Nach dem Verwendungszweck unterscheidet man: a) Verkehrsflugzeuge (Passagier-, Fracht- und Postflugzeuge); b) Reise- und Geschäftsflugzeuge (Lufttaxis); c) Schulflugzeuge (zur Schulung der Flugzeugbesatzungen); d) Sportflugzeuge; e) Arbeitsflugzeuge; f) Militärflugzeuge bzw. Kriegsflugzeuge.
Verkehrsflugzeuge sind Flugzeuge zur Beförderung von Personen, Post und Fracht. Es gibt auch reine Passagier-, Post- und Frachtflugzeuge, aber die meisten Verkehrsflugzeuge sind zur Beförderung aller drei Transportgüter eingerichtet. Man kann die Verkehrsflugzeuge nach der Reichweite klassifizieren.
Kurzstrecken-Verkehrsflugzeuge dienen dem Luftverkehr auf Entfernungen bis 1000 km. Bei diesen kurzen Strecken sind die Anforderungen an Geschwindigkeit, Gipfelhöhe und Komfort nicht groß. Da auf so kurzen Strecken keine große Flughöhe erreicht werden kann, wird auf eine Druckkabine verzichtet. Die Kurzstrecken-Verkehrsflugzeuge haben 1 oder 2 Triebwerken und befördern 3 bis 30 Fluggäste.
Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge bezeichnet man Verkehrsflugzeuge für den Einsatzbereich von 1000 bis 3000 km. Da auf so langen Strecken in größerer Höhe geflogen wird, haben Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge eine Druckkabine. Die längere Flugdauer und der meist internationale Verkehr erfordern auch größeren Komfort. Die Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge, die sich heute im Bau befinden, haben 2, 3 oder 4 PTL - Triebwerke und befördern 40 bis 160 Fluggäste
Langstrecken-Verkehrsflugzeuge haben einen Einsatzbereich von über 3000 km, sie bedienen den transkontinentalen und interkontinentalen Verkehr und befördern 60 bis 250 Fluggäste. Alle diese Flugzeuge haben 4 Triebwerke.
Schulflugzeuge, das sind die Flugzeuge, die als Ausbildungsmittel beim Erlernen des Fliegens dienen und deshalb auf Steuerfehler schlecht reagieren sollen. Schulflugzeuge für den Motorflug haben mindestens
| zwei Sitze mit Doppelsteuerung. Im Führersitz befindet sich der Flugschüler, im Sitz neben, vor oder hinter ihm befindet sich der Fluglehrer. Die Luftwaffe setzt zur Grundausbildung der Jet-Piloten Flugzeuge der Typen |
T-37B TWEET und T-38A TALON ein.
Sportflugzeuge werden in den unterschiedlichsten Ausführungen angeboten. Vom Kleinflugzeug bis zum zweimotorigen Typ stehen zahlreiche Baumuster zur Verfügung. Bis vor einigen Jahren wurden speziell für den Kunstflug noch Doppeldecker eingesetzt, sie wurden indessen durch leistungsfähigere Eindecker abgelöst. Einzelne Hersteller bieten bereits Sportflugzeuge an, die durch kleine Strahlturbinen angetrieben werden. Einige Sportflugzeuge besitzen Triebwerke, die eine Weiterentwicklung bekannter Kraftfahrzeugmotoren darstellen.
Transportflugzeuge sind Flugzeuge, die sich durch vielseitige
Der Airbus A310 «HANS GRADE»
| Verwendbarkeit, robuste Bauweise und geringe Wartungsanforderungen auszeichnen. Grosse, hindernisfrei Kabinen mit verstärkten Boden gestatten den Transport sperriger Güter und spezifisch schwerer Lasten. |
Das Be- und Entladen erfolgt durch große Frachtluken.
Kriegsflugzeuge sind für den Kriegseinsatz vorgesehene Flugzeuge. Man unterscheidet Bombenflugzeuge (Bomber); Jagdflugzeuge (Jäger); Aufklärungsflugzeuge (Aufklärer); Transportflugzeuge (Transporter); Schulflugzeuge (Trainer).
