ДНЕВНИК
Производственной практики
«Контроль качества и стандартизация лекарственных средств»
Специальность - «Фармация»
Курс 4 Группа 401(2)
Ф.И.О. студента Букейханова Назым Сакенкызы
Срок прохождения практики с 12.05.2014 по 24.05.2014 г.
Количество часов - 40
Форма контроля - дифференцированный зачет
Оценка за производственную практику
________________ _____________ __________________ __________________
Оценка Буквенный Рейтинговый балл в % В баллах
эквивалент
Подпись председателя комиссии
по приему дифференцированного зачета____________________________________________
подпись (ФИО)
Алматы - 2014
| С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ | 
| КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
| МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК» |
Дневник разработан на основании Типовой учебной программы по производственной практике по специальности 051103 – Фармация
Директор учебного департамента «Фармация»
доктор фармацевтических наук Устенова Г.О.
Дневник обсуждён на заседании Комитета образовательных программ (КОП) -Фармация
Протокол № __ от __________ 2014 г.
Председатель КОП департамента «Фармация»
к.ф.н., доцент Саякова Г.М.
Дневник одобрен Методическим Советом КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова
Протокол № _______ от «_____» _________________ 2014 г.
Председатель Методического Совета,
д.м.н., профессор Тулебаев К.А.
| С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
| КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
| МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК» ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
СТРУКТУРА ДНЕВНИКА
1.Титульный лист
2.Инструкция для студентов, проходящих производственную практику (ПП)
3.Индивидуальный план работы во время прохождения ПП
4.Характеристика клинической базы
5.Содержание выполненной работы за каждый день
6.Количественный учет освоенных практических навыков
7.Характеристика работы студента
8.Сводный отчет по усвоенным практическим навыкам
9.Допуск к дифференцированному зачету
10.Анкета по производственной практике
| С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
| КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
| МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ПРОХОДЯЩИХ
ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ (ПП)
1.Производственная практика студентов университета является важнейшей частью учебного процесса, служит целям закрепления теоретических знаний и получения практических навыков в работе по изучаемой специальности.
2.До начала ПП студент обязан получить от кафедры:
А) программу ПП
Б) дневник ПП
3.В целях лучшей подготовки к ПП студент должен ознакомиться с программой ПП, содержанием предстоящих работ, собрать и изучить рекомендуемую справочную литературу, получить необходимые консультации руководителя практики от профильной кафедры.
4.В первый день ПП, студент совместно с руководителем практики составляет индивидуальный план работы, который заносит в дневник ПП.
5.Дневник ПП заполняется лично студентом. Записи о выполнении работ производятся ежедневно и завершаются подписью руководителя практики. Перед окончанием практики студент обязан получить характеристику о своей работе от руководителя практики и заведующего профильным отделением базового учреждения.
6.В дневнике отражаются
- данные о базе
- индивидуальный план работы
- содержание выполняемой работы за каждый день
- количественный учет освоенных практических навыков
- характеристика работы студента, где отражается уровень практической подготовки, степень овладения навыками, коммуникативные способности, формирование профессиональных отношений с сотрудниками базового учреждения, больными и т.д., дисциплинированность, добросовестность и др.; использование навыков правовой компетенции и развития мотивации в освоении практических навыков.
Если общий рейтинг по практике меньше 50 баллов, то студент не допускается к дифференцированному зачету.
7.По окончании ПП студент проходит итоговый контроль в виде дифференцированного зачета в центре практических навыков. На дифференцированный зачет студент предоставляет членам комиссии по приему дифференцированного зачета Дневник производственной практики, где на последних страницах заполнен сводный отчет по освоенным практическим навыкам, характеристика на студента от руководителя практики с допуском на дифференцированный зачет. Дневник заверяется руководителем базы..
Оценка за дифференцированный зачет выставляется по балльно-буквенной системе.
8.При получении неудовлетворительной оценки студент повторно проходит ПП или может быть оставлен на второй год или исключен из числа студентов. Сроки и условия повторного прохождения практики устанавливаются в каждом случае деканом факультета.
9.Оценка результатов прохождения ПП студента учитывается при рассмотрении вопроса при назначении стипендии.
С инструкцией ознакомлен
Студент 4 курса фармацевтического факультета 402 группы Мусабекова Меруерт
Инструктаж провёл руководитель практики
__________________________________ _________ ______________________
подпись ФИО
«______» ___________ 2014 г.
ВИДЫВЫПОЛНЯЕМОЙ РАБОТЫ
| № | Виды работ | Запланировано | Выполнено |
| Ознакомление с обязанностями, с порядком выполнения работ фармацевта-аналитика, с организацией и технической оснащенностью рабочего места для выполнения задач контроля качества ЛС.. | |||
| Изучение нормативных документов, методической литературы и форм ведения отчетности, ознакомление с существующей системой контроля качества ЛС испытательной лаборатории. | |||
| Изучение нормативных документов, методической литературы и форм ведения отчетности, ознакомление с существующей системой контроля качества ЛС испытательной лаборатории. |
Примечание: последовательность выполнения различных видов деятельности будет зависеть от производственных условий базового учреждения
НАВЫКИ И УМЕНИЯ
| № п/п | Навыки и умения, критерии оценки | Оценка в баллах |
| 1. | Ознакомление с обязанностями, порядком выполнения работ фармацевта-аналитика, организацией и технической оснащенностью рабочего места для выполнения задач контроля качества ЛС. Формирование правовой компетенции – освоение правил ТБ при работе с химическими реактивами. | |
| 2. | Изучение нормативных документов, методической литературы и форм ведения отчетности, ознакомление с существующей системой контроля качества ЛС в испытательной лаборатории. | |
| 3. | Выполнениее обязанностей фармацевта-аналитика по контролю качества и сертификации ЛС в испытательной лаборатории. | |
| 4. | Проведение анализа этилового спирта.Определение подлинности, кислотности. Написание протокола. | |
| 5. | Проведение анализа папаверина гидрохлорида. Определение подлинности, кислотности, оранических примесей. Написание протокола. | |
| 6. | Проведение анализа кальция хлорида.Определение подлинности, кислотности, тяжелых металлов. Написание протокола. | |
| 7. | Проведение анализа магния сульфата. Определение подлинности, растворимости, кислотности или щелочности, тяжелых металлов. Количественное определение. | |
| 8. | Проведение анализа глюкозы. Определение подлинности, растворимости, количественное определение. | |
| 9. | Анализ стрептоцида растворимого. Определение подлинности. Проведение анализа теобромина. Определение подлинности, сульфатов, органических примесей. | |
| 10. | Проведение анализа кислоты ацетилсалициловой, анальгина. Определение подлинности. Количественное определение. | |
| 11. | Дифференцированный зачет. | |
| 12. | Дифференцированный зачет. |
6.Таблица оценки по балльно-буквенной системе
| Оценка по буквенной системе | Оценка по традиционной системе | Рейтинговый балл, % | Балл | ||||
| А | ОТЛИЧНО | 95-100 | 4,0 | ||||
| А- | 90-94 | 3,67 | |||||
| В+ | ХОРОШО | 85-89 | 3,33 | ||||
| В | 80-84 | 3,0 | |||||
| В- | 75-79 | 2,67 | |||||
| С+ | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО | 70-74 | 2,33 | ||||
| С | 65-69 | 2,0 | |||||
| С- | 60-64 | 1,67 | |||||
| D+ | 55-59 | 1,33 | |||||
| D | 50-54 | 1,0 | |||||
| F | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО | 0-49 | |||||
| С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
| КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА | |||||
| МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | |||||||