Порядок выполнения работы

Задание лабораторной работы

Тема: предикатно-аргументная структура.

Задание:

Дан текст на русском языке.

Составьте словарь предикатов, выраженных в форме глагола, с их актантами, выраженными именами существительными в определенном падеже.

Теоретическая справка.

Предикат — слово, подчиняющее себе другие слова и синтаксические конструкции предложения и определяющее их грамматическую форму, а иногда и значение.

Предикат можно рассматривать как фрейм (шаблон): сам предикат — имя фрейма (вершина фрейма), а подчиненные ему синтаксические конструкции — слоты фрейма (валентности предиката).

Для каждой валентности предиката определены условия заполнения этой валентности (значения грамматических характеристик, семантическое значение) и конкретное синтаксическое отношение. Синтаксические отношения часто задаются с помощью вопросительного слова (кто?, куда?, и т.п.). Совокупность синтаксических отношений, задаваемых предикатом (фрейм предиката), часто называют моделью управления предиката. Отметим, что у одного предиката может быть несколько разных моделей управления.

Актант — слово или синтаксическая конструкция, заполняющая валентность предиката.

Предикатами в русском языке являются глаголы, глагольные формы, отглагольные существительные и прилагательные и предлоги.

Например, описание модели управления для глагола идти так:

идти →

[кто?] — группа существительного: одушевленное, род – любой, число – любое, падеж – именительный;

[куда?] — предложная группа предлога в (существительное неодушевленное), предлога к или предлога на (существительное неодушевленное);

[откуда?] — предложная группа предлога из (существительное неодушевленное) или предлога от;

[по чему?] — предложная группа предлога по (существительное неодушевленное);

[чем?] — группа существительного: неодушевленное, род – любой, число – любое, падеж – творительный.

Актанты предиката могут быть обязательными (т.е. они должны в том или ином виде обязательно присутствовать в предложении, содержащем данный предикат) и необязательными (т.е. они могут в реальном предложении отсутствовать). Информацию об обязательности актанта также целесообразно хранить в описании модели управления предиката. Кроме того, полезно указывать и информацию о предпочтительном или обязательном взаимном линейном расположении в тексте предиката и его актантов, о невозможной или желательной сочетаемости актантов.

Модели управленияпредикатов являются формализованной записью ограничений на грамматические и/или семантические характеристики и, возможно, на способы совместного использования в тексте зависящих от них слов и конструкций. Вообще говоря, в языке у всех слов (не только у предикатов) могут быть зависящие от них другие слова, на которые могут быть наложены соответствующие ограничения (правила сочетаемости отдельных слов и синтаксических групп). Составление таких обобщенных моделей управления можно использовать как средство описания ЕЯ.

При использовании МУ в качестве основы описания языка можно достичь произвольной гибкости и детальности, становятся непринципиальными ограничения на степень грамматичности языка, не разделяется явно семантическая и синтаксическая информация. Ожидается, что при наличии МУ, описывающих язык, задачу синтаксического анализа можно считать решенной без каких-либо уточнений, ограничений на входной язык, сферу применимости и прочее. Т.е., задача синтаксического анализа сводится к задаче построения множества моделей управления. Задача эта, безусловно, очень непроста и трудоемка. Кроме того, для эффективности использования обобщенных моделей управления необходимо учитывать их частотные характеристики и контекст (категория текстов, для которой является специфичным употребление определенных слов и грамматических конструкций).

Порядок выполнения работы

1. Откройте текст и выделите 30 предикатов, выраженные в глагольной форме (включая деепричастия).

2. Для каждого предиката определите связанные с ним существительные и внесите их в таблицу (см. пример). Если актант в данной роли невозможен, поставьте знак «&», если возможен, но отсутствует в тексте – то знак «0».

Если актант является обязательным, то необходимо выделить слово жирным шрифтом.

Пример:

«Достаточно полная реализация перечисленных этапов кластеризации должна учитывать специфику текста на естественном языке как носителя информации.»

Данные о предикатах в таблице:

3. Добавьте еще один столбец, в котором укажете семантический тип предиката. Примеры признаков: ДВИЖЕНИЕ (идти), ЗВУЧАНИЕ (послышаться), РЕЧЬ (говорить), ДЕЙСТВИЕ (реализовать), ЧУВСТВО (воспринимать) и т.д. Число типов не должно быть слишком велико – не более 10-ти.