Man unterscheidet auch operative und taktische Kriegsflugzeuge. Der operativen Luftkriegsführung dienen Langstreckenbombenflugzeuge und Raketenträger zur Zerstörung kriegswichtiger Anlagen. Tankflugzeuge, die nur mit Kraftstoff beladen sind, ermöglichen die Ergänzung des Kraftstoffvorrats der Waffenträger im Fluge. Ferner gehören Aufklärer mit großer Reichweite, Flughöhe und Geschwindigkeit dazu. Zu den taktischen Kriegsflugzeugen gehören leichte Bombenflugzeuge, Jagdbomber, Jagdflugzeuge und Nahaufklärer.
Die F-4F PHANTOM II
| Die Luftwaffe verfügt heute zur Erfüllung ihrer Aufgaben über die Jagdflugzeuge F-4F PHANTOM II und EUROFIGHTER sowie den Jagdbomber «TORNADO». |
Wortschatz zum Text
Substantive
| die Anlage das Aufklärungsflugzeug (= der Aufklärer) das Baumuster die Beförderung das Beladen der Einsatzbereich das Erlernen die Entfernung das Entladen der Flugdauer die Gipfelhöhe die Güter das Jagdflugzeug (= der Jäger) der Kraftstoff der Kraftstoffvorrat das Kriegsflugzeug der Kriegseinsatz das Kurzstrecken-Verkehrsflugzeug das Langstrecken-Verkehrsflugzeug das Militärflugzeug das Mittelstrecken-Verkehrsflugzeug der Nahaufklärer der Raketenträger die Reichweite das Schulflugzeug (= der Trainer) die Strecke das Tankflugzeug (= der Tanker) das Verkehrsflugzeug die Zerstörung | - установка, устройство - самолет-разведчик - конструктивный вариант; образец; модель; серия - перевозка, транспортировка - погрузка, загрузка - радиус действия, диапазон действия - изучение, учеба - расстояние, дистанция - разгрузка, выгрузка - продолжительность полета - предельная высота, потолок - материальные средства - истребитель - топливо, горючее - запас топлива - военный самолет - боевые действия, участие в войне - гражданский самолет ближнего радиуса действия - гражданский самолет дальнего радиуса действия - военный самолет - гражданский самолет среднего радиуса действия - самолет-разведчик ближнего радиуса действия - ракетоносец; самоходная ПУ - радиус действия - учебный самолет - расстояние; дистанция - самолет-заправщик - гражданский самолет, транспортный самолет - уничтожение |
Verben
| antreiben (trieb … an, angetrieben) auszeichnen sich (-te, -t) befördern (-te, -t) bedienen (-te, -t) besitzen (-te, -t) darstellen (-te, -t) einrichten (-te, -t) erfordern (-te, -t) erreichen (-te, -t) verzichten (-te, -t) vorsehen (sah … vor, vorgesehen) | - приводить в действие - отличаться; выделяться - перевозить - обслуживать - владеть; обладать - представлять собой - оборудовать; организовывать - требовать - достигать - отказываться - предусматривать |
Adjektive und Adverbien
| fern kriegswichtig leistungsfähig meist neben robust sperrig vielseitig unterschiedlich zahlreich | - далекий, дальний - имеющий военное значение; важный в военном отношении - производительный, продуктивный - наибольший - около, рядом, наряду - крепкий, здоровый, прочный - громоздкий - многосторонний, разнообразный - различный, разный - многочисленный, в большом количестве |
Redewendungen zum Text
| zur Verfügung stehen (a, a) zur Verfügung stellen (-te, -t) sich im Bau befinden = im Bau sein | - быть [находиться] в распоряжении - предоставлять что-либо в распоряжение - строиться, воздвигаться |
Phonetische Übungen
U
1. Sprechen Sie folgende Wörter nach. Beachten Sie den Hauptakzent des ersten Gliedes in den folgenden Zusammensetzungen:
| (das) Aufklärungsflugzeug (das) Bombenflugzeug (das) Jagdflugzeug (das) Militärflugzeug (das) Verkehrsflugzeug (das) Reiseflugzeug (das) Kriegsflugzeug (das) Transportflugzeug (das) Kurzstrecken-Verkehrsflugzeug (das) Mittelstrecken-Verkehrsflugzeug (das) Langstrecken-Verkehrsflugzeug | (das) Baumuster (die) Doppelsteuerung (die) Druckkabine (der) Einsatzbereich (die) Geschwindigkeit (die) Gipfelhöhe (der) Kriegseinsatz (die) Luftkriegführung (der) Raketenträger (der) Kraftstoffvorrat (der) Verwendungszweck |
2. Lesen Sie die Verben mit den trennbaren und untrennbaren Präfixen, beachten Sie dabei die Betonung:
| stehen bieten treiben sitzen zeichnen setzen sehen fördern | – bestehen – verbieten – betreiben – besitzen – bezeichnen – versetzen – gesehen – befördern | – aufstehen – anbieten – antreiben – einsitzen – auszeichnen – einsetzen – vorsehen – einfördern |
3. Lesen Sie folgende Wortgruppen mit der richtigen Intonation vor:
| … nach dem Verwendungszweck unterscheiden … … keine große Flughöhe erreichen … … zur Beförderung einrichten … … nach der Reichweite klassifizieren … … auf große Entfernungen dienen … … auf eine Druckkabine verzichten … … für den Einsatzbereich bezeichnen … … den transkontinentalen und interkontinentalen Verkehr bedienen … … durch leistungsfähigere Eindecker ablösen … |
