ПРОГРАММА
| Вид аттестационного испытания | защита выпускной |
| квалификационной работы | |
| Направление подготовки | 40.03.01 «юриспруденция» |
для студентов внебюджетного факультета
Программа обсуждена
На заседании ученого совета
Протокол № 2 от 31.10. 2016 г
Москва
1. Цель аттестационного испытания
Целью аттестационного испытания является выявление уровня сформированности профессиональных компетенций, определение практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования направления подготовки.
При этом программой охватывается проверка уровня теоретической подготовки выпускника к профессиональной деятельности, его способности к самостоятельному творческому и профессиональному мышлению, а также выявление у него необходимых прикладных навыков и умения правильно подходить к толкованию и применению норм права в профессиональной деятельности.
Выполнение выпускной квалификационной работы имеет целью систематизировать и расширить знания, умения и навыки выпускников в решении сложных комплексных задач с элементами исследований, а также определить уровень их подготовленности к выполнению должностных обязанностей. Выпускная квалификационная работа разрабатывается выпускниками на заключительном этапе обучения и выполняется в форме бакалаврской работы.
2. Требования к результатам освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки, проверяемые в ходе аттестационного испытания
В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
3. Условия допуска к аттестационному испытанию
К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, в полном объеме выполнившие учебный план и, как правило, успешно прошедшие все другие аттестационные испытания. К защите допускаются выпускные квалификационные работы, отвечающие установленным требованиям и представленные в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за три дня до защиты. Тексты выпускных квалификационных работ проверяются на объем заимствования и выпускники представляют заключения по проверке объема заимствования установленного образца.
4. Период, порядок организации и проведения аттестационного испытания
Выпускная квалификационная работа пишется по одной из дисциплин результаты, освоение которой имеет определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников: гражданское право, гражданский процесс, уголовное право, уголовный процесс. Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Сроки выполнения и проведения защиты выпускных квалификационных работ определяются учебным планом направления подготовки и расписанием сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ.
Тематика выпускных квалификационных работ ежегодно разрабатывается и рассматривается на ученом совете. Назначение руководителей, закрепление тем выпускных квалификационных работ производится приказом начальника университета.
Выпускная квалификационная работа, представляемая выпускником представляет собой теоретическое и (или) экспериментальное исследование одной из актуальных проблем. Оформляется в виде текстуальной части с приложением графиков, таблиц, схем и т.д.
До начала защиты председателю государственной экзаменационной комиссии секретарем государственной экзаменационной комиссии предоставляются выпускные квалификационные работы выпускников, отзывы руководителей на них, электронные носители, содержащие текст дипломной работы в формате установленного образца (для их дальнейшего размещения в электронно-библиотечной системе университета), справочные материалы проверки на объем заимствования установленного образца, программу итоговой аттестации по защите выпускной квалификационной работы, список экзаменующихся, протоколы заседания государственной экзаменационной комиссии, учебные карточки и зачетные книжки на каждого выпускника. Аудитория оснащается необходимым демонстрационным оборудованием и другими материалами, необходимыми для защиты выпускных квалификационных работ.
Председатель государственной экзаменационной комиссии проверяет готовность аудитории, наличие методического обеспечения защиты выпускных квалификационных.
В установленное время председатель государственной экзаменационной комиссии принимает доклад о готовности выпускников к защите и производит их инструктаж, после чего начинает защита выпускных квалификационных работ. Защита является публичной, на ней могут присутствовать и другие выпускники.
При проведении защиты выпускных квалификационных работ выпускникам запрещается использовать запрещенные материалы и технические средства отображения информации. В случае установления факта несанкционированного доступа выпускника к источникам информации, не указанным в перечне, разрешенных к использованию, выставляется оценка «неудовлетворительно».
Выпускникам и лицам, привлекаемым к защите выпускных квалификационных работ, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
Указанные требования доводятся до выпускников под роспись перед началом проведения защиты выпускных квалификационных работ.
В ходе выступления выпускник излагает основные результаты выполненных разработок (исследований). На доклад выпускника отводится до 20 минут. Члены государственной экзаменационной комиссии при необходимости задают вопросы, их количество, как правило, не более 10. При подготовке ответов допускается использование пояснительной записки и других материалов выпускной квалификационной работы, вынесенной на защиту; После ответа выпускника на вопросы секретарь государственной экзаменационной комиссии зачитывает отзыв руководителя.
По окончании защиты выпускнику, по его желанию, может предоставляться заключительное слово.
Результаты защиты выпускных квалификационных работ оформляются протоколом на каждого выпускника.
В протоколе отражаются перечень заданных выпускнику вопросов и характеристика ответов на них. Результаты объявляются в день проведения защиты выпускных квалификационных работ.
По результатам защиты выпускных квалификационных работ выпускник имеет право подать в апелляционную комиссию письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры и (или) несогласия с результатами. Апелляция подается лично выпускником, не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов. В апелляционную комиссию секретарем государственной экзаменационной комиссии передается протокол заседания, заключение председателя о соблюдении процедурных вопросов при проведении защиты, письменные ответы выпускника (при их наличии).
Апелляция рассматривается не позднее двух рабочих дней со дня ее подачи. Факт ознакомления с решением апелляционной комиссии об отклонении или об удовлетворении апелляции удостоверяется подписью выпускника.
Выпускникам, не защитившим выпускную квалификационную работу по уважительной причине, подтвержденной документально, предоставляется возможность пройти (завершить) государственную итоговую аттестацию без отчисления из вуза, не позднее шести месяцев, начиная с даты, указанной в документе, представленном выпускником.
Выпускники, не защитившие выпускную квалификационную работу, по неуважительной причине или получившие неудовлетворительную оценку отчисляются из вуза и имеют право пройти защиту повторно не ранее, чем через год, но не позднее чем через пять лет после сдачи его впервые. Тема выпускной квалификационной работы может быть изменена выпускнику в этом случае.
Для повторной защиты выпускники, не защитившие выпускную квалификационную работу по неуважительной причине или получившие неудовлетворительную оценку, восстанавливаются в вузе на период времени, установленный вузом.
Выпускник повторно не защитивший выпускную квалификационную работу по неуважительной причине или получивший неудовлетворительную оценку отчисляется из вуза.
5. Характеристика содержательной части основной профессиональной образовательной программы, подлежащей проверке входе аттестационного испытания
Структура выпускной квалификационной работы должна включать: оглавление (содержание), список сокращений (при необходимости), введение, основная часть (две-три главы (раздела), заключение (выводы и рекомендации), библиографический список, приложения.
В оглавлении в порядке очередности располагаются: введение, название глав (разделов) и параграфов с указанием страниц, заключение, библиографический список и приложения (если таковые имеются).
Список сокращений, используемых в работе (если они есть), располагается перед введением и не нумеруется.
Во введении четко формулируется цель работы, обосновываются актуальность избранной темы, ее научная и практическая значимость, формулируется объект и предмет исследования, кратко анализируется степень научной разработанности темы, дается характеристика теоретическо-методологической и эмпирической базы выпускной квалификационной работы, формируются цели и задачи, которые предстоит решить в ходе исследования.
В основной части подробно раскрывается содержание разделов (глав) темы выпускной квалификационной работы.
В заключении подводятся основные итоги, формулируются выводы, даются практические рекомендации и вносятся предложения, имеющие обобщающий характер и вытекающие из всего содержания выпускной квалификационной работы. В заключении так же необходимо отметить, какие вопросы остались неизученными, какие новые исследовательские проблемы возникли в процессе выполнения выпускной квалификационной работы.
В библиографический список включаются только те документы, которые использовались при написании выпускной квалификационной работы.
Научная добросовестность автора выпускной квалификационной работы состоит в точности цитирования и приводимых ссылок на источники. Данное требование реализуется через технически правильно оформленный научный аппарат, наиболее важными элементами, которого являются цитаты и примечания.
Цитата - это точная, дословная выдержка из какого-либо текста, включенная в текст автором выпускной квалификационной работы. Если в выпускной квалификационной работе приводится цитата для подтверждения рассматриваемых положений, то в ее тексте должны сохраняться все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки.
Все цитаты, а также заимствованные аргументы или статистические данные подтверждаются библиографической ссылкой на первоисточник.
Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты и ссылки должны быть в каждой главе и параграфе, за исключением того материала, в котором автор развивает свою позицию или подытоживает результаты.
Библиографические ссылки на цитаты располагаются в сносочном аппарате. Сноска - это дополнительный текст (библиографическая справка, примечание, перевод, толкование), помещаемый отдельно от основного текста внизу страницы, или в конце всего текста (под порядковыми номерами), или в основном тексте в скобках.
Библиографическая ссылка является указанием источника (произведения печати), упомянутого или цитируемого в основном тексте.
Библиографическая ссылка на источник в сноске представляет собой, как правило, указание фамилии и инициалов автора книги, ее заголовка, места и года издания и номера страницы.
Примечание - это дополнительное замечание, которое содержится в сноске. Оно сообщает фактические сведения об упоминаемых явлениях, событиях, лицах, скрытых цитатах, без которых понимание текста может быть неверным.
6. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения, разрешенного для использования обучающимися, в ходе процедуры аттестационного испытания
В ходе доклада выпускник может использовать компьютерную презентацию выполненной работы.
При подготовке ответов допускается использование пояснительной записки и других материалов выпускной квалификационной работы, вынесенной на защиту. Дополнительно могут быть представлены материалы, характеризующие актуальность, научную и практическую ценность выполненной работы: печатные статьи, документы, подтверждающие практическое использование полученных результатов, уровень разработки темы и др.
Перечни материалов, которыми выпускникам разрешено пользоваться при проведении защиты, рассматриваются и утверждаются на заседании ученого совета.
7. Методика и критерии оценки
Обсуждение результатов государственной итоговой аттестации по защите выпускной квалификационной работы в отношении каждого выпускника производится на закрытом заседании экзаменационной комиссии. Результаты аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Решение об оценке принимается простым большинством голосов членов экзаменационной комиссии. При равном числе голосов голос председателя государственной экзаменационной комиссии является решающим.
Особые мнения членов государственной экзаменационной комиссии, высказанные при выставлении оценки выпускнику по результатам аттестационных испытаний, а также рекомендации по практическому использованию выпускной квалификационной работы заносятся в протокол.
Результаты государственной итоговой аттестации по защите выпускной квалификационной работы объявляются выпускникам в день защиты.