3. Перевести на французский язык: я ложусь поздно, они готовятся к празднику, мы подходим к окну, вы ошибаетесь, ты бреешься, они часто видятся, мы обращаемся к секретарю, она останавливается перед витриной, он умывается утром, я просыпаюсь поздно в воскресенье.
4. Проспрягать глаголы в отрицательной форме: se dépêcher de finir, se promener dans la rue, se trouver à Paris, s’excuser.
5. Перевести на французский язык: я не развлекаюсь, она не направляется к дому, они не интересуются театром, вы не отдыхаете на море, мы не ошибаемся.
6. Сказать в вопросительной форме:
Il se promène seul, vous vous levez le premier, tu t’ intéresse à la politique, nous nous reposons après le diner, elles s’amusent beaucoup, je me réveille tôt.
7. Перевести на французский язык:
Ты интересуешься спортом? Как тебя зовут? Когда ты встаешь? Куда он направляется? Как вы развлекаетесь? Вы часто видитесь?
Mon jour de repos
Vocabulaire
Dimanche (f) - воскресенье
Un peu - немного
Plus tard - позже
Faire de l’ordre – наводить порядок
Bien que - хотя
Rarement - редко
Aller à la campagne – выезжать за город
Dimanche est mon jour de repos. Voilà pourquoi je me lève un peu plus tard que d’habitude. D’abord je fais de la gymnistique, je me lave, je me brosse les dents et je m’habille. Ensuite je prends mon petit déjeuner. Puis j’aide ma mere à faire de l’ordre dans les chambres. Parfois je vais au magasin pour faire quelques achats. Aujourd’hui je vais voir mon ancien ami. Bien qu’il n’habite pas assez loin, je le vois rarement. Tous les deux nous avons beaucoup à faire. Nos intérêts sont communs. Comme moi il s’ intéresse à la téchnique, à la peinture. Nous aimons la nature et il y a des jours où nous prenons nos sacs et nous allons à la campagne ou dans les voyages touristiques. Avec plaisir nous visitons les expositions, nous travaillons à la bibliothèque.
Parfois je passé mon jour de repos en famille en regardant la télé ou je visite mes grands-parents.
1. Quel est ton jour de repos?
2. Quand te lèves-tu dimanche?
3. Que fais-tu après ton réveil?
4. Aides-tu ta maman à faire quelqus chose?
5. Vas-tu voir tes amis?
6. Que faites-vous ensemble?
7. Si tu restes chez toi dimanche, que fais tu?
Dialogues:
-Tu es libre dimanche?
- Oui.
-Qu-est-ce qu’on fait? Est-ce qu’on va à la campagne?
-Je suis fatigué. Je préfère rester à la maison.
- Mais non, voilà mon programme: une partie de tennis, un bon film, un bon restaurant, puis on va danser!
- D’accord pour le cinéma et le restaurant. Mais pas d’accord pour le tennis et la discothèque.
-Oh, tu n’est pas très active, ma chérie!
-Tu as congé aujourd’hui, Suzanne?
- Oui, j’ai congé aujourd’hui et demain.
-Alors, j’ai une idée.
-Et quelle est cette idée?
-Mes amis ont une maison à la campagne et, comme nous avons deux jours libres nous pouvons passer un bon week-end.
- Oui, tu as raison, ton idée est vraiment bonne. Et bien moi, j’ai aussi un idée. Tu sais, Georges a une voiture et nous pouvons y aller tous ensemble en auto.
- C’est parfait, je suis d’accord.
-Anna! Je vais à l’opéra samedi. J’ai deux billets. Vous venez?
-Merci, vous êtes gentille, mais je déteste l’opéra!
-Vous aimez la musique classique? Il y a un concert dimanche.
- Je suis desolée, mais dimanche, je vais chez des amis à la campagne.
Grammaire
Возвратные глаголы.
1. Aimer- vous … promener seul? 2. Je ne veux pas … raser avant le déjeuner. 3. Tu dois … dépêcher. 4. Tâchez de … coucher plus tôt. 5. Allons … baigner! 6. Monique, tu oublies de … laver les mains. 7. Nous devons … entraîner chaque jour. 8 Il vous faut … adresser au bureau des informations. 9. Nous décidons de … rencontrer chez moi. 10. Je préfère … reposer dans une maison de repos. 11. Demain tu dois … lever très tôt. 12. Pouvons –nous … installer à votre table? 13. Aimer- vous … promener la nuit?
La maison. L’appartement.
Vocabulaire
Se trouver - находиться
Ascenceur (m) - лифт
Monter - подниматься
Descendre - спускаться
Appartement (m) - квартира
Se composer - состоять
Pièce (f) - комната
A droite – направо
A gauche - налево
Cuisine (f) - кухня
Antichambre (f) - прихожая
Portemanteau (m) - вешалка
Glace (f) - зеркало
Aspirateur (m) - вентилятор
Chaise (f) - стул
Autour - вокруг
Rideau - занавеска
Fauteuil (m) - кресло
Bureau (m) – письменный стол
Ordinateur (m) - компьютер
Furniture (f) - мебель
Lit (m) - кровать
Vêtements (m,pl) - одежда
Notre maison se trouve avenue Lomonossov. C’est une maison à dix étages. Elle a une seule porte. Notre maison n’est pas très vieille. Nous habitons au quatrième étage. On prend l’ascenseur pour monter au quatrième. La porte de notre appartement est à droite. Nous avons un grand balcon avec de jolies fleurs.
Notre appartement se compose de 3 pièces, d’une cuisine, d’une salle de bains, d’une antichambre. C’est un joli appartement. On ouvre la porte et on entre dans l’antichambre. Elle est petite. Il y a de place seulement pour un portemanteau et une glace. A droite c’est la cuisine. Elle est blanche et claire.
Dans la cuisisne il y a un foureau à gaz, un réfrigirateur, un aspirateur, des casseroles pendues au mur ou posées sur les planches.
Puis on passe dans la salle à manger. Cette grande pièce a deux large fenêtres. Une grande table est au milieu de la pièce. Quatre chaises sont autour de la table. Un petit buffet est en face de la porte. Il y a des rideaux aux fenêtres. Près de la fenêtre il y a une petite table avec un téléviseur et de beaux fauteuils. Au coin se trouve un canapé. Sur le plancher il y a un tapis.
La deuxième chambre c’est la chambre d’enfants. C’est une pièce de dix mètres carrés. Ici il y a une bibliothèque, un bureau, un divan, un lit. Sur le bureau se trouve un ordinateur.
Il y a encore une chambre à coucher. Ici il n’y a pas trop de furniture, Nous pouvons voir seulement un grand lit, deux petites tables de nuit à chaques côtés du lit, un armoire avec les vêtements.
Notre appartement est très comfortable.
1. Où habites-tu?
2. Combien d’étages y a t-il dans ta maison?
3. Quel étage habites-tu?
4. Combien de chambres y a t-il dans ton appartememt?
5. Qu’est-ce que se trouve dans la cuisine?
6. Qu’est-ce que se trouve dans la salle à manger?
7. Est-ce que la salle à manger est grande?
8. As-tu ta chambre? Décris-la.
9. Comment est la chambre de tes parents?
10. Est-ce que ton appartement est comfortable?
-Michel, quelle ville habites-tu?
-J’habite Moscou. Et toi, Oleg?
-J’habite Novossibirsk. Combien d’étages y a-t-il dans ta maison?
-J’habite une maison à huit étages. C’est une maison en briques.
- Et moi, j’habite une maison sans étage. C’est une maison en bois. A quelle étage habite ta famille?
- Nous habitons au cinquième étage.
-Comment tu montes?
-Je prends l’ascenseur pour monter au cinquième étages. Et votre maison sans étage, de combien de chambres se compose-t-elle?
- Il y a 3 chambres: salle à manger, chambre de mes parents et ma chambre. Et vous, combien de chambres avez-vous?
-Nous avons quatre chambres, comme vous et plus une chambre de ma petite soeur. Est-ce que ta chambre est grande?
- Non, elle n’est pas grande, mais très claire, parce que la fenêtre donne sur l’avenue.
-La fenêtre de ma chambre donne sur le jardin qui est devant notre maison. Ma chambre est grande. Ici il y a un lit, une armoire avec mes vêtements, une télé, les rayons avec des livres, un bureau avec un ordinateur, J’aime beaucoup des avions, voilà pourquoi partout il y a des modèles d’avions. Et qu’est-ce que se trouve dans ta chambre?
- Presque les mêmes choses. Seulement je dors sur le divan et outre les rayons j’ai une bibliothèque où il ya beaucoup de livres, parce que j’adore lire.
-Ça doit être joli. Ecoute, je t’invite à venir chez moi à Novossibirsk.
- Oh, merci, avec plaisir.
Grammaire.
Оборот il y a.
Sur la table il y a un cahier.
Sur la table il y a des cahiers.
Y a t-il des cahiers sur la table?
Qu’est0ce qu’il y a sur la table?
Il n’y a pas de cahier sur la table.
1. Переведите на русский язык.