U
4. Hören Sie zu und sprechen Sie nach. Beachten Sie den richtigen Melodieverlauf:
1. Schulflugzeuge für den Motorflug haben mindestens zwei Sitze mit Doppelsteuerung.
2. Sportflugzeuge werden in den unterschiedlichsten Ausführungen angeboten.
3. Im Führersitz befindet sich der Flugschüler.
4. Transportflugzeuge zeichnen durch vielseitige Verwendbarkeit, robuste Bauweise und geringe Wartungsanforderungen aus.
5. Kriegsflugzeuge sind für den Kriegseinsatz vorgesehen.
6. Zu den taktischen Kriegsflugzeugen gehören leichte Bombenflugzeuge, Jagdbomber, Jagdflugzeuge und Nahaufklärer.
5. Lesen Sie die Fragesätze mit der richtigen Intonation vor:
1. Wie unterscheidet man die Flugzeuge nach dem Verwendungszweck?
2. Wozu dienen die Verkehrsflugzeuge?
3. Warum verzichtet man auf Druckkabine?
4. Was bedienen die Langstrecken-Verkehrsflugzeuge?
5. Wie klassifiziert man die Kriegsflugzeuge?
6. Was gehören zu den taktischen Kriegsflugzeugen?
Lexikalische Übungen
1. Suchen Sie im Text „Die Klassifizierung der Flugzeuge nach dem Verwendungszweck“ die militärischen Termini, die zur Bezeichnung der Kriegsflugzeuge dienen. Übersetzen Sie sie.
2. Transformieren Sie die folgenden Begriffe:
a) in Wortverbindungen:
Muster:
die Aufklärung + das Flugzeug = das Aufklärungsflugzeug
| die Ausbildung + die Mittel = die Bau + das Muster = bomben + das Flugzeug = der Doppel + die Steuerung = das Druck + die Kabine = der Einsatz + der Bereich = das Flugzeug + die Besatzung = |
b) in einzelne Wörter:
Muster: das Kampflugzeug = der Kampf + das Flugzeug
| die Gefechtsmöglichkeit = das Kriegsflugzeug = der Kriegseinsatz = die Luftkriegführung = das Militärflugzeug = das Mittelstrecken-Verkehrsflugzeug = der Nahaufklärer = |
3. Nennen Sie die verwandeten Substantive:
Muster: befördern → die Beförderung
| bedienen→ herstellen → bezeichnen→ darstellen→ | erfordern→ unterteilen → einteilen → einrichten→ |
4. Wie heißen die Antonyme?
Muster: klein – groß
| bekannt hinter fern einzeln gering herkömmlich flüssig | vorn nah unbekannt fest vollständig ungewöhnlich groß |
@
5. Ergänzen Sie folgende Tabelle:
| das Verb | das Substantiv | das Adjektiv |
| befördern | … | … |
| … | die Bedienung | … |
| … | die Entfernung | fern |
| … | … | unterschiedlich |
| herstellen | der Hersteller | … |
| … | … | klassifiziert |
6. Suchen Sie das Wort, mit dessen Übersetzung jede Reihe beginnt:
Ø предельная высота – die Ausführung, die Doppelsteuerung, der Einsatzbereich, der Flugdauer, die Gipfelhöhe;
Ø представлять собой – bedienen, einrichten, darstellen, erfordern, vorsehen;
Ø продуктивный – hindernisfrei, kriegswichtig, leistungsfähig, sperrig, vielseitig.
