Тематика заданий внеаудиторной самостоятельной работы

Задание 1. Классификация противомалярийных средств по спектру действия.

Задание 2. Составить краткую характеристику хинина, хингамина, хлоридина, примахина.

Задание 3. Указать вид фармакотерапевтической активности метронидазола, хиниофона, тетциклина, мономицина, эметина гидрохлорида, хингамина, трихомонацида, фуразолидона, акрихина, солюсурьмина.

Задание 4. Выписать в рецептах по конкретным показаниям: хингамин, метронидазол (в таблетках), хиниофон, фуразолидон.

Противоопухолевые средства

По данным GLOBOCAN 2008, IARC (Международного Агентства по Исследованию Рака) Россия в 2008 году заняла 5-е место по числу смертей онкологических больных. Число случаев составляло: Китай – 1958 тыс., Индия – 633 тыс., США – 565 тыс., Япония – 342 тыс. и Россия 285 тыс. человек. На конец 2012 г. на учете в онкологических учреждениях в России состояли 3,0 млн. больных.

Противоопухолевые препараты (антибластомные препараты) — препараты, которые нарушают развитие истинных опухолей (рак, саркома и др.) и гемобластозов. Согласно международной анатомо-терапевтическо-химической классификации (рус. АТХ, англ. ATC), относится к коду L «Противоопухолевые препараты и иммуномодуляторы».

Цель изучения темы развитие профессиональной компетентности на основе формирования у студентов фундаментальных профессиональных знаний, умений и навыков в области частной фармакологии противоопухолевых средств

Задачи изучения темы:

• формирование знаний классификации и основных характеристик лекарственных средств, фармакодинамики и фармакокинетики, показаний и противопоказаний к применению лекарственных средств, побочных эффектов, умений анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического и стоматологического лечения больных, выписывать рецепты лекарственных средств, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики при определенных заболеваниях и патологических процессах у стоматологического больного и навыков по основам назначения лекарственных средств при лечении, реабилитации и профилактике различных стоматологических заболеваний и патологических процессов;

• формирование знаний, умений и навыков, необходимых для лечения стоматологических заболеваний с использованием терапевтических и хирургических методов;

• формирование знаний информационно-справочных и поисковых систем, умений работать с научной литературой, вести поиск информации о применении и действии лекарственных средств и навыков навыками поиска, анализа и обобщения информации о применении и действии лекарственных средств.

План изучения темы

1. Классификация противоопухолевых средств по механизму действия.

2. Фармакологическая характеристика алкилирующих средств:

- классификация по химической структуре;

- механизм действия;

- показания к применению, использование в стоматологии;

- побочные эффекты.

3. Фармакологическая характеристика антиметаболитов:

- препараты, механизм действия;

- показания к применению, использование в стоматологии;

- побочные эффекты.

4. Применение гормональных средств для лечения опухолевых заболеваний:

- показания к применению андрогенов;

- показания к применению эстрогенов;

- показания к применению глюкокортикостероидов;

- побочные эффекты.

5. Фармакологическая характеристика противоопухолевых антибиотиков:

- препараты, механизм действия;

- показания к применению, побочные эффекты.

6. Ферментные препараты, применяемые при опухолях (механизм действия, показания к применению, побочные эффекты).

7. Противоопухолевые средства растительного происхождения (показания к применению, побочные эффекты). Использование в качестве противоопухолевых средств прокарбазина и проспидия хлорида.

Препараты для изучения: циклофосфан, хлорбутин, допан, сарколизин, миелосан, тиофосфамид, тиодипин, нитрозометилмочевина, метотрексат, меркаптопурин, фторурацил, фторафур, проспидин, дикарбазин, натулан, колхамин, винкристин, розевин, дактиномипин, оливомицин, рубомицин, адриамицин, брунеомицин, митомисцин, тамоксифен, флутамид, фосфэстрол, L-аспарагиназа, цисплатин, ломустин, винблатин, таксол, оксипрогестерона капронат, тестостерона пропионат, аминоглютетилеид, летрозол, преднизолон, дексаметазон, реаферон, альдеслейкин.

Вопросы для самоконтроля

1. Укажите группы противоопухолевых средств, отличающиеся по механизму действия.

2. Перечислите группы алкилирующих средств, отличающиеся по химическому строению.

3. Перечислите производные хлорэтиламина.

4. Перечислите производные этиленимина.

5. Укажите производные метансульфоновой кислоты и нитрозомочевины.

6. Охарактеризуйте механизм действия алкилирующих средств.

7. Перечислите показания к применению эмбихина и сарколизина.

8. Укажите показания к применению производных этиленимина.

9. Охарактеризуйте применение миелосана и нитрозомочевины.

10. Укажите побочные эффекты алкилирующих средств.

11. Перечислите противобластомные средства из группы антиметаболитов.

12. Охарактеризуйте механизм противобластомного действия антиметаболитов.

13. Перечислите показания к применению и побочные эффекты метотрексата.

14. Охарактеризуйте показания к применению и побочные эффекты меркаптопурина.

15. Укажите гормональные средства, применяемые при опухолевых заболеваниях.

16. Перечислите показания к применению андрогенов, эстрогенов и глюкокортикостероидов в качестве противобластомных средств.

17. Укажите побочные эффекты гормональных противобластомных средств.

18. Укажите противоопухолевые антибиотики.

19. Перечислите показания к применению и побочные эффекты дактиномицина.

20. Перечислите показания к применению и побочные эффекты оливомицина.

21. Перечислите показания к применению блеомицина.

22. Укажите побочные эффекты блеомицина.

23. Укажите ферментный противоопухолевый препарат, его показания к применению.

24. Перечислите противоопухолевые средства растительного происхождения.

25. Охарактеризуйте применение винбластина и винкристина.

26. Перечислите показания к применению и побочные эффекты проспидия хлорида.

27. Перечислите показания к применению подофиллина.