А) 1,3 Б) 2,3 В) 1,2,3 Г) 1,2,3,4
18. (1 балл) Укажите пример с НЕВЕРНО образованной формой слова.
А) несмотря на морозы Б) ввиду резкого похолодания
В) по мере поступления Г) поступил согласно приказа
19. (1 балл) Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Выйдя из дома,
А) начался сильный дождь. Б) повеяло сыростью.
В) мне нужно было торопиться. Г) я решил подождать отца.
Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания 20–25
(1)Тигр – млекопитающее рода больших кошек. (2) Самый крупный представитель рода кошачьих. (3) Длина его тела 160-290 сантиметров, иногда свыше трех метров, длина хвоста – до 140 сантиметров, масса – до 390 килограммов. (4) Голова округлая, окраска рыжая, с черными поперечными полосами на спине и боках. (5) Обитает в Передней и Юго-Восточной Азии, в Приморье. (6) Охотится на диких копытных, в том числе на кабанов. (7) Тигры-людоеды крайне редки. (8) Детенышей самка рождает раз в два-три года. (9) В неволе тигр хорошо размножается. (10) Все подвиды тигра занесены в Международную Красную книгу.
20 (1 балл) Какое из данных утверждений не соотносится с содержанием данного текста?
А) Тигр – самый крупный представитель семейства кошачьих.
Б) Обитают тигры в Передней и Юго-Восточной Азии, в Приморье.
В) Охотится тигры на диких копытных.
Г) В неволе тигры плохо размножаются.
21. (1 балл) Определите стиль речи текста.
А) художественный Б) разговорный
В) научный Г) официально-деловой
22. (1 балл) Укажите, к какому типу речи относится текст:
А) описание
Б) повествование
В) Рассуждение с элементами описания
Г) повествование с элементами рассуждения
23. (1 балл) Укажите, какое из перечисленных слов является антонимом к слову крупный (предложение 2):
А) большой Б) толстый В) мелкий Г) огромный
24. (1 балл) Укажите, какое словосочетание из предложения 3 соответствует схеме местоимение+существительное:
А) длина тела Б) длина хвоста В) трех метров Г) его тела
25. (1 балл) В каком предложении подлежащее и сказуемое выражены именами существительными:
А) 1 Б) 2 В) 4 Г) 10
Дополнительная часть
26. (3 балла) В следующем предложении знаки препинания не расставлены. Прочитайте и укажите, на месте каких цифр должны быть знаки препинания:
Сережа стоит (1) прижав раковину к уху (2) и (3) затаив дыхание (4) слушает тихий (5) незамирающий гул (6) идущий из глубины раковины.
А) 1,2,4,6 Б) 1,2,4 В) 1,2,3,4, 6 Г) 1, 2, 3, 5, 6
27. (4 балла) Определите, слитно или раздельно следует писать в каждом из данных предложений выделенные слова. Цифрой 1 обозначьте слитное написание, цифрой 2 - раздельное.
А) Около (полу)дня бричка свернула с дороги (в)право, проехала (не)много шагом и остановилась.
Б) Следует иметь (в)виду, что (в)течение первой половины романа главный герой не является читателю.
В) Василек во что(бы) то (ни)стало хотел первым все рассказать брату.
Г) Совершить ошибку (в)следствие рассеянности.
28. (4 балла) Составьте и запишите словосочетания со следующими паронимами.
А) процесс – процессия Б) обидчивый - обидный
29. (5 баллов) Прочитайте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
(За)долго до создания Интернета земной шар нач…ла опутывать другая «паутина» – сеть (метеоро)логических станц…й. Первые из них по…вились в сер…дине 17 века в Италии. Каждая (метео)станц…я имела термометр барометр гигрометр для изм…рения влажности воздуха флюгер и анемометр чтобы определять направление и силу ветра. На каждой станц…и работал (метео)ролог. Еж…дневно в строго определе(н,нн)ые часы он снимал п…казания пр…боров определял тип обл…ков записывал что идет – дождь снег или град отм…чал туман грозу обледенение и заносил данные в дневник. Курьер – верхом или в поч…товой карете – д…ставлял собра(н,нн)ую информац…ю в бли(з,ж)айшую …бсерваторию. С середины 19 века данные стали передавать по телеграфу. На основании… собра(н,нн)ых данных в _бсерваториях сост…вляли пр_гнозы погоды.
30. (3 балла) Определите, в каком из приведѐнных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте.
А) Для сбора необходимой информации метеостанции оснащаются современными приборами, но при этом очень важны непосредственные наблюдения метеоролога за погодой.
Б) Уже не один век на Земле существует система метеостанций, поставляющих данные, на основании которых составляются прогнозы погоды.
В) Способ передачи информации с метеостанции в обсерваторию менялся со временем.
Г) Особенно важно, чтобы показания приборов снимались ежедневно, в одни и те же часы, и информация передавалась в обсерваторию своевременно.
31. (3 балла) Прочитайте следующее предложение. Как объясняется постановка тире в этом предложении?
Понадобится помощь при строительстве или какой-нибудь инструмент – обращайтесь ко мне, не стесняйтесь.
А) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время или условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Б) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
В) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Г) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи, при отсутствии глагола-связки.
БЛАНК ОТВЕТА
Экзаменационная работа