7. Suchen Sie das Synonym zu dem Wort, das am Anfang jeder Reihe steht:
Ø einsetzen – ausrüsten, fliegen, wählen, verwenden, anwenden;
Ø fest – fern, robust, bereits, gering, billig;
Ø der Einsatzbereich - der Kriegseinsatz, die Ausführung, die Reichweite, der Verwendungszweck, der Flugdauer.
8. Übersetzen Sie die unten angeführten Wortfamilien ins Russische:
Ø tanken → der Tanker → der Tank → das Tankflugzeug → der Tankgutschein → die Tankstelle → auftanken;
Ø aufklären → der Aufklärer → die Aufklärung → das Aufklärungsflugzeug → die Aufklärungsabteilung → der Aufklärungsflieger;
Ø beladen → die Beladung → das Beladen → die Beladeinrichtung → die Beladungskarte → der Beladungsplan;
Ø einsetzen → der Einsatz → der Kampfeinsatz → der Kriegseinsatz → der Einsatzalarm → die Einsatzarmee → die Einsatzaufgabe → die Einsatzbereitschaft → die Einsatzbesprechung → das Einsatzflugzeug.
Grammatische Übungen
1. Bilden Sie die Sätze mit der geraden Wortfolge:
1. die Flugzeuge, unterscheiden, kann, nach dem Verwendungszweck, man;
2. sind, zur Beförderung, Flugzeuge, von Personen, Post, und, Fracht, die Verkehrsflugzeuge;
3. sind, Geschwindigkeit, groß, Gipfelhöhe, und, Komfort, nicht, an, die Anforderungen;
4. haben, Triebwerken, zur Zeit, befördern, die Kurzstrecken-Verkehrsflugzeuge, 1, 2, oder, und, 3 bis 30 Fluggäst;
5. haben, eine Druckkabine, die Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge;
6. sind …vorgesehen, die Kriegsflugzeuge, für, den Kriegseinsatz;
7. Raketenträger, zur Zerstörung, und, dienen, der operativen Luftkriegsführung, Langstreckenbombenflugzeuge kriegswichtiger Anlagen.
2. Bilden Sie die Sätze mit der invertierten Wortfolge:
1. Die Aufteilung und die innere Ausgestaltung des Rumpfes hängt im wesentlichen von dem Verwendungszweck des Flugzeuges ab.
2. Der Airbus A310 wird in der Luftwaffe als Passagier- und Frachtflugzeug, als fliegendes Krankenhaus und zur Luftbetankung eingesetzt.
3. Der Besatzungsraum befindet sich in der Rumpfnase.
4. Die Verkehrsflugzeuge sind Flugzeuge zur Beförderung von Personen, Post und Fracht.
5. Die Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge bezeichnet man für den Einsatzbereich von 1000 bis 3000 km.
6. Leichte Bombenflugzeuge, Jagdbomber, Jagdflugzeuge und Nahaufklärer gehören zu den taktischen Kriegsflugzeugen.
7. Die C-160D «Transall» ist ein mittleres taktisches Transportflugzeug mit hervorragenden Kurzstart- und Landefähigkeiten.
3. Verändern Sie die Wortfolge:
1. Die moderne Entwicklung der Flugzeugbewaffnung basiert sich auf neuen Errungenschaften von Wissenschaft und Technik.
2. Das Jagdflugzeug dient zur Bekämpfung generischer Kriegsflugzeuge.
3. Die Transportflugzeuge als ein sehr wichtiges Transportmittel dienen für die Beförderung von Truppen und Kriegsmaterialien auf große Entfernung in kürzester Zeit.
4. Die Jagdflugzeuge gehören zu den taktischen Fliegerkräften.
5. Der Kampfhubschrauber «Tiger» ist zur Abwehr von Feindflugzeugen mit Luft-Luft-Raketen bewaffnet.
6. Dieses Flugzeug gibt es als einsitziges Allwetter-Jagdflugzeug mit großem Funkmeßvisier im Bug.
7. Die Bombenflugzeuge dienen zum Angriff und zur Vernichtung der Boden- und Seeziele.
4. Übersetzen Sie die folgenden Sätze, beachten Sie dabei die Vieldeutigkeit der Präpositionen:
für:
