ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по направлению подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине Гражданский процесс включает:
- перечень компетенций, планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования;
- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования;
- описание шкал оценивания;
- критерии и процедуры оценивания результатов обучения по дисциплине (модулю), характеризующих этапы формирования компетенций;
- методические материалы, определяющие процедуры оценивания;
- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения (промежуточной аттестации) по дисциплине, характеризующих этапы формирования компетенций и (или) для итогового контроля сформированности компетенции(ий).
1. Перечень компетенций, планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования.
Рабочая программа дисциплины (модуля) определяет перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
| Формируемые компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций | |||
| код | наименование | |||
| ОК-4 | способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения гражданского процесса; | |||
| идеи, средства и методы логики | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; | |||
| анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; | ||||
| принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | ||||
| осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; | ||||
| давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; | ||||
| осуществлять различные логические операции; | ||||
| проводить мысленные эксперименты, решать вопросы о логической взаимосвязи получаемой информации об объектах исследования, активно действовать в ситуациях с заданной или ограниченной информацией; | ||||
| аргументированно изложить свою позицию, подвергнуть глубокому анализу позицию оппонентов, убедительно отстоять свою точку зрения, знать уловки споров и методы их нейтрализации; | ||||
| вскрывать логические ошибки, опровергать необоснованные доводы, своих оппонентов, выдвигать и анализировать различные версии, осуществлять классификации и доказательства, составлять логически корректные планы мероприятий, уяснять смысл и структуру рассуждений | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | умением правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); | |||
| повышенной логической культурой, т.е. устойчивыми навыками точного, непротиворечивого, последовательного и доказательного мышления; | ||||
| основными формами логических характеристик и решением соответствующих задач и упражнений; | ||||
| навыками аналитического мышления, включающего способность анализировать логическую правильность и фактическую истинность собственных и чужих мыслительных актов; | ||||
| навыками ведения полемики | ||||
| ОК-5 | обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | В области знания и понимания (А) | ||
| основные положения гражданского процесса; | ||||
| знать нравственные основы права, правоохранительной деятельности; | ||||
| знать основные источники морального и служебного долженствования; | ||||
| знать основные причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов; | ||||
| знать и выполнять нормы служебного этикета | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | объяснять нравственные основы права, правоохранительной деятельности | |||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | умением правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; | |||
| анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); | ||||
| юридической терминологией; | ||||
| навыками работы с правовыми актами; | ||||
| навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; | ||||
| навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; | ||||
| навыками разрешения правовых проблем и коллизий; | ||||
| навыками реализации норм материального и процессуального права; | ||||
| способами принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; | ||||
| ОК-9 | способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения гражданского процессуального права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского процессуального права. | |||
| способы гражданско-правовой защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина. | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | оперировать юридическими понятиями и категориями; | |||
| анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; | ||||
| анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; | ||||
| принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | ||||
| осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; | ||||
| выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; | ||||
| ориентироваться в сложных гражданско-правовых явлениях; | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | юридической терминологией; | |||
| навыками работы с правовыми актами; | ||||
| навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; | ||||
| способами анализа правоприменительной и правоохранительной практики; | ||||
| способами разрешения правовых проблем и коллизий; | ||||
| способами реализации норм материального и процессуального права; | ||||
| способами принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; | ||||
| вариативными способами толкования гражданского процессуального права (грамматическим, логическим, историко-политическим, специально-юридическим и др.), | ||||
| навыками использования в работе интерпретационных актов, правильно толковать и применять акты применения права | ||||
| ПК-4 | способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения гражданского процессуального права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в гражданском процессе | |||
| принципы российского гражданского процессуального прав | ||||
| гражданско-процессуальные формы защиты права в суде общей юрисдикции | ||||
| сроки в гражданском процессе; | ||||
| подсудность и подведомственность дел судам общей юрисдикции | ||||
| доказывание и доказательства в гражданском процессе | ||||
| правила судебного разбирательства | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения | |||
| анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы | ||||
| принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | ||||
| анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста) | ||||
| давать квалифицированные заключения и консультации по проблемам гражданского процессуального права | ||||
| систематически повышать свою квалификацию, изучать самостоятельно законодательство и практику его применения | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | |||
| навыками: реализации норм и материального и процессуального права | ||||
| навыками анализа правоприменительной судебной гражданско-процессуальной практики | ||||
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения гражданского процессуального права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в гражданском процессе | |||
| принципы российского гражданского процессуального прав | ||||
| источники гражданского процессуального права | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения | |||
| принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | ||||
| толковать и применять источники гражданского процессуального права | ||||
| юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | навыками анализа норм гражданского процессуального права | |||
| навыками работы с процессуальными актами и актами Верховного Суда РФ | ||||
| ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (арбитражного процесса) | |||
| требования, предъявляемые к форме и содержанию юридических документов гражданского процесса | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения | |||
| анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы | ||||
| правильно составлять и оформлять юридические документы | ||||
| правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований | ||||
| разрабатывать документы правового характера | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | юридической терминологией | |||
| навыками работы с правовыми актами | ||||
| навыками работы с процессуальными актами и актами Верховного Суда РФ | ||||
| ПК-10 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения гражданского процессуального права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского процессуального права. | |||
| правила судебного разбирательства | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | оперировать юридическими понятиями и категориями; | |||
| анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; | ||||
| анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; | ||||
| принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | ||||
| осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; | ||||
| правильно составлять и оформлять юридические документы; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; | ||||
| оказывать необходимую правовую помощь | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | юридической терминологией; | |||
| навыками работы с правовыми актами; | ||||
| навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; | ||||
| навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; | ||||
| навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками реализации норм материального и процессуального права; | ||||
| навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; | ||||
| навыками реализации конкретных норм гражданского процессуального законодательства, регулирующего порядок защиты субъективных прав в судах различных инстанций, в том числе и защиты прав человека и гражданина в Европейском Суде | ||||
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | В области знания и понимания (А) | ||
| Знать | основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (арбитражного процесса) | |||
| требования, предъявляемые к форме и содержанию юридических документов гражданского процесса | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||
| Уметь | правильно составлять и оформлять юридические документы | |||
| разрабатывать документы правового характера | ||||
| В области практических навыков (С) | ||||
| Владеть | навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | |||
| навыками работы с процессуальными актами и актами Верховного Суда РФ | ||||
В рабочей программе дисциплины (модуля) этапы формирования компетенций определены тематическим планом.