Результаты освоения основной образовательной программы начального общего




 

Образования по английскому языку

 

Достижение целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся является главным результатом освоения основной образовательной программы начального общего образования по английскому языку.

 

В процессе реализации программы у выпускника начальной школы будут достигнуты определённые личностные результаты освоения учебного предмета «Иностранный язык».

 

В результате изучения иностранного языка при получении начального общего образования у обучающихся будут сформированы первоначальные представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира. Обучающиеся приобретут начальный опыт использования иностранного языка как средства межкультурного общения, как нового инструмента познания мира и культуры других народов, осознают личностный смысл овладения иностранным языком.

 

Знакомство с детским пластом культуры страны (стран) изучаемого языка не только заложит основы уважительного отношения к чужой (иной) культуре, но и будет способствовать более глубокому осознанию обучающимися особенностей культуры своего народа. Начальное общее иноязычное образование позволит сформировать у обучающихся способность в элементарной форме представлять на иностранном языке родную культуру в письменной и устной формах общения с зарубежными сверстниками, в том числе с использованием средств телекоммуникации.

 

Совместное изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей заложит основу для формирования гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну, поможет лучше осознать свою этническую и национальную принадлежность.

 

Процесс овладения иностранным языком на уровне начального общего образования внесет свой вклад в формирование активной жизненной позиции обучающихся. Знакомство на уроках иностранного языка с доступными образцами зарубежного фольклора, выражение своего отношения к литературным героям, участие в ролевых играх будут способствовать становлению обучающихся как членов гражданского общества.

 

В результате изучения иностранного языка на уровне начального общего образования у обучающихся:

 

сформируется элементарная иноязычная коммуникативная компетенция, т. е. способность и готовность общаться с носителями изучаемого иностранного языка в устной (говорение и


аудирование) и письменной (чтение и письмо) формах общения с учетом речевых

 

возможностей и потребностей младшего школьника; расширится лингвистический кругозор;

 

будет получено общее представление о строе изучаемого языка и его некоторых отличиях от

 

родного языка;

 

будут заложены основы коммуникативной культуры, т. е. способность ставить и решать

 

посильные коммуникативные задачи, адекватно использовать имеющиеся речевые и

 

неречевые средства общения, соблюдать речевой этикет, быть вежливыми и

 

доброжелательными речевыми партнерами;

 

сформируются положительная мотивация и устойчивый учебно-познавательный интерес к предмету «Иностранный язык», а также необходимые универсальные учебные действия и специальные учебные умения, что заложит основу успешной учебной деятельности по овладению иностранным языком на следующем уровне образования.

 

Коммуникативные умения

 

Говорение

 

Выпускник первого класса научится:

 

участвовать в элементарных диалогах, соблюдая нормы речевого этикета, принятые в

 

англоязычных странах;

 

составлять небольшое описание предмета, картинки, персонажа;

 

рассказывать о себе, своей семье, друге.

 

Выпускник первого класса получит возможность научиться:

 

воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора; составлять краткую характеристику персонажа; кратко излагать содержание прочитанного текста.

 

Аудирование

 

Выпускник первого класса научится:

 

понимать на слух речь учителя и одноклассников при непосредственном общении и

 

вербально/невербально реагировать на услышанное;

 

воспринимать на слух в аудиозаписи и понимать основное содержание небольших

 

сообщений, рассказов, сказок, построенных в основном на знакомом языковом материале.

 

Выпускник первого класса получит возможность научиться:

 

воспринимать на слух аудиотекст и полностью понимать содержащуюся в нем

 

информацию;

 

использовать контекстуальную или языковую догадку при восприятии на слух текстов,

 

содержащих некоторые незнакомые слова.

 

Чтение


Выпускник первого класса научится:

 

соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом;

 

Письмо

 

Выпускник первого класса научится:

 

писать поздравительную открытку с Новым годом, Рождеством, днем рождения (с опорой на образец);

 

Языковые средства и навыки оперирования ими Графика, каллиграфия, орфография Выпускник первого класса научится:

 

воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита

 

(полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов);

 

пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нем;

 

восстанавливать слово в соответствии с решаемой учебной задачей;

 

отличать буквы от знаков транскрипции.

 

Выпускник первого класса получит возможность научиться:

 

сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию;

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-03-31 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: