Паспорт проекта
Участники проекта: целевая группа - преподаватели, мастера п/о, обучающиеся;
Сроки осуществления проекта: 2017-2018 годы
Проект будет внедряться в период с 01.11.2017 г. по 20.09.2018г. и будет состоять из нескольких этапов:
Первый этап подготовительный (ноябрь 2017 год) – анализ существующего материала, теоретическое осмысление проблемы, определение наиболее значимых теоретических положений, уточнение и наполнение содержанием понятий; разработка и определение задач проекта.
Второй этап практический (с декабря 2017 года по август 2018 года) - практическая организация и внедрение проекта.
Третий этап обобщающий ( август-сентябрь 2018 года ) - уточнение и обобщение результатов, внедрение проекта.
Место проведения: Кунашакский филиал ГБПОУ БТПТиС
I. Вводная часть
Одной из главных задач политики государства в сфере образования по обеспечению социализации личности является формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни.
Возникает вопрос, можно ли сегодня с уверенностью сказать, что обучающийся, который занимается физической культурой в учебном заведении, здоров и физически развит? По ФГОС для занятий спортом в учебное время отведено 2 часа в неделю.
Выдвижение проблемы
В связи с тем, что у Кунашакского филиала государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Бакальский техникум профессиональных технологий и сервиса им.М.Г.Ганиева» (далее- ГБПОУ БТПТиС) нет в наличии собственного спортивного зала, учебное заведение было вынуждено заключить договор аренды с Управлением культуры и спорта Кунашакской районной администрации. Все занятия физической культурой проводятся в спортивном зале физкультурно-оздоровительного комплекса и на стадионе районного центра с.Кунашак. Эти здания и сооружения находятся на расстоянии 800-1000м от основного здания филиала. Спортивная площадка и спортивные сооружения, находящиеся на территории техникума, не отвечают требованиям, предъявляемым к ним. Отсюда вытекают следующие проблемы:
- систематические пропуски обучающимися уроков физкультуры в связи с отдаленностью нахождения ФОКа и стадиона;
- неудовлетворённость учителя физической культуры тем, что не выполняются нормативы Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО);
- наблюдается отрицательная динамика показателя физического развития обучающихся, рост количества больных детей, рост количества пропусков учебных занятий по болезни.
Актуальность проекта:
Одной из главных задач политики государства в сфере образования по обеспечению социализации личности является формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья в настоящий момент приобретает значение необходимого условия обеспечения национальной безопасности и возрождение нации.
Формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни должно начинаться сегодня именно со здоровья, и в первую очередь детей. Педагоги филиала техникума осознают необходимость усиления роли образования в решении проблемы, повышения уровня здоровья детей и подростков. В сложившихся социально-экономических условиях учебное заведение видит свою миссию в формировании активного субъекта путем развития его творческих способностей, воспитания у каждого ребенка ценностей физической и духовной культуры, что будет способствовать повышению уровня здоровья и формированию здорового образа жизни в частности и его социализации в целом.
Нормативно-правовая база:
Проект разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской федерации».
Цель представленного проекта: разработать проект модернизации многофункциональной спортивной площадки, отвечающей требованиям к сооружениям для обучающихся.
Для достижения цели проекта необходимо решить следующие задачи:
· Изучить необходимую нормативно-правовую документацию по теме «Модернизация спортивной площадки»;
· Провести анализ между существующим спортивным сооружением и запланированным в проекте;
· Проверить эффективность предложенного сооружения в реальной практике;
· Провести анализ, систематизацию и обобщение результатов, полученных в ходе реализации проекта.
II. Основная часть
Существует очень много расшифровок определения слова «модернизация». Модернизация (от греч. moderne — новейший) — усовершенствование, улучшение, обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями, показателями качества.
Мы полагаем, что современное учебное заведение обязано обеспечить своим обучающимся всестороннее развитие сил и способностей, подготовить их к очень непростой современной жизни: ликвидировать дефицит двигательной активности, решить образовательные задачи в области физического воспитания, обеспечить подготовку в физическом и психологическом плане к службе в рядах защитников отечества. Реализация этих задач возможна только тогда, когда техникум сумеет сделать их предметом заботы самих обучающихся, разбудить их активность, самостоятельность и инициативу.
Для этого необходимо иметь место, где обучающийся мог бы себя проявить, совершенствовать в физическом развитии. Таким местом является комплексная спортивная площадка. Организация проведения учебных занятий, внеклассных мероприятий на спортивной площадке устраняет отставание в физическом развитии, помогает развивать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные функции.
Комплексная спортивная площадка является тем местом, где обучающиеся могут самостоятельно заниматься, она является местом активного отдыха на переменах, служит для снятия психического напряжения. Как считал П.Ф. Лесгафт, «Неприятные явления в школе, наблюдаемые между учениками, могут быть уничтожены не полицейскими мерами, а строго проведенными физическими упражнениями и играми».
