Государственно-правовой профиль»,
Гражданско-правовой профиль»,
Уголовно-правовой профиль»,
Финансово-правовой профиль»
Уровень образования
Бакалавриат
Ростов-на-Дону
2016 г.
|
| ФАКУЛЬТЕТ | Юридический | |
| КАФЕДРА | Уголовного, уголовно-исполнительного права и криминологии | |
| Наименование дисциплины | Б3.Б.10 | Уголовное право |
| ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы обучающихся в час. | уч. план | Очная форма | Заочная форма |
| 4 г 00м | 5 л 00 м | ||
| Всего часов контактной работы, в том числе: | |||
| - лекций, по семестрам (курсам) | 16/26/14/20 | 8/4 | |
| 3/4/5/6 сем. | 2/3 курс | ||
| - лабораторные работы, по семестрам (курсам) | - | - | |
| - | - | ||
| - практические занятия, по семестрам (курсам) | 38/76/28/52 | 18/20 | |
| 3/4/5/6 сем. | 2/3 курс | ||
| В интерактивной форме, час | 82(22/24/12/24) | 26(12/14) | |
| Всего самостоятельной работы, час., в том числе: | 162(18/78/30/36) | 436(217/219) | |
| - контрольные работы по семестрам | - | - | |
| - курсовые работы (проекты) по семестрам | 4 сем. | 2 курс | |
| Изучено и переаттестовано, час. | - | - | |
| Зачеты, по семестрам (курсам), час | 3 сем./5 сем. | - | |
| Экзамены, по семестрам (курсам), час | 4 сем., 36ч./6 сем., 36ч. | 2,3 курс 9ч./9ч. | |
| Всего ЗЕТ по учебному плану |
ОСНОВАНИЕ
ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация «бакалавр») утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 г. № 464. Учебный план направления 40.03.01 «Юриспруденция» профили40.03.01.01 «Государственно-правовой профиль», 40.03.01.02 «Гражданско-правовой профиль», 40.03.01.03 «Уголовно-правовой профиль», 40.03.01.06 «Финансово-правовой профиль» одобрен Ученым советом вуза 29.03.2016 г. протокол № 9.
| АВТОР (Ы) к.ю.н., доцент | Е.Ю. Коруненко | ||
| (ученая степень, звание, должность) | (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
| Кафедрой уголовного, уголовно-исполнительного права и криминологии | С.И. Улезько | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Методическим советом направления | А.Н. Позднышов | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Отделом образовательных программ и планирования учебного процесса | Т.В.Торопова | 10.06.2016 | |
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Проректором по учебно-методической работе | В.М.Джуха | 10.06.2016 | |
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели освоения дисциплины: освоение обучающимися основ науки и отрасли уголовного права, углубленных теоретических знаний, касающихся определения составов преступлений, практических навыков, необходимых для профессионального выполнения выпускниками служебных обязанностей в рамках концепции безопасности государства.
1.2. Задачи:
- познание основных положений, сущности и содержания основных юридических понятий, категорий и институтов отрасли уголовного права;
- овладение знаний об основных проблемах отечественного уголовного права, его предмете, методах изучения, исторических этапах развития;
- привитие определенных навыков по квалификации преступных деяний на основе анализа всех элементов и признаков составов преступлений.
- воспитание чувства непримиримости к проявлениям преступности, решимости противостоять ей, отстаивать принципы социальной справедливости и законности.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫВ СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Цикл (раздел) ОП:Б3.В.ОД.
2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана
| Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
| Теория государства и права;Конституционное право. | Криминология; Квалификация преступлений; Уголовно-исполнительное право. |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | ||
| Код | Наименование | ||
| Общекультурные компетенции (ОК) | |||
| ОК-6 | имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону | Знает: основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов социальных, гуманитарных и экономических дисциплин, изучение которых направлено на формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, способствующие воспитанию уважительного отношения к праву и закону. | |
| Умеет: давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов, выделять и самостоятельно осваивать антикоррупционные нормы; в конкретной ситуации распознавать и формулировать проблемы, которые могут быть разрешены методами учебных дисциплин, изучение которых направлено на формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению. | |||
| Владеет: навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с принципами уважительного отношения к праву и закону; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения законности и правопорядка. | |||
| Профессиональные компетенции (ПК) | |||
| ПК -1 | способность участвовать в разработке нормативно-правового акта в соответствии с профилем профессиональной деятельности | Знает: основные положения, сущность и содержание базовых понятий и категорий теории государства и права и основных правовых дисциплин в соответствии с профилем профессиональной деятельности; систему и иерархию нормативно-правовых актов; требования к форме и содержанию правовых актов различного уровня; принципы распределения нормотворческих функций между различными уровнями и ветвями власти. | |
| Умеет: определять структуру и содержание нормативного акта, структуру правовой нормы;значение и место планируемого правового акта в системе действующих нормативно-правовых актов; следовать указаниям руководителя, ответственно относиться к поставленным задачам; взаимодействовать с членами коллектива при разработке нормативно-правового акта; применять полученные знания, юридическую терминологию, нормы материального и процессуального права для разработки нормативно-правового акта в соответствии с профилем профессиональной деятельности. | |||
| Владеет: специальной юридической терминологией; способностью проектировать структуру и содержание нормативно-правового акта и его норм; навыками коллективной работы;навыками работы с правовыми документами. | |||
| ПК -3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знает: совокупность правовых норм, закрепляющих правовой статус участников правоотношений; правосубъектность как совокупность абсолютных юридических прав и юридических обязанностей воздерживаться от запрещающих действий; правовой механизм обеспечения законности в сфере реализации основных прав и свобод человека и гражданина в различных сферах общественных отношений, в том числе в случае наличия правового спора (конфликта); основные способы защиты прав и свобод участников правоотношений; основные формы реализации правовых норм; отличительные признаки закрепительных и охранительных правовых норм, реализуемых в форме соблюдения; основные способы правового воздействия на участников общественных отношений и особенности реализации правовых запретов; значение юридических санкций и мер правового принуждения в обеспечении реализации правовых норм; систему органов государственной власти и местного самоуправления, деятельность которых направлена на обеспечение соблюдения правовых предписаний и запретов. | |
| Умеет: анализировать действующие правовые нормы в зависимости от характера содержащегося в них правового предписания (запрет, дозволение, обязывание и т.п.); устанавливать форму реализации правовой нормы в исследуемом правоотношении (соблюдение, исполнение,использование); анализировать действующее законодательство с целью выявления обязательных правовых предписаний и механизмов, их обеспечивающих (юридическая ответственность, процессуальная форма реализации материальной нормы, меры пресечения и т.п.); характеризовать комплекс юридических средств воздействия на нарушителей правовых предписаний; определять компетенцию органов государственной власти и местного самоуправления, обладающих юрисдикционными полномочиями в сфере выявленного правонарушающего поведения субъекта правоотношения, а также при наличии правового спора (конфликта). | |||
| Владеет: навыком выявления правовых предписаний и запретов в действующем законодательстве; умением квалифицировать противоправное поведение субъектов правоотношений; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; навыками профессионального общения и развития. | |||
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Знает: совокупность мыслительных приемов, подчиненных законам логического мышления, правила построения логических силлогизмов, законы тождества, противоречия, исключения третьего, достаточного основания; технико-юридические приемы установления фактических обстоятельств в сложившейся социальной ситуации; понятие, признаки и виды юридических фактов; понятие и признаки юридических доказательств, надлежащие способы их фиксации; понятие юридического состава, его элементы (признаки); принципы, правила и этапы юридической квалификации;основания (субъект, объект, отраслевая принадлежность, результат квалификации и т.п.) и виды классификаций юридической квалификации (позитивная/негативная; официальная/обыденная/ доктринальная, квалификация правонарушений/ правомерных деяний); действующее законодательство и другие источники права. | |
