социально-психологические проблемы пожилого возраста

1. Назовите изменения, происходящие в опорно-двигательном аппарате у пожилых людей.

2. Какие изменения происходят в сенсорных органах при старении?

3. Какие нейронные изменения происходят в старости?

4. Перечислите изменения, происходящие в эндокринной системе, сердечно-сосудистой, пищеварительной, дыхательной и выделительной системах.

5. Назовите основные факторы долгожительства?

6. В чем состоят социальные проблемы долгожительства?

Задания для самостоятельной работы

1. В чем заключается сущность рационального питания?

2. Расскажите о вреде высококалорийного питания.

3. Как трактует современная геронтология сущность процессов, происходящих при старении?

4. Как можно активизировать систему антистарения или витаукт?

5. Рациональный образ жизни – как вы его понимаете?

6. Кто такие долгожители и где они проживают?

Основная литература

1. Брег П. Здоровье и долголетие. М., 1996.

2. Основы социально-медицинской работы: Учеб. Пособие. Вып. 1. М.: ГАБСУ, 1998.

3. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана – СПб.: "прайм – ЕВРОЗНАК", 2005.

4. Сачук Н. Н. Социально-гигиенические проблемы дол­голетия // Долгожительство. Медицинские и социальные аспекты. Киев, 1984. С.75-79.

5. Старость: Популярный справочник./Пер. с польского. М.: БРЭ, 1996.

6. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. - СПб.: Питер, 2002.

7. Хрисантова Е. Н. Основы геронтологии: aнтропологические аспекты. М.: Владос, 1999.

8..Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В. Социальная геронтология: Учебное пособие.-М., 2005.

9. Чеботарев Д.Ф. Геронтология и гериатрия. М. Знание, 1984.

Дополнительная литература

1. Еникеева Н. А., Романенко В. А. Как сохранить здоро­вье и долголетие? (методическое пособие для тех, кому за 40). Владивосток, 2000.

2. Журавлева Е. К. Фактор икс // Русский дом. 2003. № 12. С.42-43.

3. Задачи по достижению здоровья для всех: Политика здравоохранения для Европы. Европейская серия "Здоровье для всех", № 4.

4. Казин Э. М., Блинова Н. Г., Литвинова Н. А. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

5. Лисицын Ю. П. Общественное здоровье и здравоохра­нение: Учебник для вузов. М.: ИД "Геотар - Мед", 2002.

6. Мачерет Е. Л., Замостьян В. П., Лысенюк В. П. Старение и двигательные возможности. Киев: Изд-во при киев, ун-те, 1989.

7. Недвецкая Г. Д. Движения великий смысл. Минск: "Полымя", 1987.

Тема 5. Особенности психического развития в поздний период жизни

План

1. Проблема старения в психологии.

2. Изменение когнитивных функций при старении (ощущение, восприятие, память, мышление, интеллектуальные функции).

3. Особенности эмоционально-личностной сферы в пожилом возрасте: Индивидуальная реакция человека на старение.

4. Психические нарушения в период поздней взрослости и старости.

5. Изменения в мотивационной сфере. Специфика Я-образа на этапе старения.

Вопросы

1. С чем связаны психические изменения, наблюдающиеся в процессе ста­рения?

2. В чем заключается роль механизмов компенсации и адаптации к возраст­ным изменениям?

3. Как происходит изменение когнитивных функций при старении?

4. С чем связаны нарушения памяти у пожилых и старых людей?

5. Каковы формы интеллектуального развития на поздних этапах онтоге­неза?

6. В чем заключается связь возрастных изменений личности в пожилом возрасте с самовосприятием и восприятием своей ситуации?

7. Какова специфика потребностей пожилого человека?

8. Каковы возможности личностного развития человека и его особенности в позднем периоде жизни?

Задания для самостоятельной работы

1. Подберите методики и проведите психодиагностику индивидуальных особенностей пожилого человека.

2. Базируясь на полученных данных ответьте на следующие вопросы:

- Укажите особенности переживания тревоги в пожилом воз­расте.

- Что такое аффилиация?

- Перечислите проявления аффилиативной потребности.

Какое место занимает аффилиативная потребность в мотивационной сфере пожилого человека?

- Укажите поведенческие проявления склонности к одиночеству.

- Какие эмоциональные коррелянты имеет склонность к одино­честву?

- Как проявляется склонность к одиночеству в пожилом возрасте?

- Почему для диагностики в пожилом возрасте предпочтитель­ны экспресс-методики?

Дайте сравнительный анализ проявлений экстраверсии в пожи­лом и среднем возрасте.

- Укажите особенности нейротизма в пожилом возрасте.

Укажите психодиагностические возможности данной методи­ки для людей пожилого возраста.

На каких психологических закономерностях основана экспресс-методика Г. Айзенка?

- Укажите особенности эгоцентрических ассоциаций в пожилом возрасте.

- Что представляет собой индекс жизненной удовлетворенности?

- Какое влияние оказывает возраст на степень удовлетворенно­сти жизнью?

Перечислите основные психологические проблемы пожилого возраста, влияющие на удовлетворенность жизнью.

Основная литература

1. Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. Л., 1974.

2. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.

3. Психология развития: Учеб.для студ.высш.психол.учеб.заведений/ Т,Д. Марцинковская, Т.М. Марютина, Т.Г. Стефаненко и др.-М.: “Академия”, 2005.

4. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана – СПб.: "прайм – ЕВРОЗНАК", 2005.

5. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. - СПб.: Питер, 2002.

Дополнительная литература

1. Анциферова Л. И. Новые стадии поздней жизни: Время теплой осени или суровой зимы // Психологический журнал. - 1994. - Т. 15. - № 3.

2. Болтенко В. В.Изменение личности у престарелых, проживающих в домах- интернатах. - М., 1980.

3. Кемпер И. Легко ли не стареть? - М., 1996.

4. Лидерс А. Г.Кризис пожилого возраста: Гипотеза о его психологическом со­держании // Психология зрелости и старения. - 2000. - № 2 (10).

5. Молчанова О.Н.Особенности динамики самооценки в зрелом и позднем возрасте // Психология сегодня: Ежегодник Российского психологического об­щества. - 1996. - Т. 2. - Вып. 1.

6. Немчин Т. А.Специфика социально-психологических факторов генезиса эмо­ций и их проявление в позднем возрасте // Вест. ЛГУ. Сер. 6. - 1987. - Вып. 4.

7. Шахматов Н. Ф. Психическое старение. - М., 1996.

Тема 6. Коммуникативное поведение и гендерные отношения пожилых людей

План

1. Поведенческие особенности в пожилом возрасте.

2. Тематические предпочтения пожилых людей и запретные темы.

3. Трудности межвозрастного общения.

4. Досуг пожилого человека.

5. Проблема одиночества в пожилом возрасте.

6. Понятие "Андрогин". Принципы формирования андрогинного жизненного курса.

Вопросы

1. В чем состоит специфика темпоральных характеристик восприятия у пожилых людей?

2. Что стоит в центре бесед пожилых людей?

3. Чем определяются трудности межвозрастного общения?

4. Каковы ключевые предпосылки формирования андрогинного жизненного курса?

5. По каким направлениям происходит формирование андрогинного жизненного курса?

Задания для самостоятельной работы

1. Что такое фатическая беседа? Приведите свои наблюдения.

2. Каковы основные функции свободного времени в детстве, юношеском, взрослом и пожилом возрасте? В чем принципиальные сходства и различия?

3. В чем проявляется организующая роль свободного времени у пожилых людей?

4. Какие существуют формы, виды организации досуга пожилых людей?

5. Какова роль творчества в системе ценностей пожилого человека?

Основная литература

1. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана – СПб.: "прайм – ЕВРОЗНАК", 2005.

2. Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Социальная геронтология: Учеб.пособие.- М.: ИНФРА-М., 2004.

Дополнительная литература

1. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. - СПб.: Питер, 2002.

