Общие сведения о науке и научных исследованиях
Наука – это непрерывно развивающаяся система знаний о законах природы, общества и мышления, получаемых и превращаемых в производительную силу общества в результате социально-экономической деятельности.
Наука это синтез познавательной деятельности и ее результатов.
Основная цель науки – познание объективного мира и воздействие на окружающую среду с целью получения полезных обществу результатов.
Научное исследование – это форма существования и развития науки.
Наука развивается в результате исследовательской деятельности общества.
Научное исследование – процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности, характеризующийся объективностью, воспроизводимостью, доказательностью, точностью.
Направления научных исследований
Каждое научное исследование можно отнести к определённому направлению.
Научное направление – наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования (например: технические, социальные и др.).
Можно выделить три основных типа направлений в научных исследованиях:
1) Фундаментальные научные исследования – это глубокое и всестороннее исследование предмета с целью получения новых основополагающих знаний, результаты которых не предполагают непосредственное промышленное использование.
Иными словами фундаментальная наука – это наука ради науки. Это исследовательская деятельность без определенных коммерческих или других практических целей.
- В биологии: ботаника, зоология, генетика, антропология
- В химии: неорганическая химия, органическая химия, коллоидная химия, химия воды
- В физике: теоретическая механика оптика электродинамика атомная физика.
- В математике: кибернетика, теория информации, теория вероятностей.
Задачей фундаментальных научных исследований является познание законов, управляющих поведением и взаимодействием структур природы, общества и мышления.
Их результат – гипотезы, теории, методы.
Эти законы и структуры изучаются в «чистом виде», как таковые, безотносительно к их возможному использованию.
Пример фундаментальной науки – естествознание. Оно направлено на познание природы, такой, как она есть сама по себе независимо от того, какое приложение получат его открытия: освоение космоса или загрязнение окружающей среды. И никакой другой цели естествознание не преследует. Это наука ради науки, т.е. познания окружающего мира, открытия фундаментальных законов бытия и приращения фундаментальных знаний.
2) Прикладные научные исследования – это такие исследования, которые используют достижения фундаментальной науки, для решения практических задач.
Результатом прикладного исследования является создание и совершенствование новых технологий.
- В биологии: растениеводство, животноводство, селекция, клонирование, медицина
- В химии: металлургия, технология пластмасс, химия красителей, промышленный гидролиз
- В физике: техническая механика, техническая оптика, радиоэлектроника, атомная электроника.
- В математике: программирование, информатика, математическая статистика.
Взаимосвязь фундаментальных и прикладных наук
| фундаментальные | прикладные |
| Биология | |
| ботаника | растениеводство |
| зоология | животноводство |
| генетика | селекция, клонирование |
| антропология | медицина |
| Химия | |
| органическая химия | технология пластмасс |
| коллоидная химия | химия красителей |
| Физика | |
| теоретическая механика | техническая механика |
| оптика | техническая оптика |
| электродинамика | радиоэлектроника |
| атомная физика | атомная электроника |
| Математика | |
| кибернетика | программирование |
| теория информации | информатика |
| теория вероятностей | математическая статистика |
3) Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки (НИОКР) – совокупность работ, направленных на получение новых знаний и их практическое применение при создании нового изделия или технологии.
Они осуществляются в результате соединения науки с производством, в результате чего обеспечиваются как научные, так и техническо-инженерные результаты.
Иногда полученные результаты могут привести к научно-технической революции.
Структурными единицами научного направления являются научные проблемы, темы и вопросы.
Научная проблема – это структурная единица научного направления, представляющая совокупность сложных теоретических и практических задач, необходимость решения которых назрела в обществе (противоречие между знанием и незнанием).
Она возникает тогда, когда человеческая практика встречает затруднения или даже наталкивается на «невозможность» достижения цели или нахождения ответа на некий вопрос.
Необходимость проведения научного исследования обуславливает существование определенной научной проблемы.
Тема научного исследования является составной частью проблемы, в результате исследований по теме получают ответы на определённый круг научных вопросов, охватывающих часть проблемы.