Эффективность учебного процесса во многом зависит и от материальных условий, в которых приходится работать техникуму. Необходимость разработки проекта возникла с отсутствием у учебного заведения комплексной спортивной площадки, где обучающиеся могли заниматься одновременно разными видами спорта.
Для достижения цели и решения поставленных задач будет применён комплекстеоретических и эмпирических методов: теоретический анализ социологической по проблеме строительства комплексной спортивной площадки; изучение документов по модернизации занятий физической культурой и спортом; проведение анкетирования и статистическая обработка результатов плана реализации проекта и др.
План реализации проекта:
| Этапы реализации | Сроки реали-зации | Мероприятия | Ожидаемый результат | Ответственные |
| 1.Подготовительный | 2017 год | 1.Провести оценку имеющихся спортивных сооружений на территории техникума. 2.Выявить отношение к проекту всех участников. 3. Создать рабочую группу по разработке проекта 4. Выбор места и снарядов для площадки. | Создана рабочая группа по разработке проекта, в которую входят учитель физической культуры, обучающиеся. Разработан механизм реализации проекта. | Камалдинов Р.Р. Руководитель проекта. Юсупова Р.М. Консультант Башарин В.И. |
| 2.Практический | 2017-2018 г.г. | 1. Составление схемы расположения снарядов на площадке. 2.Подготовка материала для строительства. 3.Модернизация спортивной площадки. | Определить необходимый материал. Рационально спланировать место для площадки. Модернизация спортивно площадки. | Камалдинов Р.Р. Руководитель проекта. Юсупова Р.М. Консультант Башарин В.И |
| 3.Рефлексивный | 2018 год | Осуществить анализ эффективности проекта. Провести повторное исследование. | Анализ сравнения результатов исследования | Камалдинов Р.Р. Руководитель проекта. Юсупова Р.М. |
Подготовительный этап
Работу над проектом необходимо начать с анализа имеющихся спортивных сооружений. Вот, что мы имеем на данном этапе: 
Волейбольная площадка.
На втором этапе необходимо изучить общественное мнение о необходимости участия филиала техникума в социальном проектировании. Для этого разработать и провести социологический опрос родителей и обучающихся филиала.
Вопросы анкеты для социологического опроса:
1. Может ли двор филиала техникума вместе со спортивной площадкой служить для воспитания экологической культуры обучающихся?
2.Каково состояние нашего двора и спортивной площадки?
3.Считаете ли вы необходимым наличие двора и спортивной площадки?
4.Что нужно сделать для восстановления двора и спортивной площадки? Ваши предложения?
5.Согласны ли вы оказать посильную помощь в восстановлении двора и спортивной площадки?
Получив результаты анкеты, создается рабочая группа. В нее должны входить представители администрации техникума, учитель физической культуры, обучающиеся.
В целях подготовки к модернизации площадки необходимо изучить гигиенические основы физического воспитания и санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию мест занятий физкультурой и спортом.
Основным гигиеническим принципом организации участка для проведения занятий по физической культуре и спорту в школе является правильное размещение элементов участка и их достаточная площадь. Спортивная зона должна занимать 35 - 40 % площади участка и предназначена для проведения физкультурно-спортивной деятельности с обучающимися филиала. Спортивная зона должна включать следующие элементы: волейбольную площадку, площадку для воркаута и сектор для прыжков в длину с разбега. Оборудование этой зоны должно соответствовать возрастным особенностям групп обучающихся и отвечать педагогическим и гигиеническим требованиям. Спортивная зона должна быть ограждена по всему периметру.
Изучив гигиенические нормы, предъявляемые к спортивным площадкам, определяется место будущей комплексной площадки. 
Исходя из размеров территории (20мх30м) будущей модернизированной школьной площадки, рассчитали минимальное количество необходимых спортивных сооружений для проведения уроков физкультуры и внеклассных спортивных занятий. Наша будущая комплексная спортивная площадка должна включать в себя следующие компоненты:
- волейбольная площадка;
- площадка для WorkOut (воркаута);
- сектор для прыжков в длину с разбега.
Волейбольная площадка
Волейбольная площадка — это правильный прямоугольник, который имеет в длину 18 метров, и 9 метров — в ширину. Сразу за разметкой, которая обозначает границу площадки, должно быть ещё не меньше 3 метров свободного пространства сбоку, 5 метров сзади и спереди, и минимум 7 метров в высоту, если площадка закрытая. То есть, общая длины площадки вместе со свободной зоной составляет 28 (18+5+5) метров, а ширина — 15 (9+6+6) метров.
Площадка для WorkOut (воркаут)
Work out (воркаут)- Комплекс состоит из вертикальных опорных столбов высотой 2400мм-6шт.
К двум столбам при помощи хомутов крепятся две перекладины длиной 1700 мм на высоте 1800 мм и 2200мм соответственно. К четырем столбам крепится рукоход длиной 3000мм, закрепленный на высоте 2000мм,шаг рукохода 310мм