2. Немчин Т. А.Специфика социально-психологических факторов генезиса эмо­ций и их проявление в позднем возрасте // Вест. ЛГУ. Сер. 6. - 1987. - Вып. 4.

3. Шахматов Н. Ф. Психическое старение. - М., 1996.

Тема 7. Социальная помощь пожилым людям: стимулирующие стратегии

План

1. Основные направления деятельности отделений социальной помощи.

2. Стимулирующие стратегии.

3. Повышение активности пожилого человека.

4. Стратегии выживания пожилых семей. Институциональные формы поддержки пожилых людей. Адаптация к выходу на пенсию. Роль семьи в адаптации и социализации пожилого человека.

Вопросы

1. Какие виды социальной помощи престарелым вы знаете?

2. Как удовлетворяются в нашей стране потребности престарелых граждан в различных видах социальной поддержки?

3. Виды профилизации домов-интернатов?

4. Современные формы социального обслуживания одиноких пенсионеров?

5. Какую модель поведения пожилых людей определяют российские культурные традиции?

6. Какие опекающие стратегии характеризуют направленность современной социальной политики в отношении пожилых людей?

7. Каковы ключевые позиции, характеризующие стимулирующее направление геронтологической социальной политики?

8. Каковы критерии социально-психологической адаптации в позднем воз­расте?

9. Как влияет выход на пенсию на изменение жизни пожилых людей?

10. С чем связана социальная ситуация развития пожилых людей?

11. Как проходит социализация в пожилом возрасте?

12. Какова роль семьи в жизни старшего поколения?

13. Каковы ключевые характеристики пожилых семей?

14. Каким образом происходит изменение иерархии потребностей семьи с возрастом? Каковы основные направления изменения иерархии потребностей?

Основная литература

1. Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Социальная геронтология: Учеб.пособие.- М.: ИНФРА-М., 2004.

2. Основы социально-медицинской работы: Учебное пособие. /Под ред. Е. А. Сигиды. Вып. 1. М.: ГАБСУ, 1998.

3. Сачук Н. Н., Панина Н. В., Москалей Г. М. Проблемы адаптации к выходу на пенсию // Геронтология и гериатрия: старение и адаптация: Сб. ст. Киев, 1981. С. 141-145.

4. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учеб. пособие. М., 2002.

5. Шапиро В.Д. Человек на пенсии. - М., 1980.

Дополнительная литература

1. Васильчиков В.М. Социальное обслуживание пожилых людей//Возведение "мостов" сотрудничества между Россией и ЕС в развитии социальных служб накануне третьего тысячелетия: Материалы науч.-практич. Конф. Самара: Пенза: М., 2000.

2. Гуслякова Л.Г. Социальная работа в структуре социальных наук//Российский журнал социальной работы. 1996.№1.

3. Егоров В. В. Проблемы медико-социального обслужи­вания городских жителей старшего возраста и пути ее реше­ния в г. Ульяновске // Пожилой человек: проблема возраста и аспекты социальной работы: Межвузовский сб. 3-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: УлГУ, 2002.

4. Егоров В. В. Районный территориальный центр как со­временная форма организации медико-социальной помощи населению пожилого и старческого возраста: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. канд. мед. наук. М., 1996.

5. Панина Н. В.Роль семьи в проведении досуга пенсионеров и их социальной адаптации // Геронтология и гериатрия: Ежегодник. - Киев, 1982.

Тема 8. Психогигиена и реабилитация людей пожилого и старческого возраста

План

1. Понятия "психогигиена", "реабилитация", "реабилитология".

2. Цель социально-психологической и гериатрической реабилитации.

3. Реабилитационные учреждения.

4. Особенности реабилитации пожилых на производстве.

5. Наука геронтологического ухода (диагностика, вмешательство, результаты).

6. Задачи медико-санитарного обслуживания престарелых людей.

7. Организационные принципы реабилитационной концепции.

8. Направления реабилитации престарелых: медицинская, геронтологический уход, социальная, просветительная, экономическая, профессиональная.

Вопросы

1. Назовите основные направления и виды реабилитации?

2. Какова главная цель реабилитации пожилых?

3. Чем отличается реабилитация от адаптации?

4. Каковы возможности психологической помощи и работы с пожилыми людьми?

5. Какие виды социальной помощи престарелым вы знаете?

6. Как удовлетворяются в нашей стране потребности престарелых граждан в различных видах социальной поддержки?

7. Виды профилизации домов-интернатов?

8. Современные формы социального обслуживания одиноких пенсионеров?

Основная литература

1. Филатова С.А. Геронтология. Учебник / С.А. Филатова, Л.П. Безденежная, Л.С. Андреева. - Ростов н/Д., 2005.

2. Холостова Е. И., Дементьева Н. Ф.Социальная реабилитация: Учеб. пособие. 2-е изд. М.: ИТК "Дашков и К”, 2003.

3. Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В. Социальная геронтология: Учебное пособие.-М., 2005.

Дополнительная литература

1. Карюхин Э. В. Общие понятия о реабилитации // Клиническая геронтология. 1998. № 1. С. 48-59.

2. Планирование и организация гериатрических служб: Доклад научной группы ВОЗ. Женева, 1977. С.5-6.

3. Решетюк А. Л. Превентивная профессионально-трудо­вая реабилитация // Геронтология и гериатрия: превентивная геронтология и гериатрия (ежегодник). Киев, 1991. С. 36-41.

4. Тибилова А. У.Восстановительная терапия психически больных позднего возраста.-Л., 1991.

Тема 9. Этика и деонтология социально-медицинского работника

План

1. Истоки деонтологии.

2. Основные задачи и профессиональные обязанности социального работника.

3. Профессионально важные качества и неприемлимые характеристики социального работника.

4. Этические принципы общения социального работника.

5. Проблема эвтаназии.

Вопросы

1. Что такое этика и деонтология?

2.Этапы формирования понятия этики и деонтологии социально-медицинского работника?

3. Основные черты личности социально-медицинского работника?

Задания для самостоятельной работы

1. Подберите психологические методики и проведите самодиагностику профессионально важных качеств социального работника?

Основная литература

1. Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В. Социальная геронтология: Учебное пособие.-М., 2005.

2. Шмелева Н. Б. Профессионально-личностные особенности социального работника //Пожилой человек: возраста и аспекты социальной работы: Межвузовский сборник. 3-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: УлГУ, 2002.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2000.

Дополнительная литература

1. Елютина М.Э. Социальная геронтология в структуре профессиональной подготовки социальных работников//Российский журнал социальной работы. 1996. № 2/4.

2. Тибилова А. У. Восстановительная терапия психически больных позднего возраста.-Л., 1991.

1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1.8.1 Рекомендуемая литература:

Основная литература

1. Алякринский Б. С, Степанова С. И. По закону ритма. М.: Наука, 1985.

2. Анисимов В. Я., Соловьев М. В. Эволюция концепций в геронтологии. СПб: Эскулап, 1999.

3. Астахова А. В. Пока не яд, а только добавка // Фар­мацевтическое обозрение. Декабрь 2001. С.40—42.

4. Безруков В. В., Сачук Я. Я.// Материалы Второго съез­да социальных гигиенистов и организаторов здравоохранения Украины. Киев, 1990. 4.1. С.42.

5. Войтенко В. П. Здоровье здоровых: введение в сано-логию. Киев: "Здоровья", 1991.

6. Егоров В. В. Проблемы медико-социального обслужи­вания городских жителей старшего возраста и пути ее реше­ния в г. Ульяновске // Пожилой человек: проблема возраста и аспекты социальной работы: Межвузовский сб. 3-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: УлГУ, 2002. С. 72-74

7. Егоров В. В. Районный территориальный центр как со­временная форма организации медико-социальной помощи населению пожилого и старческого возраста: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. канд. мед. наук. М., 1996.

8. Еникеева Н. А., Романенко В. А. Как сохранить здоро­вье и долголетие? (методическое пособие для тех, кому за 40). Владивосток, 2000.

