Восприятие: его свойства закономерность
- целостный образ предметов и явлений возникающий в результате синтеза ощущений. В процессе восприятия происходит выделение основных признаков предмета, отделение несущественных признаков и сопоставление воспринятого с прежним опытом. Может выступать в 3 формах: сознательное, подпороговое, экстрасенсорное.
Принципы организации восприятия: 1) любой предмет или образ воспринимается как фигура выделяющаяся на каком либо фоне. 2) целостность – мозг всегда старается свести фрагментарное изображение в фигуру с простым и полным контуром. 3) объединение – объединение элементов, могут объединяться по разным признакам.
Основные характеристики образов восприятия: предметность – способность воспринимать мир в форме предметов, обладающих свойствами, и вызывающих ощущения. Константность – мир воспринимается не только как Ир воспринимается так же как постоянный и неизменный. Осмысленность – восприятие связано с мышлением и пониманием сущности предметов.
Приём и переработка человеком поступившей через органы чуств информации завершается появлением образов предметов или явлений. Процесс формирования этих образов называется восприятием. Основные качества воспиятия:1)восприятие зависит от прошлого опыта, от содержания психической деятельности чел. эта особенность наз. аперцепцией. 2)мир. в кот.мы сущ., воспринимается нами не только как организованный, структурированный, но и как относительно устойчивый и постоянный. эта особенность восприятия наз. константностью. 3)чел. воспринимает мир не в виде набора несвязных друг с другом ощущ. а в форме отдельных предметов,то есть воприятие носит предметный характер. 4)восприят. как бы остраивает образы. В этом заключ. целостность восприятия. 5)восприят. не сводится только к образованию новых образов –категориальность
Внимание
– направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте, предполагающие повышение уровней сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида. Виды внимания:- непроизвольное – возникает и поддерживается независимо от стоящих перед человеком целей. Деятельность захватывает в этих случаях человека сама по себе, увлекательностью, занимательностью, неожиданностью.- произвольное – управляется сознательной целью. Связано с волей человека и выработалось в результате трудовых усилий. Основная функция – активное регулирование протекания психических процессов. Свойства внимания:
1. устойчивость – длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту;
2. концентрация – степень сосредоточенности;
3. распределение – способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно.
4. объем – возможность одновременно воспринимать несколько объектов независимых друг от друга.
5. отвлекаемость – непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой.
6. растерянность – неспособность человека сосредоточиться на чем либо одном в течении длительного времени.
Воображение
- Особая форма психической деятельности, и занимающая промежуточное положение между восприятием мышлением и памятью. Осуществляет отход за пределы непосредственно воспринимаемого, способствует предвосхищению будущего. Является основой наглядно-образного мышления. Функции: представление действительности в образах для решения творческих задач; регулирование эмоционального состояния; участие в произвольной регуляции познавательных процессов и состояний человека (память. речь, эмоции); формирование внутреннего плана действий; планирование и программирование деятельности. Важной характеристикой воображения является то что оно выступает как отражение свойств личности человека, его психологического состояния в данный момент. Виды воображения:
-пассивное воображение – бывает: преднамеренное (создает образы, не связанные с волей – грезы), непреднамеренное (наблюдается при ослаблении деятельности сознания, его расстройствах, в полудремотном состоянии, сне и т.д.).
- активное – бывает: воссоздающим (создание образов, соответствующих описанию) и творческим (создание нового оригинального образа, идеи).
Память. её виды и характеристика
- способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. У животных есть только 2 вида памяти: онтогенетическая (выступает в форме способности к научению, приобретению опыта) и генетическая (передача генетическим путем из поколения в поколение жизненно необходимых биологических, психологических и поведенческих свойств).
Человеческая гораздо сложнее например в обществе формируется:
Социальная память – как способ передачи социокультурной информации от поколения к поколению.
Классификация видов:
По времени: мгновенная или сенсорная память (непосредственное отражение информации органами чувств, сохраняется ¼ секунды), кратковременная (способ хранения информации в течении короткого промежутка времени – порядка 20 секунд без повторения), оперативная память – (вид проявляющийся в ходе выполнения определенной деятельности), промежуточная (обеспечивает сохранение информации в течении дня, во время сна очищается), долговременная (сохраняет информацию в течении неограниченного срока, бывает 2 типов: с сознательным доступом, и закрытая), генетическая память (передает и воспроизводит информацию по наследству, храня её в генотипе). По преобладающему процессу в запоминании: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная, осязательная, обонятельная, вкусовая. По характеру участия воли: непроизвольная (выражается в автоматическом запоминании и воспроизведении информации), произвольная (связана с волевым контролем процесса запоминания), процедурная (это знание того, как надо делать), декларативная (ясный и доступный отчет о том как надо делать (в отличие от процедурной сознательна).
Виды памяти:
1) по характеру психической активности:
- двигательная память – запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем.
- эмоциональная память – память на чувства.
- образная память – память на представления, картины природы и жизни, на звуки, запахи и вкусы.
- словесно-логическая память – мысли и язык.
2) по характеру целей деятельности:
- непроизвольная память - запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует специальная цель что-либо запомнить;
- произвольная память – целенаправленный процесс запоминания.
3) по продолжительности закрепления и сохранения материала:
- кратковременная память – очень краткое сохранение памяти;
- долговременная память – длительное сохранение материала после многократного его повторения и воспроизведения;
- оперативная память – процессы, обслуживающие непосредственно осуществляемые человеком актуальные действия, операции.
Мышление.
Мышление - процесс переработки информации в поисках решения какой-либо задачи. Выделяют 4 вида мышления. Абстрактное мышление – имеющий такое мышление чел. пытается решить проблему только с помощью логики и уже имеющихся данных, не обращаясь к эмпирическим т.е. опытным данным. Образно-теоретический – это поэты, художники, архитекторы. Наглядно-действенное - решение задачи осущ. при помощи физического преобразования ситуации, т.е. деятельно. Пример, шимпанзе, чтобы достать высоко висящее яблоко, ставит несколько коробок одну на другую, решет эту задачу при помощи действий, т.е. в наглядно действенном плане. наглядно-образное мышление - решение задачи осущ. путем представления или воображения ситуаций и изменений в них.
Логическое мышление – человек, опираясь на коды языка, становится способен отражать сложные связи, отношения, формировать понятия, делать выводы и решать сложные задачи.
Операции с помощью которых человек осуществляет мыслительную деятельность:
Анализ – мысленное разложение целого на части или мысленное выделение из целого его сторон, действий, отношений.
Синтез – мысленное объединение частей, свойств, действий в единое целое.
Сравнение – установление сходства или различия между предметами и явлениями или их отдельными признаками.
Абстракция – субъект, вычленяя какие-либо свойства, признаки изучаемого объекта, отвлекается от остальных.
Конкретизация – возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному и с целью раскрытия содержания.
Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам.
Предметно – действенное мышление – задачи решаются с помощью реального, физического преобразования ситуации, апробирования свойств объектов.
Наглядно-образное мышление - оперирование образов. Этот вид позволяет придать форму изображения таким вещам и их отношениям, которые сами по себе невидимы.
Словесно – логическое мышление - функционирует на базе языковых средств и представляет собой наиболее поздний этап развития мышления. Благодаря данному виду мышления человек может устанавливать наиболее общие закономерности, предвидеть развитие процессов в природе и обществе, обобщать различный наглядный материал.