| Умеет: устанавливать соответствие или несоответствие признаков реального фактического обстоятельства признакам юридического факта; определять юридическую природу конкретных фактических обстоятельств;определять совокупность правовых последствий установленных фактических обстоятельств; конкретизировать положения норм права относительно фактических обстоятельств. | |||
| Владеет: навыками определения круга фактов, необходимых для решения дела, которые могут войти в сферу применения права; навыками сбора и фиксации фактов, выступающих доказательствами по делу, с помощью установленных юридических средств, доступными способами в установленных законом формах и порядке; навыками анализа и юридической оценки фактов, необходимых для решения дела с точки зрения их истинности/ложности, наличия/отсутствия, относимости и т.п.; способностью выбирать подлежащую применению правовую норму. | |||
| ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знает: содержание должностных обязанностей по обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства; положения действующего законодательства и правоприменительную практику необходимую для профессиональной деятельности. | |
| Умеет: демонстрировать профессиональные стандарты поведения; действовать в соответствии с должностными инструкциями. | |||
| Владеет: способностью применять на практике имеющиеся профессиональные знания; поддерживать уровень своих профессиональных знаний. | |||
| ПК-10 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знает: основные положения, сущность и содержание базовых понятий и категорий правовых дисциплин, изучение которых способствует формированию навыков и умений по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию преступлений и иных правонарушений при осуществлении профессиональной деятельности. | |
| Умеет: давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов с точки зрения законности и правопорядка, уважения к праву и закону; правильно давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам, обоснованно применять уголовно-правовую норму к конкретным ситуациям при квалификации преступлений. | |||
| Владеет:навыками анализа правоприменительной практики в части, касающейся квалификации общественно опасных деяний. | |||
| ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | Знает: виды юридической ответственности и иные правовые формы государственного принуждения в сфере правоохранительной деятельности; правовые меры, связанные с совершенствованием уголовного законодательства и прочих нормативно-правовых актов, являющихся основой для борьбы с преступностью; правовое содержание и отличительные признаки дефиниций: «профилактика правонарушений», «предотвращение противоправного поведения», «пресечение правонарушений и преступлений» в области осуществляемой профессиональной юридической деятельности; систему мер, направленных на противодействие процессам детерминации правонарушений, предотвращения совершения правонарушений и преступлений; виды специализированных, неспециализированных субъектов предупреждения правонарушений; систему мер общего, специального, индивидуального предупреждения правонарушений и преступлений на уровне общегосударственного, регионального, местного регулирования общественных отношений. | |
| Умеет: давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов с точки зрения законности и правопорядка, уважения к праву и закону; участвовать в разработке эффективных мер, направленных на соблюдение требований действующего законодательства, предупреждение правонарушений и преступлений в отдельной сфере юридической деятельности; выявлять криминологические взаимосвязи и взаимозависимости отдельных видов правонарушений и преступлений; прогнозировать поведение лиц, совершающих правонарушения и преступления; собирать, систематизировать и анализировать информацию о противоправной деятельности, правонарушениях и преступлениях, негативных социальных явлениях, связанных с преступностью, лицах, совершающих преступления и административные правонарушения. | |||
| Владеет: способностью планировать и проводить мероприятия ранней профилактики противоправного поведения, направленные на установление обстоятельств, отрицательно влияющих на формирование личности нарушителя; базовыми навыками устанавливать обстоятельства, уже повлекшие совершение конкретных правонарушений; умением проектировать комплекс мероприятий, направленных на предупреждение рецидива противоправного поведения. | |||
| ПК-18 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | Знает: действующее законодательство Российской Федерации, международно-правовые нормы, нормативно-правовые акты; основные положения, сущность и содержание базовых понятий и категорий правовых дисциплин; основные виды самостоятельной работы, применяемые в образовательном процессе; основы планирования, контроля и корректировки аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по праву. | |
| Умеет: под руководством наставника осуществлять планирование и контроль самостоятельной работы обучающихся; анализировать межличностные, групповые коммуникации; собирать, обрабатывать и анализировать информацию о различных правовых явлениях, в том числе с применением методов и методик современной коммуникации; осуществлять профессиональную познавательную деятельность по собственной инициативе; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать правовые нормы; воспринимать, сопоставлять, сравнивать правовые явления и факты; интерпретировать социальные явления с точки зрения их правового значения. | |||