1. Die Kriegsflugzeuge sind für den Kriegseinsatz vorgesehen.
2. Die Mittelstrecken-Verkehrsflugzeuge bezeichnet man Verkehrsflugzeuge für den Einsatzbereich von 1000 bis 3000 km.
3. In der Rumpfnase befinden sich alle für die Flugzeugführung notwendigen Geräte und die Arbeitsplätze der Besatzung.
4. Die Flugzeuge für Überschallgeschwindigkeit haben eine lange Rumpfspitze.
5. Bis vor einigen Jahren wurden speziell für den Kunstflug noch Doppeldecker eingesetzt.
nach:
1. Nach der Art der Start- und Landeeinrichtungen unterscheidet man Land-, Wasser- und Amphibienflugzeuge.
2. Es gibt eine Reihe von Merkmalen, nach denen sich die Flugzeuge untergliedern lassen.
3. Nach der Beendigung der Militärhochschule diente er als Zugführer im Norden.
4. Dem Plan nach sind wir heute frei.
5. Ich frage nach der Abfahrt des Zuges.
zu:
1. Die Kurzstrecken-Verkehrsflugzeuge dienen zu dem Luftverkehr auf Entfernungen bis 1000 km.
2. Zu den Luftfahrzeugen leichter als Luft gehören Ballons und Luftschiffe.
3. Der Rumpf verbindet alle Teile der Flugzeugzelle zu einem Ganzen.
4. Die Verkehrsflugzeugesind die Flugzeuge zur (zu + der) Beförderung von Personen, Post und Fracht.
5. Die Boden-Luft-Raketen dienen zur (zu + der) Abwehr von Überschallflugzeugen, unbemannten Flugkörper und zur (zu + der) Abwehr der interkontinentalen ballistischen Raketen.
5. Wählen Sie richtig:
auf, nach, mit, durch, von, aus, auf, mit, für
1. Jedes Flugzeug besteht gewöhnlich … 5 Hauptteilen.
2. Man kann die Verkehrsflugzeuge … der Reichweite klassifizieren.
3. Da … so kurzen Strecken keine große Flughöhe erreicht werden kann, wird … eine Druckkabine verzichtet.
4. Die Langstrecken-Verkehrsflugzeuge haben einen Einsatzbereich … über 3000 km.
5. Einzelne Hersteller bieten bereits Sportflugzeuge an, die … kleine Strahlturbinen angetrieben werden.
6. Die Kurzstrecken-Verkehrsflugzeuge … können den Verkehr zwischen den Städten verwendet werden.
7. Ferner gehören Aufklärer … großer Reichweite, Flughöhe und Geschwindigkeit dazu.
8. Die Kampfflugzeuge sind … modernen Sensorik ausgerüstet.
6. Beantworten Sie die folgenden Fragen, beachten Sie dabei die Rektion der Verben:
1. Woraus besteht die Bewaffnung jedes Flugzeuges?
2. Wozu dienen die Kriegsflugzeuge?
3. Wovon hängt die Bauweise der modernen Flugzeuge ab?
4. Womit ist das Mittelstrecken-Verkehrsflugzeug ausgerüstet?
5. Wobei dient sein Freund?
6. Womit interessieren Sie sich besonders gern?
7. Wovon sprechen Sie mit seinem Kollegen?
8. Worum baten Sie seinen Freund?
7. Hier sehen Sie eine Auswahl der gebräuchlichsten Verben mit den präpositionalen Objekten. Üben Sie deren Rektion. Bilden Sie die Sätze mit einigen davon:
Muster: sich interessieren für + Akk. (für Kampftechnik)
Ich interessiere mich für Kampftechnik der NATO-Länder.