1. A la page dix il y a une exercise de grammaire. 2. Sur le bureau il y a un ordinateur. 3. Sur la table de nuit il y a une lampe. 4. Il n’y a pas d’ascenseur dans cette maison. 5. Y a-t-il un aspirateur dans la cuisine? 6. Il y a un tableau au mur de la salle à manger. 7. Il y a deux fauteuils dans la salle à manger. 8. Il n’y a pas de bibliothèque dans la chambre d’enfants. 9. Y a t-il une télé dans la chambre à coucher?
2. Дайте ответы в утвердительной и отрицательной формах.
1. Y a –t-il un jardin près de votre école? 2. Y a-t-il une chaise dans la cuisine? 3. Y a-t-il un stylo sur la table? 4. Y a-t-il un lit dans la chambre à coucher? 5. Y a -t-il des pommes dans la vase? 6. Y a-t-il des livres français à la bibliothèque? 7. Y a-t-il un divan dans la salle à manger? 8. Y a-t-il une voiture près de la maison? 9. Y a-t-il un cahier dans le sac? 10. Y a-t-il un ordinateur sur le bureau?
Ma ville natale.
Vocabulaire
Jeune - молодой
Fleuve (f) - река
Habitant (m) - житель
Chef- lieu (m) - центр
Ressembler – быть похожим
Beaucoup de monde – много народа
Pittoresque - живописный
Penser - думать
Prendre le bateau – сесть на корабль
Usine (f) - завод
J’habite Rostov - sur – le Don. C’est ma ville natale. Elle est jeune. Elle a été fondée en 1749. Ma ville se trouve à la rive droite du fleuve Don. Ma ville est grande. Elle a plus d’un million d’habitants. C’est le chef-lieu de la région de Rostov. La rue centrale est la rue Grand Sadovaya. Elle est longue, large. Ici il a y des arbres, il y a beaucoup de boutiques, un parc. A Rostov il y a beaucoup de jardins, il y a un zoo, un jardin botanique, quelques grandes places, par exemple place Theatralnaya. Ici se trouve théâtre de Gorky qui ressemble à un tracteur. J’aime beaucoup la rue Pouchkinskaya. Ici il y a toujours beacoup de monde, de jeune gens, qui se promènent. C’est une rue très pittoresque. Ici nous pouvons voir le monument à Pouchkine, visiter les boutiques, les cafés. A Rostov il y a quatre théâtres, quelques cinémas, musées. Je pense qu’il faut parler du quai du Don. Il est très joli, ici on peut prendre le bateau pour faire une promenade sur le fleuve. A Rostov il y a beaucoup d’Instituts, c’est la ville d’ étudiants. Le plus célèbre c’est bien sûr l’Université d’Etat de Rostov. Notre ville c’est la ville industrielle. Il y a des usines et des fabriques ici, par exemples Rostselmach, Rosvertol et d’autres. J’aime ma ville natale.
1. Quelle est ta ville natale?
2. Est-ce que ta ville natale est grande?
3. Combien d’habitants a-t-elle?
4. Dans quelle région se trouve-t-elle?
5. Quelle est la rue centrale dans ta ville?
6. Y a-t-il un zoo dans ta ville?
7. Est-ce qu’il y a un théâtre dans ta ville?
8. Combien d’Instituts y a-t-il dans ta ville?
9. Quels sont les établissement industriels les plus importants dans ta ville?
Grammaire.
Спряжение глаголов 2 группы
Finir - заканчивать
Bâtir - сторить
Applaudir - апплодировать
Choisir - выбирать
Réunir - собирать
Grandir - расти
Rougir - краснеть
Réfléchir - думать
Remplir – заполнять
Je finis
Tu finis
Il finit
Elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
1. Проспрягайте следующие глаголы: choisir, réunir, applauder, bâtir.
2. Скажите во множественном числе:
Je finis un livre; j’applaudis ces comédiens; tu choisis un journal; tu finis ton devoir; il rougit de honte; il bâtit un mur; cette ville grandit; je réunis tous les documents; il choisit un métier intéressant; il ne rougit pas; je réfléchis bien.
3. Заполните пропуски:
1. Sais - tu ce qu’on … ici? 2. Ils … quelques disques de chanteurs à la mode. 3. Tout est bien qui … bien. 4. Nous … les vases de belles fleurs. 5. Nous … toujours ce chanteur. 6. Le public … la salle. 7. Notre ville … très vite. 8. Je … de faire mes affaire. 9. Il … facilement. 10. Elle … une jolie toilette pour aller au théâtre. 11. Quel métier … - vous?
Mes études.
