МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
И
ВАРИАНТЫКОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
По изучению курса «Английский язык»
Для студентов заочной формы обучения для специальности
«туризм» № 1
Екатеринбург
Методические указания и варианты контрольных работ. По изучению курса «Английский язык». Для студентов очной и заочной формы обучения по специальности «туризм» № 1. Уральский колледж бизнеса, технологии и красоты (УКБТиК), Екатеринбург: 2017. - с 9.
Составитель: Малик Т.М.
ВВЕДЕНИЕ
Владение иностранным языком способствует формированию всесторонне развитой личности, открывает доступ к культурным и научным ценностям других народов, облегчает и обеспечивает установление с ними деловых и культурных связей.
Методические указания и контрольные задания контрольной работы для специальности «туризм» по учебной дисциплине «Английский язык» для заочной формы обучения разработаны в соответствии с ФГОС. Для разработки данных методических указаний и контрольных заданий за основу взята примерная программа «Английский язык» (для всех специальностей), разработанная на кафедре ГД Д и ДПИ Профессионально-педагогического колледжа.
В структуре данного пособия, кроме примерной программы, содержится список литературы, рекомендуемой студентам заочной формы обучения.
Контрольная работа содержит задания по теме «Профессиональная деятельность». Цель работы: проработка определенного грамматического материала и пополнение словарного запаса. В результате оцениваются: умение понимать содержание текстов, переводить их со словарем, умение студента использовать знание лексики практически.
Для успешного выполнения контрольного задания необходимо проработать следующий грамматический материал:
Артикль как признак существительного. Формальные признаки существительного.
Множественное число существительных. Притяжательный падеж существительных. Неопределенные местоимения some, any, no и их производные. Употребление степени сравнения прилагательных и наречий, much, many. Числительные (количественные и порядковые). Оборот there is/are. Личные местоимения, указательные местоимения и местоимение it. Безличные предложения, предлоги. Глаголы to be, to have. Глаголы в действительном залоге: Present, Past, Future Simple Tense; Present, Past, Future Progressive Tense. Модальные глаголы и их эквиваленты. Типы вопросительных предложений: общий вопрос, специальный вопрос, разъединительные вопросы.
Рекомендуется следующая последовательность овладения знаниями курса: сначала
изучить соответствующий материал по грамматике по учебной литературе, а затем выполнить один из вариантов контрольной работы.
ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Контрольная работа должна быть выполнена, прорецензирована до начала экзаменационной сессии.
2. Каждое контрольное задание предлагается в 2 вариантах. Вы должны выполнить один из 2 вариантов. Вариант следует выбирать в зависимости от того, с какой буквы начинается фамилия студента.
Первый вариант выполняют студенты, фамилии которых начинаются
с букв А, Б, В, Г; Д, Е, Ж, З, И; К, Л, М, Н;
второй вариант – с букв О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я;
Выполнять письменные контрольные задания следует в отдельной тетради.
3. Контрольные работы должны выполняться чернилами, аккуратно, четким почерком.
4. При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента.
5. Материал контрольного задания следует располагать в тетради по следующему образцу:
Левая страница Правая страница
Поля Английский текст Русский текст Поля
6. Контрольные задания должны быть выполнены в той последовательности, в которой они даны в настоящих методических указаниях.
7. Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и рецензирования в колледж в установленные сроки.
8. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.
9. При выполнении контрольной работы на компьютере требования к расположению материала остаются такими же, как и при выполнении контрольной работы в тетради.
ИСПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫНА ОСНОВЕ РЕЦЕНЗИИ
1. При получении от рецензента проверенной контрольной работы внимательно прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отмеченные в работе ошибки.
2. Руководствуясь замечаниями рецензента, проанализируйте еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические или грамматические ошибки или неточности перевода, перепишите набело в исправленном виде в конце данной контрольной работы.
3. Помните о том, что во время зачета или экзамена производится проверка усвоения материала, вошедшего в контрольные сроки.
ВАРИАНТ 1