| abhängen von angreifen mit ausrüsten mit besitzen über bestehen aus bestimmen für bewaffnen mit gehören zu dienen für dienen zu einsetzen für verzichten auf vorsehen für verfügen über teilnehmen an | + + + + + + + + + + + + + + + | Dat. (von Geschwindigkeit und Verwendungszweck); Dat. (mit Raketen und Bordschusswaffen); Dat. (mit umfangreichen elektronischen Geräten); Akk. (über zahlreiche Flugleistungen); Dat. (aus 5 Haupteilen); Akk. (für die Vernichtung des feindlichen Kriegspotenzials); Dat. (mit Kanone, Bomben und Luft-Boden-Raketen); Dat. (zu den taktischen Fliegerkräften); Akk. (für Beförderung von Truppen und Kriegsmaterialien); Dat. (zur Steuerung des Flugzeuges); Akk. (für Spionage und Luftbildaufklärung); Akk. (auf Druckkabine); Akk. (für Beförderungen und Luftlandungen der Truppen, Kamptechnik und Militärgüter); Akk. (über eine umfangreiche elektronische Ausrüstung); Dat. (an der Parade). |
8. Gebrauchen Sie, wie es möglich ist, die Verschmelzung des Artikels und der Präposition:
1. Die Schulflugzeuge sind die Flugzeuge, die als Ausbildungsmittel bei dem Erlernen des Fliegens dienen und deshalb auf Steuerfehler schlecht reagieren sollen.
2. Von dem Kleinflugzeug bis zu dem zweimotorigen Typ stehen zahlreiche Baumuster zur Verfügung.
3. Der operativen Luftkriegsführung dienen Langstrecken- Bombenflugzeuge und Raketenträger zu der Zerstörung kriegswichtiger Anlagen.
4. Das Kühlungssystem kühlt das Triebwerk bei dem Laufen.
5. Die Fliegerbomen werden von dem Flugzeug abgeworfen.
6. Die Ruder dienen zu dem Ausgleichen bestimmter Fluglageänderung.
7. Zu der Boden-Boden-Raketen zählen solcher Raketen, die von Schiffen aus gegen Land- und Überwasserziele gestartet werden.
9. Achten Sie auf die Übersetzung von stehenden Redewendungen mit dem Verb «stellen»:
| in Frage stellen an die Spitze stellen einen Wagen stellen einen Stellvertreter stellen Zeugen stellen zur Verfügung stellen eine Frage stellen eine Forderung stellen auf die Probe stellen den Gegner stellen etw. in Zweifel stellen etw. unter Beweis stellen | 1. ставить что-либо под вопрос 2. поставить кого-либо во главе 3. предоставлять автомашину 4. дать заместителя 5. представить свидетелем 6. предоставить в чье-либо распоряжение 7. задать вопрос 8. выдвинуть требование 9. подвергать кого-либо, что-либо проверке 10. вызывать противника (на бой) 11. ставить что-либо под сомнение 12. доказывать что-либо |
10. Übersetzen Sie folgende Redewendungen und Sätze:
1. einen Termin stellen; ein Gesuch stellen, eine Frage zur Diskussion stellen; j-n vor Gericht stellen; j-n zur Rede stellen; zur Schau stellen; eine bitte stellen;
2. Ob er das nicht gemacht hatte, wurde vom Oberst in Zweifel gestellt. Groß Reinigungsanlagen wurden in Russland in Dienst gestellt. Unseren Offiziersschülern werden modern ausgerüstete Labors zur Verfügung gestellt. Diese Wissenschaftler haben einen Antrag gestellt, die nächste Konferenz in diesem Jahr durchzuführen.
Sprach – und Sprechübungen
&
1. Lesen Sie den Text durch und beantworten Sie die Fragen nach dem Inhalt des Textes in Kurzform:
| 1. Welche Flugzeugarten unterscheidet man nach dem Verwendungszweck? 2. Wozu dienen die Verkehrsflugzeuge? 3. Wie kann man die Verkehrsflugzeuge klassifizieren? 4. Warum hat das Kurzstrecken-Verkehrsflugzeug keine Druckkabine? 5. Wie ist der Einsatzbereich bei den Mittelstrecken- Verkehrsflugzeugen? 6. Wozu dienen die Schulflugzeuge? 7. Was stellen die Sportflugzeuge dar? 8. Welche Aufgabe haben die Transportflugzeuge? 9. Wie unterscheidet man die Kriegsflugzeuge? 10. Welche Flugzeuge gehören zu den operativen Kriegsflugzeugen? 11. Welche Flugzeuge gehören zu den taktischen Kriegsflugzeugen? |
2. Wählen Sie die Hauptidee dieses Textes:
Ø die Entwicklung der Kriegsflugzeuge;
Ø die Perspektiven der Verkehrsflugzeugen;
Ø die Priorität bei dem Bau der Schulflugzeugen;
Ø die Klassifizierung von Flugzeugen;
Ø die Klassifizierung der Flugzeuge nach dem Verwendungszweck.