Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии,

Задачи преддипломной практики

1. осуществить ранее составленный план эмпирического или экспериментального исследования по теме дипломной работы,
2. провести, обработать и проинтерпретировать результаты эмпирического или экспериментального исследования в рамках дипломной работы,
3. завершить написание выпускной квалификационной работы бакалавра,
4. защитить проект дипломной работы на предварительной защите выпускных квалификационных работ,
5. выполнить задание по запросу организации,
6. составить отчет по результатам второго этапа производственной практики.

Место преддипломной практики в структуре ОПОП бакалавриата

Преддипломная практика проходит на четвертом (выпускном) курсе студентов направления подготовки 37.03.01 «Психология» и является важным этапом подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра психологии. Для эффективного прохождения практики студенты должны освоить представления о сущности деятельности психолога (в рамках дисциплин «Введение в профессию», «Педагогическая психология», «Психология труда, инженерная психология и эргономика», «Методика преподавания психологии»); о методах изучения психических феноменов (в рамках дисциплин «Общая психология», «Общий психологический практикум», «Активные методы в работе психолога»), о методах научно-исследовательской работы (в рамках дисциплин «Экспериментальная психология», «Психодиагностика», «Методологические основы психологии»), о способах диагностики и коррекции негативных психических состояний (в рамках дисциплин «Психокоррекция», «Психология здоровья») Прохождение производственной практики способствует успешной подготовке к сдаче государственного экзамена и защите выпускной квалификационной работы бакалавра, а также позволяет студенту более точно определить свои профессиональные интересы. На практике у студентов есть возможность применять свои знания, умения и навыки для решения конкретных профессиональных задач и проведения исследования в рамках выпускной квалификационной работы.

Общая трудоемкость производственной практики бакалавров на выпускном курсе - 234 часа

Место и время проведения преддипломной практики

Преддипломная практика студентов 4 курса, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» представляет собой концентрированную практику, которая длится в течение 4 1/3 недели четвертого учебного года (24 апреля-24 мая). Преддипломная практика проводится в организациях и учреждениях, имеющих в штате практических психологов (детские сады, школы, учреждения дополнительного образования, центры социально-психологической помощи и реабилитации, средние учебные заведения, высшие учебные заведения, клинические больницы и т.д.) и готовых создать условия для проведения научного исследования в рамках выпускной квалификационной работы бакалавра. Практика проводится на местах работы психологов, в организациях, где функционирует психологическая служба или в организациях, где есть запрос на создание психологической службы. Преддипломная практика также может проводиться в структурных подразделениях КГУ им.К.Э. Циолковского.

Ответственный за проведение практики – кафедра социальной и организационной психологии Института психологии ФГБОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

Преддипломной практики

Успешное прохождение практики предполагает погружение в реальную практическую деятельность, освоение профессиональной позиции психолога-исследователя, формирование и закрепление умений продуктивного профессионального общения с коллективом учреждения; формирование и закрепление умений проведения психологического исследования; приобретение опыта профессиональной деятельности психолога в организации.

В результате прохождения преддипломной практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 37.03.01 «Психология»:

а) общекультурных (ОК):

ОК-5: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

ОК-6: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

б) общепрофессиональных (ОПК):

ОПК-1: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

в) профессиональных (ПК):

ПК-6: способность к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности;

ПК-8: способность к проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии;

ПК-9: способность к реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях;

ПКВ-1: способность к реализации стандартных программ, направленных на профилактику отклонений в социальном и личностном статусе (социальном и личностном) и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности;

ПКВ-2: способность к отбору и применению, математико-статистической обработке данных психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов;

ПКВ -3: способность к планированию и реализации стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе, организации психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий.

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен

знать:

ü сферы и виды деятельности практического психолога;

ü методы и формы профессионального взаимодействия психологов между собой и с другими специалистами;

ü профессионально-этические нормы деятельности психолога;

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии,