Setzen Sie das Partizip II von den folgenden Verben ein.

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DAS PERFEKT

Das Perfekt ist auch (wie Präteritum) eine grammatische Form, die ausdrückt, dass etwas in der Vergangenheit passiert ist. In der mündlichen Kommunikation, zum Beispiel in Dialogen, verwendet man das Perfekt als Tempus der gesprochenen Sprache:

- Was hat Peter gestern gemacht?

- Gestern hat er seine Tante besucht und dann ist er ins Kino gegangen.

Das Perfekt wird auch verwendet zum Ausdruck:

1. einer Handlung, die in der Gegenwart vollendet ist:

Er hat alles gegessen. Jetzt kann er fernsehen.

(Präsens – Perfekt)

2. einer Handlung, die in der Vergangenheit liegt, oft am Anfang oder / und Ende eines zusammenhängenden Textes im Präteritum als Tempus der Zusammenfassung:

Sie wollten nach Berlin umziehen. Dort hat Greta eine Stelle bekommen. (Präteritum- Perfekt)

3. eines Geschehens, das aus der Vergangenheit bis in die Gegenwart reicht:

Seit meinem 20. Lebensjahr habe ich trainiert („und tue es auch heute noch“).

4. einer Aussage, die die Vollendung eines Geschehens in der Zukunft ausdrückt:

In acht Tagen haben wir alle Prüfungen abgelegt.

Hilfs - und Modalverben werden aber bevorzugt im Präteritum gebraucht.

Bildung des Perfekts

1. Das Perfekt wird mit den Hilfsverben haben oder sein im Präsens und dem Partizip II des Vollverbs gebildet:

ich habe geschrieben ich bin gegangen

du hast geschrieben du bist gegangen

er hat geschrieben er ist gegangen

wir haben geschrieben wir sind gegangen

ihr habt geschrieben ihr seid gegangen

sie haben geschrieben sie sind gegangen

2. Das Partizip II wird gebildet:

a) von den schwachen Verben – mit dem Präfix ge + Verbstamm + (e)t,

z.B. mach en – ge mach t, bad en – ge bad et;

b) von den starken Verben – mit dem Präfix ge + Stamm (oft mit Ablaut) + en

z.B. les en – ge les en, schreib en – ge schr ie b en;

c) von den Verben Präteritopräsentia – ge + Stamm (ohne Umlaut) + t

z.B.: könn en – ge k o nn t, mög en – ge m o ch t

Aber: wissen – gew u sst.

Bei den zusammengesetzten Formen der Modalverben (d.h. wenn die Modalverben im Satz mit dem Infinitiv eines Vollverbs verwendet werden), gebraucht man den doppelten Infinitiv, wobei das Modalverb am Ende des Satzes steht.

Er hat es nicht tun können.

d) von den Verben mit Umlaut im Präsens – ge + Stamm mit a + t,

nenn en – ge n a nn t, renn e n – ge r a nn t.

Aber: senden – gesendet und gesandt,

wend en – gewendet und gewandt (je nach Bedeutung);

e) von den unregelmäßigen Verben:

sein - gewesen bringen - gebracht

haben – gehabt stehen - gestanden

werden - geworden gehen - gegangen

tun – getan

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1. Ohne Präfix ge - bildet man das Partizip II von den untrennbaren Verben und von den Verben mit dem Suffix – ieren: be sucht, ver standen, stud ier t.

2. Im Partizip II der trennbaren Verben steht ge- zwischen dem trennbaren Präfix und dem Verbstamm: auf ge standen.

Folgende Verben bilden das Perfekt mit haben:

1. transitive Verben. Sie können ein direktes Objekt haben, d.h. ein Objekt im Akkusativ ohne Präposition.

Er hat (ein Buch) gelesen.

2. intransitive Verben, die

a) einen Ruhezustand bezeichnen:

z.B.: Er hat geschlafen.

b) ein Dativ - oder ein Präpositionalobjek t fordern, dabei aber keineFortbewegung oder Zustandsveränderung angeben:

z.B.: Er hat dem Freund geholfen.

Er hat auf mich gewartet.

c) einen festen Anfangs- und Endpunkt einer Handlung bezeichnen:

anfangen/aufhören, beginnen/enden, zunehmen/abnehmen