Контрольная точка 1.
1. Психология как самостоятельная наука оформилась в…
1. 40-гг. XIX
2. 80-гг. XIX
3. 90-гг. XIX
4. начале XX в.
2. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется …
1. контент-анализом
2. анализом продуктов деятельности
3. беседой
4. экспериментом
3. Предметом психологии является изучение:
1. строения и закономерностей возникновения, развития и функционирования психики в различных ее формах, в том числе сознания как высшей формы психического отражения
2. строения и функционирования центральной нервной системы
3. развития психики в филогенезе
4. развитие психики в онтогенезе
4. Принцип, требующий установления причинно-следственных связей в процессе возникновения психических явлений это принцип …
1. управления
2. развития
3. детерминизма
4. системности
5. Получение данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним – это …
1. наблюдение
2. эксперимент
3. тестирование
4. самонаблюдение
6.Признание психологии как самостоятельной науки было связано с …
1. созданием специальных научно-исследовательских учреждений
2. развитием метода интроспекции
3. развитием метода наблюдения
4. выходом трактата Аристотеля «О душе»
7. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом – это …
1. наблюдение
2. эксперимент
3. тестирование
4. самонаблюдение
8. Целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в познании которых заинтересована личность, является…
1. экспериментом
2. контент-анализом
3. наблюдением
4. методом анализа продуктов деятельности
9. Способ исследования структуры и характера межличностных отношений людей на основе измерения их межличностного выбора называется …
1. контент-анализом
2. методом сравнения
3. методом социальных единиц
4. социометрией
10. Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство является главным достоинством …
1. наблюдения
2. эксперимента
3. контент-анализа
4. анализа продуктов деятельности
11. Отличительная черта отечественной психологии — использование категории…
1. деятельности
2. бессознательного
3. подкрепления
4. интроспекции
12. К экстерорецептивным относятся … ощущения
1. зрительные
2. органические
3. вибрационные
4. температурные
13. Восприятие часто принято называть …
1. осязанием
2. апперцепцией
3. перцепцией
4. наблюдательностью
14. Пространственно-временные характеристики объективного мира отражают … процессы
1. познавательные
2. мотивационные
3. эмоциональные
4. волевые
15. Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как …
1. синестезия
2. сенсибилизация
3. адаптация
4. аккомодация
16. Восприятие есть процесс (результат) построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта при …
1. его непосредственном взаимодействии с этим объектом
2. его опосредованном взаимодействии с этим объектом
3. отсутствии воспринимаемого предмета
4. отсутствие взаимодействия
17. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение — это …порог ощущений.
1. нижний абсолютный
2. дифференциальный
3. временный
4. верхний абсолютный
18. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека и от особенностей его личности называется …
1. инсайтом
2. перцепцией
3. апперцепцией
4. сенсибельностью
19. Основанием выделения зрительных, слуховых, обонятельных, вкусовых и других разновидностей ощущений является …
1. время возникновения в ходе эволюции
2. модальность раздражителя
3. место расположения рецепторов
4. наличие или отсутствие непосредственных контактов с раздражителем
20. Получение первичных образов обеспечивают…
1. сенсорно-перцептивные процессы
2. процесс мышления
3. процесс представления
4. процесс воображения
21. Максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор, называется … порогом ощущений.
1. нижним абсолютным
2. дифференциальным
3. временным
4. верхним абсолютным
22. В способности человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению проявляется такое свойство восприятия, как …
1. целостность
2. предметность
3. константность
4. структурность
23. Такие качественные характеристики ощущений, как цвет в зрении, тон и тембр в слухе и т. п., относятся к … характеристикам.
1. модальностным
2. пространственным
3. временным
4. интенсивностным
24. Определенный участок коры и подкорки, куда адресуются восходящие сенсорные импульсы – это …
1. центральный отдел анализатора
2. рецептор
3. проводниковый отдел
4. периферический отдел
25. Силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора определяется…
1. качество ощущений
2. интенсивность ощущений
3. пространственная локализация раздражителей
4. длительность ощущений
26. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения, представлен…
1. проводниковым отделом
2. рецептором
3. анализатором
4. рефлексом
27. Новый вид чувствительности, обусловленный переносом качеств одной модальности на другую — это …
1. синестезия
2. аккомодация
3. конвергенция
4. сенсибилизация
28. Ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются …
1. экстерорецептивными
2. интерорецептивными
3. проприорецептивными
4. интерактивными
29. Рецепторы, специализирующиеся на приеме и обработке воздействий из внутренней среды организма, называются…
1. экстерорецепторами
2. интерорецепторами
3. проприорецепторами
4. внешними
30. К основным свойствам ощущений не относится…
1. качество
2. интенсивность
3. длительность
4. объем
31. Свойство человека, проявляющееся как способность замечать в воспринимаемом малоизвестные, но существенные детали, характеризует …
1. иллюзии
2. перцептивные действия
3. наблюдательность
4. осязание
32. Повышение чувствительности одних органов чувств при одновременном воздействии раздражителей на другие органы чувств проявляется как …
1. адаптация
2. сенсибилизация
3. синестезия
4. модальность
33. Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений называются…
1. агнозией
2. галлюцинацией
3. иллюзией
4. бредом
34. Качественная характеристика ощущений, указывающая на их принадлежность к определенным органам чувств (зрительным, слуховым, тактильным и др.), известна как…
1. адаптация
2. сенсибилизация
3. синестезия
4. модальность
35. Генетически первичной считается … память.
1. двигательная
2. образная
3. эмоциональная
4. вербальная
36. Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется … памятью.
1. механической
2. логической
3. эмоциональной
4. аудиальной
Не являются формой воображения
1. мечты
2. грезы
3. иллюзии
4. фантзии
38. Творческая деятельность, основанная на создании новых образов, называется …
1. восприятием
2. мышлением
3. воображением
4. вниманием
39. Основанием разделения памяти на двигательную, эмоциональную, образную и вербальную является…
1. ведущий анализатор
2. предмет восприятия
3. активность субъекта
4. вид деятельности
40. Объем хранящейся информации в кратковременной памяти …
1. 7±2
2. неограничен
3. предел неизвестен
4. в среднем 10
41. От процесса запоминания зависит(ят) в сохранении материала ….
1. только полнота
2. только точность
3. только прочность
4. полнота, точность и прочность
42. Высшим видом памяти считается … память.
1. двигательная
2. образная
3. эмоциональная
4. словесно-логическая
43. Основанием разделения памяти на непроизвольную и произвольную является …
1. ведущий анализатор
2. предмет отражения
3. активность субъекта
4. вид деятельности
44. Вид памяти, при котором прежде всего сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память…
1. наглядно-образная
2. феноменальная
3. эмоциональная
4. словесно-логическая
45. Вид памяти, включающий процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, перерабатываемой в ходе выполнения действия и необходимой только для достижения цели данного действия, называется памятью…
1. оперативной
2. иконической
3. кратковременной
4. эхонической
46. Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется …
1. долговременной
2. эмоциональной
3. произвольной
4. механической
47. Вид памяти, при котором особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т. п., — это память …
1. эйдетическая
2. наглядно-образная
3. феноменальная
4. эмоциональная
48. Ранней генетической формой памяти является … запоминание.
1. непроизвольное
2. произвольное
3. послепроизвольное
4. оперативное
49. Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики – это …
1. анализ
2. сравнение
3. классификация
4. абстракция
50. Познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях – это …
1. мышление
2. интеллект
3. эвристика
4. гипотеза
51. Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, называется … мышлением.
1. наглядно-действительным
2. наглядно-образным
3. словесно-логическим
4. абстрактным
52. Считается доказанным, что наиболее поздним продуктом исторического развития мышления является …. мышление
1. наглядно-действительное
2. наглядно-образное
3. словесно-логическое
4. интуитивное
53. Группировка предметов по сходству основных признаков, присущих всем предметам данного вида, характеризуется как …
1. обобщение
2. сравнение
3. классификация
4. абстрагирование
54. Форма мышления, выделяющая связи между предметами или явлениями и утверждающая или отрицающая что-либо, называется …
1. понятием
2. суждением
3. умозаключением
4. рассуждением
55. Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам известно как …
1. анализ
2. синтез
3. обобщение
4. классификация
56. Акцентуациями являются такие варианты развития характера, которым
не свойственна(о):
1. повышенная ранимость
2. снижение способности к социальной адаптации
3. нарушение потребностно-мотивационной сферы в форме доминирования амбивалентных состояний
4. повышение способности к социальной адаптации
57. Низким уровнем психической активности, замедленностью движений, быстрой утомляемостью, высокой эмоциональной сензитивностью характеризуется:
1. сангвиник
2. холерик
3. флегматик
4. меланхолик
58. Такие черты личности, как скромность и самокритичность, эгоизм, характеризуют отношение личности:
1. к людям
2. к деятельности
3. к общественной и личной ответственности
4. к себе
59. По И.П. Павлову, сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:
1. сангвиников
2. флегматиков
3. холериков
4. меланхоликов
60. Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал:
1. Гиппократ
2. Гален
3. И. Кант
4. Платон
61. По И.П. Павлову, сильный, неуравновешенный тип нервной системы характерен для:
1. сангвиников
2. флегматиков
3. холериков
4. меланхоликов
62. Представления об экстраверсии/интроверсии были разработаны:
1. А. Адлером
2. 3. Фрейдом
3. К. Юнгом
4. К. Роджерсом
63. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью и склонностью к глубоким переживаниям, присущ:
1. холерику
2. сангвинику
3. флегматику
4. меланхолику
64. Тип темперамента, отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью, характерен для:
1. холерика
2. сангвиника
3. флегматика
4. меланхолика
65. Формально-динамическую сторону поведения характеризует (ют):
1. направленность
2. темперамент
3. характер
4. способности
66. Многие люди бывают недовольны своим темпераментом и хотели бы его изменить. Возможно ли это:
1. темперамент – весьма устойчивое биопсихическое образование, которое невозможно изменить
2. еще древние философы утверждали, что «все течет, все изменяется»: меняются способы деятельности, мотивы поведения, характер и, естественно, темперамент человека
3. темперамент меняется с возрастом
4. только сильные личности могут изменить свой темперамент
67. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, —это:
1. темперамент
2. способности
3. характер
4. задатки