9. Жуков В. И. Народонаселение России и современ­ная сравнительная социология // Ученые записки Мос­ковского государственного социального университета. 2003. № 5 (37). С.5-13.

10. Журавлева Е. К. Фактор икс // Русский дом. 2003. № 12. С.42-43.

11. Задачи по достижению здоровья для всех: Политика здравоохранения для Европы. Европейская серия "Здоровье для всех", № 4.

12. Казин Э. М., Блинова Я. Г., Литвинова Я. А. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

13. Карюхин Э. В. Общие понятия о реабилитации // Клиническая геронтология. 1998. № 1. С. 48—59.

14. Лисицын Ю. П. Общественное здоровье и здравоохра­нение: Учебник для вузов. М.: ИД "Геотар - Мед", 2002.

15. Мачерет Е. Л., Замостьян В. П., Лысенюк В. П. Старение и двигательные возможности. Киев: Изд-во при киев, ун-те, 1989.

16. Недвецкая Г. Д. Движения великий смысл. Минск: "Полымя", 1987.

17. Основы социально-медицинской работы: Учебное пособие. /Под ред. Е. А. Сигиды. Вып. 1. М.: ГАБСУ, 1998.

18. Планирование и организация гериатрических служб: Доклад научной группы ВОЗ. Женева, 1977. С.5-6.

19. Приказ Минздрава России от 21 марта 2003 г. № 114 "Об утверждении отраслевой программы "Охрана и укрепле­ние здоровья здоровых на 2003-2010 годы" // Здравоохра­нение. 2003. № 7. С.138-155.

20. Ревуцкая 3. Г., Деркач Я. В. // Геронтология и Гери­атрия. Ежегодник, 1969-1970. Киев, 1970. С.381.

21. Решетюк А. Л. Превентивная профессионально-трудо­вая реабилитация // Геронтология и гериатрия: превентивная геронтология и гериатрия (ежегодник). Киев, 1991. С. 36-41.

22. Сачук Я. Я. Социально-гигиенические проблемы дол­голетия // Долгожительство. Медицинские и социальные аспекты. Киев, 1984. С.75-79.

23. Сачук Я. Я., Панина Я. В., Москалей Г. М. Проблемы адаптации к выходу на пенсию // Геронтология и гериатрия: старение и адаптация: Сб. ст. Киев, 1981. С. 141-145.

24. Старость: Популярный справочник. / Пер. с польского. М.: Большая Российская Энциклопедия, 1996. С. 6, 118-120.

25. Сыч В. Ф. Единственный путь к здоровью. Ульяновск средне-волжский научный центр, 1998. 26. Тащева А. И. Представление одиноких престарелых о личности социальных работников // Пожилой человек: про­блема возраста и аспекты социальной работы: Межвузовский сб. 3-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: УлГУ, 2002. С. 103-107

26. Ужегов Г. Н. Биоритмы. Смоленск: Русич, 1977.

27. Урланис Б. Д. Проблемы динамики населения М.: Наука, 1974.

28. Фролькис В. В. II Геронтология и Гериатрия. Ежегодник, 1988. Киев, 1988. С. 15, 17,20.

29. Холостова Е. И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учеб. пособие. М.: ИТК "Дашков и К°", 2002.

30. Холостова Е. И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: Учеб. пособие. 2-е изд. М.: ИТК "Дашков и К0", 200

31. Хрисантова Е. Н. Основы геронтологии (антропологические аспекты). М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1999.

32. Черносвистов Е. В.. Социальная медицина: Учеб. пос бие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. цен ВЛАДОС, 2000.

33. Шмелева Н. Б. Профессионально-личностные особе ности социального работника // Пожилой человек: проблемы возраста и аспекты социальной работы: Межвузовский с 3-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: УлГУ, 2002. С. 95 - 102.

34. Яцемирская Р. С, Беленькая И. Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Гуманит. изд. центр РЛАДОС, 2003.

1.9 Материально – техническое обеспечение дисциплины

1.9.1. Перечень используемых технических средств

1. Компьютер

2. видеопроектор

3. экран

4. DVD-проигрыватель

1.10. Примерные за