| Владеет: навыками работы с правовыми актами; навыками профессионального общения и развития; юридической терминологией; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; способностями к целеполаганию; навыками выявления, анализа и преодоления собственных затруднений в организации и выполнении самостоятельной работы в образовательном процессе; базовыми навыками научно-исследовательской работы в области права. | |||
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Аудиторные занятия − очная форма обучения
| Кол.час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции | ||
| Лекции | |||||
| 3 семестр | |||||
| Модуль 1: «Предмет, метод, функции и система уголовного права. Уголовный закон: понятие и структура» | |||||
| - | Тема 1 «Понятие, система, задачи и принципы уголовного права РФ» 1. Понятие уголовного права, его предмет и метод. 2. Уголовное право как отрасль права и как наука. 3. Принципы уголовного права: понятие, содержание, значение. 4. Соотношение уголовного права с другими отраслями права. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Тема 2 «Уголовный закон, действие уголовного закона» 1. Понятие, признаки и структура уголовного закона. Отличие уголовного закона от законодательных актов других отраслей права. 2. Источники уголовного закона. 3. Структура норм уголовного закона. Виды диспозиций и санкций. 4. Толкование уголовного закона и его виды. 5. Действие уголовного закона в пространстве. Выдача лиц, совершивших преступление. 6. Действие уголовного закона во времени. 7. Понятие, содержание и основание уголовной ответственности. Ее возникновение, реализация и прекращение. 8. Отличие уголовной ответственности от иных видов ответственности. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| Модуль 2: «Преступление: понятие, виды, стадии» | |||||
| - | Тема 3 «Понятие преступления» 1. Понятие и признаки преступления. Малозначительность деяния 2. Социальная сущность преступления. Отличие преступления от иных видов правонарушения. 3. Категории преступлений. 4. Понятие криминализации и декриминализации. | ОК-6 ПК-1 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10 ПК-11 ПК-18 | |||
| Тема4 «Множественность преступлений» 1. Понятие, признаки, формы множественности. 2. Понятие и виды единичного преступления и его отличие от множественности. 3. Понятие, признаки и виды совокупности преступлений. 4. Понятие, признаки и виды рецидива. 5. Понятие и виды конкуренции уголовно-правовых норм. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема5 «Состав преступления» 1. Понятие состава преступления и его значение. 2. Преступление и состав преступления. 3. Элементы и признаки состава преступления. 4. Виды составов преступлений. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Тема6 «Объективные признаки преступления» 1. Понятие, содержание и значение объекта преступления. 2. Виды объектов преступления (по «вертикали» и по «горизонтали»). 3. Предмет преступления. Потерпевший и его уголовно-правовое значение. 4. Понятие объективной стороны преступления, ее содержание и значение. 5. Основные и факультативные признаки объективной стороны. 6. Общественно опасное деяние в форме действия (бездействия) и его признаки. 7. Общественно опасные последствия, его виды. 8. Причинная связь в уголовном праве. Ее критерии и значение. 9. Факультативные признаки объективной стороны и их уголовно-правовое значение. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| Тема7 «Субъективные признаки преступления» 1. Понятие и содержание субъективной стороны преступления. 2. Основные и факультативные признаки субъективной стороны преступления. 3. Понятие вины в уголовном праве. Формы вины: понятие и виды умысла; понятие и виды неосторожности; преступления с двумя формами вины. 4. Условия невиновного причинение вреда. Отличие невиновного причинения вреда от небрежности. 5. Мотив и цель как факультативные признаки объективной стороны. 6. Понятие юридической и фактической ошибки. 7. Понятие субъекта преступления. Основные и факультативные признаки субъекта преступления. 8. Вменяемость. Ограниченная вменяемость. Невменяемость и ее критерии. 9. Специальный субъект преступления и его уголовно-правовое значение. 10. Уголовная ответственность лиц с психическими расстройствами, не исключающим вменяемости. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема8 «Стадии совершения преступления» 1. Понятие, виды и значение стадий совершения преступления и их виды. Ограничение стадий объективными и субъективными признаками. Основания уголовной ответственности за неоконченное преступление. 2. Приготовление к преступлению и его формы. Ответственность за приготовление к преступлению. Отличие приготовления от обнаружения умысла. 3. Покушение на преступление: объективные и субъективные признаки. Виды покушения в уголовном праве. Отличие покушения от приготовления. 4. Оконченное преступление. Отличие оконченного преступления от покушения. Определение момента окончания преступления в зависимости от конструкции объективной стороны преступления. 5. Добровольный отказ от преступления. Условия освобождения от уголовной ответственности при добровольном отказе. Особенности добровольного отказа соучастников. Отличие добровольного отказа от деятельного раскаяния. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| 4 семестр | |||||
| - | Модуль 3: «Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния» | ||||
