1. Основоположник антропологического направления в криминологии?
А) Чезаре Беккария;
Б) Джон Говард;
В) Чезаре Ломброзо;
Г) Карл Маркс.
2. Какое значение в криминологии имеет антропологическое направление?
А) впервые уделено внимание личности преступника;
Б) оно положило началу развития криминологии как самостоятельной дисциплины;
В) оно открыло общие закономерности происхождения преступности;
Г) теории в рамках этого направления создали единую теорию причин преступности.
3. Какое определение соответствует понятию «личность преступника»:
А) это лицо, совершившее преступление и способное понести за него уголовную ответственность;
Б) это лицо, совершившее преступление и понесшее уголовную ответственность;
В) это лицо, отбывшее наказание в местах лишения свободы;
Г) системное качество лица, склонного к совершению преступления.
4. Основоположник социологического направления в криминологии?
А) Э. Сатерленд;
Б) Д. Кресси;
В) А. Кетле;
Г) Карл Маркс.
5. Чем отличается личность преступника от законопослушной личности:
А) общественной опасностью;
Б) судимостью;
Г) интеллектом;
Д) возрастом.
6. Назвать основной элемент предмета криминологии:
А) преступность;
Б) виктимология;
В) уголовная статистика;
Г) фоновые явления (проституция, алкоголизм и др.)
7. Преступления, относящиеся к корыстной преступности:
А) общеуголовные;
Б) должностные;
В) насильственные;
Г) коррупционные.
8. В чем заключается основная идея марксистской теории преступности:
А) причины преступности заложены в экономических условиях капитализма;
Б) причины преступности коренятся в недостаточном воспитании;
В) причины преступности заложены генетически в самом человеке;
Г) причины преступности заложены в неправильной социализации.
9. Основная идея теории дифференциальной ассоциации:
А) поведение индивида, в том числе и преступное, определяется различными типами его физической конституции;
Б) человек становится преступником в результате неправильного воспитания;
В) причины преступности являются следствием реакции общества на преступное поведение человека;
Г) человек становится преступником в процессе многообразных контактов, общения и связей с ближайшим окружением, в котором преобладают преступные элементы.
10. Что понимать под девиантным поведением:
А) поведение, отклоняющееся от установленных норм;
Б) общественно опасное уголовно-наказуемое поведение;
В) вред, причиняемый в соответствии с уголовным кодексом;
Г) социально-правовое явление.
11. Основная идея генетической теории:
А) теория, основанная на идее того, что негативная реакция общества на человека, совершившего преступление, обуславливает его дальнейшее преступное поведение;
Б) теория, основанная на идеях криминальных задатков;
В) теория, основанная на идее неадекватной реакции общества на преступное поведение человека;
Г) теория, основанная на идее безнормативности современной цивилизации.
12. Элементы структуры личности, играющие основную роль в детерминации преступного поведения:
А) возраст;
Б) нравственная и психологическая характеристика;
В) образование;
Г) состояние здоровья.
13. Что изучает виктимология?
А) преступное поведение человека;
Б) роль жертвы в преступном поведении виновного;
В) криминалистическую технику;
Г) влияние внешних факторов на преступное поведение лица.
14. Что понимается под анкетированием как методом криминологических исследований?
А) это система проведения мероприятий в процессе выявления, раскрытия или пресечения преступлений;
Б) это комплекс приемов, обеспечивающих изучение проблемы на основе анализа данных, собранных путем опроса;
В) это получение, обработка и интерпретация суждений специалистов в какой-либо отрасли;
Г) это изучение и познание законов и закономерностей развития преступности.
15. Основная идея теории стигмы (клеймения):
А) преступность обусловлена совокупностью физических, климатических, антропологических, психических, экономических и социальных факторов;
Б) криминогенным фактором преступности является неадекватная реакция общества на преступное поведение, которая отторгает преступников от общества;
В) преступность – это не только социально обусловленное, но и нормальное, даже полезное явление в обществе;
Г) теория, основанная на обучаемости преступному поведению.
16. Какие критерии лежат в основе типологии преступников:
А) биологические свойства преступников;
Б) эмоционально-волевая сфера;
В) факт совершения преступления;
Г) глубина и стойкость криминогенной направленности.
17. Какой термин отождествляется в криминологии с понятием потерпевший:
А) личность преступника;
Б) жертва преступления;
В) осужденный;
Г) реабилитированный.
18. Что понимается под латентной преступностью:
А) это вид преступности, характеризующийся преступлениями, отраженными в официальной статистике;
Б) это часть преступности, информация о составляющих которую преступлениях не нашла отражения в статистических данных;
В) преступные действия сотрудников правоохранительных органов, связанные с не регистрацией преступлений;
Г) это часть зарегистрированной преступности.
19. Какая группа методов не используется при проведении криминологических исследований:
А) статистические;
Б) социологические;
В) логико-правовые;
Г) абстрактные.
20. Что понимается под опросом как методом криминологических исследований?
А) это метод сбора первичной криминологической информации;
Б) это метод сбора данных об объективных фактах, основанный на взаимодействии между исследователем и опрашиваемым;
В) это получение, обработка и интерпретация суждений специалистов в какой-либо отрасли знаний или практической деятельности по конкретным вопросам;
Г) это выяснение характера какого-либо изучаемого явления
21. Какое определение соответствует понятию преступности:
А) система зарегистрированных уголовно-наказуемых деяний;
Б) система не выявленных и неучтенных преступлений;
В) выражение негодования рабочего класса против класса буржуазии;
Г) социально-правовое явление.
22. На какие два вида делят латентную преступность:
А) умышленная и неосторожная;
Б) должностная и пенитенциарная;
В) искусственная и естественная;
Г) мужская и женская.
23. Что означает слово «детерминация»:
А) понятие, обозначающее «определять, обусловливать»;
Б) понятие, обозначающее «организовать, действовать»;
В) понятие, обозначающее «выявлять, обнаруживать»;
Г) понятие, обозначающее «противодействовать, пресекать».
24. Какие типы жертв выделяются в криминологии?
А) невиновные и виновные жертвы;
Б) умные и глупые жертвы;
В) злостные и особо злостные жертвы;
Г) добрые и злые жертвы.
25. Какое определение соответствует понятию предупреждения преступности:
А) это совокупность мер, способствующих снижению интенсивности преступности;
Б) это борьба с преступностью на основе научных и практических рекомендаций;
В) это криминологическая категория, обозначающая исторически сложившуюся систему преодоления объективных и субъективных предпосылок негативных явлений, реализуемого путем целенаправленной деятельности всех институтов по устранению и нейтрализации факторов, детерминирующих существование преступности и совершение преступности;
Г) это процесс раскрытия преступлений.