Vocabulaire
Après – midi (m) – вторая половина дня
Etudier - изучать
Préferée – любимый, предпочитаемый
Ecouter - слушать
Rapport (m) - доклад
Savoir beaucoup – много знать
Important - важный
Utile - полезный
Bâtiment (m) - здание
Niveau (m) - уроывень
Content - довольный
Espérer - надеяться
Je fais mes études à l’Academie de service de Rostov. J’ai les cours du matin. Presque chaque jour j’ai 3 ou 4 cours. Les cours commencent le matin et finissent l’après-midi.
Nous étudions beaucoup de disciplines intéressantes:…
Ma discipline préferée est: …
Pour cette discipline je fais beaucoup de travail, je suis toujours aux cours, nous écoutons notre professeur, nous préparons les rapports, nous écrivons les travaux de contrôle, ….
Nos professeurs sont très professionnels, ils savent beaucoup de choses intéressantes. Chaque cours nous apprennons beaucoup de choses importantes et utiles.
Le bâtiment où je fais mes études, n’est pas très grand et modern, mais il y a tout ce qu’il faut pour faire ses études au niveau actuel: ordinateurs, magnetophones, etc.
Je suis très contente de faire mes études à cette Academie et j’espère devenir un bon spécialiste.
Grammaire.
Спряжение глаголов 2 группы
Переведите на французский язык:
1. На нашей улице строят два больших дома. 2. Я уже заканчиваю это упражнение. 3. Когда заканчиваются лекции. 4. Мы выбираем доклад по этой теме. 5. В 8.30 студенты заполняют классы. 6. Я думаю над этим вопросом. 7. Они аплодируют преподавателю. 8. В библиотеке мы всегда выбираем место у окна. 9. Она всегда краснеет. 10 Его дети быстро растут.
Les saisons.
Vocabulaire
Il gèle - морозит
Marquer - показывать
Au-dessous de zéro – ниже 0
Au-dessus de zéro – выше 0
Souffler - дуть
Champ (m) - поле
Est couvert - покрыто
Chaudement - тепло
Avoir froid - простудиться
Il degèle – снег тает
Briller - светить
Reverdir - зеленеть
Vendre - продавать
Bord de la mer – берег моря
Passer la journée – провести день
Se baigner - купаться
Cueiller - собирать
Baie (f) - ягода
Tomber une pluie de feuilles – листья осыпаются дождем
Tapis (m) multicolore – разноцветный ковер
Entendre - слышать
S’envoler - улетать
Nous sommes en plein hiver. Il gèle, il fait froid. Le thermomètre marque quinze degrés au-dessous de zéro.
Le vent souffle. Il neige. Les arbres, les champs, les toits des maisons, tout est couvert de neige, tout est blanc autour nous. Il faut s’habiller chaudement et marcher vite pour ne pas avoir froid.
Au printemps il degèle. Le soleil brille. Il fait de plus en plus chaud. Tout change sous les rayons tièdes du soleil. La neige a disparu. Au mois de mai les arbres se couvrent de feuilles, les bois et les champs reverdissent. Dans les rues on vend les premières fleurs du printemps: perce-neige, anémones, muguets, violettes.
Le soleil brûle. Il fait très chaud. C’est l’été, la plus belle saison de l’année. On quitte la ville pour aller à la campagne, ou au bord de la mer, dans les montagnes.
Quand il fait très chaud, il est agréable de passer la journée au bord d’une rivière, se baigner et griller au soleil. On y cueille des baies et des fleurs. Les stades, les stations nautiques, les terrains sportifs sont toujours plein de monde.
Le mois d’août c’est aussi la période de la moisson et de la récolte.
L’automne vient. Il fait encore beau, mais le soleil est moins chaud. Les jours deviennent courts, les nuits plus longues et plus fraîches. Un coup de vent fait tomber des arbres une pluie de feuilles rouges, vertes, jaunes qui couvrent la terre d’un tapis multicolore. On entend les derniers cris des oiseaux qui se préparent à s’envoler dans les pays chauds. Les champs nus sont tristes, mais beaux.
1. Combien de saisons y a-t-il dans une année?
2. Quelles sont les saisons?
3. Quel est le temps en hiver?
4. Est-ce qu’il fait chaud?
5. Est-ce qu’il pleut?
6. Aimes-tu l’hiver? Pourquoi?
7. Quel est le temps au printemps?
8. Qu’est-ce que se passe avec la nature?
9. Quel est le temps en été?
10. Où les gens préfèrent passer le temps en été?
11. Quel est le temps en automne?
12. Où partent les oiseaux?
13. Quels sont les nuits et les jours en automne?
14. Que font les écoliers et les élèves le Premier Septembre?