| - | Тема9 «Соучастие в преступлении» 1. Понятие и признаки соучастия в уголовном праве. 2. Виды соучастников. 3. Формы соучастия. 4. Основания и пределы ответственности соучастников. Эксцесс исполнителя. 5. Прикосновенность преступлений и ее отличие от соучастия. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема10 «Обстоятельства, исключающие преступность деяния» 1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния. 2. Необходимая оборона. Понятие и значение. Основания причинения вреда. Условия правомерности необходимой обороны, относящиеся к посягательству и защите от него. Мнимая оборона. Провокация обороны. Превышение пределов необходимой обороны. 3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление: понятие и значение. Основание причинения вреда. Условия правомерности причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление. Отличие от необходимой обороны. Превышение мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление. 4. Крайняя необходимость: понятие и значение. Источники опасности при крайней необходимости. Условия правомерности причинения вреда, характеризующие поведение человека по предотвращению опасности. Отличие от необходимой обороны и задержания лица, совершившего преступление. Превышение пределов крайней необходимости. 5. Физическое и психическое принуждение: понятие и виды. Основания причинения вреда при непреодолимом физическом или психическом принуждении. Условия правомерности причинения вреда. Отличие от крайней необходимости. Нарушение условий правомерности причинения вреда. 6. Обоснованный риск: понятие и значение. Виды риска. Основания причинения вреда. Условия правомерности причинения вреда. Необоснованность риска. Отличие обоснованного риска от крайней необходимости. 7. Исполнение приказа и распоряжения. Понятие приказа и распоряжения. Незаконность приказа. Ответственность за совершение умышленного преступления во исполнении заведомо незаконного приказа или распоряжения. Проблема соучастия. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Модуль 4: «Наказание: понятие, цели, виды, назначение и освобождение. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних» | |||||
| - | Тема 11 «Понятие и цели наказания» 1. Понятие наказания по российскому уголовному праву, его признаки и сущность. Соотношение наказания и уголовной ответственности 2. Цели наказания в законодательстве и науке. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Тема 12 «Система и виды наказаний» 1. Система наказаний. Основные и дополнительные наказания. 2. Виды наказаний: 2.1. штраф; 2.2. лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; 2.3. лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; 2.4. обязательные работы; 2.5. исправительные работы; 2.6. ограничение по военной службе; 2.7. ограничение свободы; 2.8. принудительные работы; 2.9. арест; 2.10. содержание в дисциплинарной воинской части; 2.11. лишение свободы на определенный срок; 2.12. пожизненное лишение свободы; 2.13. смертная казнь. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| Тема 13 «Назначение наказаний» 1. Общие начала назначений наказания. 2. Обстоятельства, смягчающие наказания: понятие и виды. 3. Обстоятельства, отягчающие наказания: понятие и виды 4. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление. 5. Назначение наказания за неоконченное преступление. 6. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии. 7. Назначение наказания при рецидиве преступлений. 8. Назначение наказания при совокупности преступлений. Назначение наказания при совокупности приговоров. 9. Условное осуждение. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема 14 «Освобождение от уголовной ответственности» 1. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. 2. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием виновного. 3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением обвиняемого с потерпевшим. 4. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности. 5. Другие виды освобождения от уголовной ответственности. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема 15 «Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость» 1. Понятие освобождение от наказания и его виды. 2. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. 3. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. 4. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки. 5. Освобождение от наказания в связи с болезнью. 6. Отсрочка отбывания наказания. 7.Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки. 8.Отсрочка отбывания наказания больным наркоманией. 9. Освобождение от наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора. 10. Амнистия и помилование. 11. Судимость: погашение и снятие. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема 16 «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» 1. Несовершеннолетний как особый субъект уголовно-правовых отношений. 2. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. 3. Порядок назначения наказания несовершеннолетним. 4. Применение принудительных мер воспитательного воздействия. 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Модуль 5: «Иные меры уголовно-правового характера» | ||||
| - | Тема 17 «Принудительные меры медицинского характера» 1. Понятие, основание, содержание и цели принудительных мер медицинского характера. 2. Виды принудительных мер медицинского характера. 3. Продление, изменение и прекращение принудительных мер медицинского характера. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера. 4. Применение принудительных мер медицинского характера, соединенных с исполнением наказания. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема 18 «Конфискация имущества. Судебный штраф» 1. Понятие конфискации имущества. 2. Правила осуществления конфискации имущества. 3. Понятие судебного штрафа. 4. Порядок определения размера судебного штрафа. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| 5 семестр | |||||
| - | Модуль 6: «Понятие и значение Особенной части уголовного право. Научные основы квалификации преступлений» | ||||
| - | Тема 19 «Понятие Особенной части Уголовного права, ее значение и система» 1. Понятие Особенной части уголовного права. 2. Задачи уголовного права в борьбе с преступностью. 3. История развития уголовного права (Особенной части уголовного права). 4. Единство Общей и Особенной части уголовного права. 5.Понятие системы Особенной части и принципы систематизации уголовно-правовых норм. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема 20 «Научные основы квалификации преступлений» 1. Понятие квалификации преступлений, ее значение для осуществления правосудия. 2. Этапы квалификации преступлений. 3. Квалификация оконченного и неоконченного преступления. 4.Квалификация преступлений, совершенных в соучастии. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Модуль 7: «Преступления против личности» | |||||
| Тема 21 «Преступления против жизни» 1. Понятие и виды преступлений против жизни. 2. Понятие убийства. Объективные и субъективные признаки убийства. 3. Виды убийств. Критерии деления убийства на виды. 4. Убийство при отягчающих обстоятельствах. Содержание отягчающих обстоятельств. 5. Убийство матерью новорожденного ребенка. 6. Убийство, совершенное в состоянии аффекта. Понятие и виды аффекта. 7. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны, либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление. 8. Причинение смерти по неосторожности. Доведение до самоубийства. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема22 «Преступления против здоровья. Преступления против свободы чести и достоинства личности» 1. Причинение тяжкого вреда здоровью. Проблемы отграничения причинения смерти по неосторожности от причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего (ч. 4 ст. 111). 2. Причинение средней тяжести вреда здоровью. 3. Причинение легкого вреда здоровью. 4. Побои. Истязание. 5. Заражение венерической болезнью. Заражение ВИЧ-инфекцией. 6. Иные преступления против здоровья. 7. Похищение человека. 5. Незаконное лишение свободы – характеристика объективных и субъективных признаков, отграничение от похищения человека 6. Торговля людьми. Использование рабского труда. 7. Незаконная госпитализация в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях. 8. Уголовная ответственность за клевету. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема23 «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности» 1. Понятие и виды половых преступлений – общая характеристика. 2. Изнасилование – основной и квалифицированный составы. 3. Юридическая характеристика насильственных действий сексуального характера. 4. Понуждение к действиям сексуального характера – характеристика объективных и субъективных признаков. 5. Половое сношение или иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста. 6. Развратные действия – состав преступления и особенности квалификации. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| Тема24 «Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина» 1. Общая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Виды этих преступлений. 2. Преступления, посягающие на политические права и свободы личности. 3. Преступления, посягающие на социально-экономические права и свободы личности. 4. Преступления, посягающие на личные права и свободы личности. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема25 «Преступления против семьи и несовершеннолетних» 1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. 2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественный действий. 3. Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции. 4. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. 5. Подмена ребенка. 6. Незаконное усыновление (удочерение). 7. Разглашение тайны усыновления (удочерения). 8. Неуплата средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| 6 семестр | |||||
| Модуль 8: «Преступления в сфере экономики» | |||||
| Тема 26 «Преступления против собственности» 1. Понятие хищения чужого имущества. Предмет хищения. Признаки хищения. 2. Формы и виды хищений. Отличие хищений от иных преступлений против собственности. 3. Характеристика преступлений против собственности, связанных с хищением чужого имущества. 4. Мелкое хищение, совершенное лицом, подвергнутым административному наказанию. 5. Кража – характеристика объективных признаков. Отличие от грабежа. 6. Грабеж – основной и квалифицированный составы. Содержание насилия при насильственном грабеже. 7. Разбой – особенности объективных и субъективных признаков. Отграничение от иных форм хищения. 8. Юридическая характеристика мошенничества. Обман и злоупотребление доверием как способы совершения мошенничества. 9. Присвоение и растрата – особенности субъекта преступления. 10. Хищение предметов, имеющих особую историческую ценность. Характеристика объективных и субъективных признаков. Особенности предмета преступления. 11. Иные преступления против собственности. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | ||||
| - | Тема27 «Преступления в сфере экономической деятельности» 1.Преступления, посягающие на общий порядок осуществления предпринимательской деятельности. 2. Преступления, посягающие на интересы кредиторов. 3.Преступления, нарушающие отношения добросовестной конкуренции. 4.Преступления, посягающие на порядок обращения денег и ценных бумаг. 5. Преступления, посягающие на сферу внешнеэкономической деятельности и таможенного контроля. 6. Преступления, посягающие на порядок уплаты налогов. | ОК-6, ПК-1, ПК-3,ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-18 | |||
| - | Тема28 «Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организаци
Поиск по сайту©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование. Дата создания страницы: 2017-10-25 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных |
Поиск по сайту: Читайте также: Деталирование сборочного чертежа Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Собственные движения и пространственные скорости звезд |