В различных играх встречаются между собой ребята. Между тем опре-
делить способ, наиболее подходящий в той или иной ситуации для прове-
дения соревнований, вожатые, да и инструкторы по физкультуре подчас не
всегда могут правильно. Поэтому разберем ряд систем (способов) прове-
дения соревнований.
Круговая система розыгрыша. Данная система наиболее верно опре-
деляет силу игроков или команд, так как каждый участник встречается со
всеми остальными один раз или дважды. Но для этого требуется относи-
тельно много времени. В детском лагере отдыха она широко применяется
при проведении состязаний по спортивным и подвижным играм, в особен-
ности при проведении личных турниров по шахматам, шашкам, настоль-
ному теннису, бадминтону и между командами, когда их немного (3–5).
Для точного подведения итогов чертится таблица, куда вписываются
все участники (табл. 1). Вертикальные графы размечаются цифрами соот-
ветственно количеству участников и в таком же порядке.
Таблица 1
Итоговая таблица
№ Ф И О ОЧКИ МЕСТА
В итоге проведения соревнований по данной системе у двух или не-
скольких команд (участников) может оказаться одинаковое количество оч-
ков. И если до соревнований не установить ряд дополнительных правил
оценки и последовательности их применения, то определить место будет
крайне сложно. Какие это правила?
1. При равенстве очков у двух команд преимущество получает та из
них, которая выиграла встречу между ними.
2. Если несколько команд закончили соревнования с одинаковым коли-
чеством очков, то между ними места распределяются по соотношению вы-
игранных и проигранных партий или матчей. Вот почему в таблицу жела-
тельно записывать не только очки, но и результаты встреч.
Общее число встреч (Х) по круговой системе можно определить по
формуле:
Х = Н (Н–1) / 2,
где Н – число участников.
Для того чтобы установить очередность встреч, фамилии участников
вносятся в таблицу согласно жеребьевке. Тогда в турнире, где участвуют,
например, 8 человек, расписание встреч можно составить так (табл. 2).
Таблица 2
Расписание встреч
1 круг 2 круг 3 круг 4 круг 5 круг 6 круг 7 круг
1–8 8–5 2–8 8–6 3–8 8–7 4–8
2–7 6–4 3–1 7–5 4–2 1–6 5–3
3–6 7–3 4–7 1–4 5–1 2–5 6–2
4–5 1–2 5–6 2–3 6–7 3–4 7–1
Сначала составляются нечетные круги. И вот какая тут прослеживается
последовательность. Самый большой – № 8 имеет постоянное место –
вверху с правой стороны, а остальные номера записываются по кругу против часовой стрелки: с № 1 сверху вниз по левой колонке до половины, азатем переходят в правую колонку и идут снизу вверх. В последующих нечетных кругах № 1 перемещается с каждым кругом на одну ступень внизпод восьмеркой, а остальные номера записываются против часовой стрелки. Четные круги составляются аналогично, но № 8 имеет постоянное исходное место – вверху слева, а № 1 ставится во II круге в левой колонке
внизу, с тем чтобы в IV и VI кругах перемещаться на одну ступень вверх.
Таблицы с участием 10, 12 и более участников составляются так же. А принечетном количестве участников: 5, 7, 9, 11 и т.д. – соответственно вместо№ 6, 8, 12 ставят 0. Таким образом, номера, стоявшие слева, в каждом круге играют белыми. В ряде случаев таблицы мало находят применение из-занизкой квалификации игроков. Ребята, например, могут сыграть по нескольку партий с различными участниками вне зависимости от их номеров. А что касается цвета шахмат или шашек, то они определяются путем
разгадывания.
Система с выбыванием (олимпийская система). Она характерна тем, что по мере проведения соревнований постепенно отсеиваются проигравшие до тех пор, пока в финальной встрече не выявится победитель.
Положительно в этой системе то, что возможно участие большого количества игроков, а участникам, дошедшим до финала, приходится проводить небольшое количество встреч. Она позволяет наиболее быстро выявить сильнейших игроков или команды по теннису, шахматам, бадминтону, городкам и др. Этим система удобна.
Вот как выглядит схема турнирных встреч при участии восьми команд
(рис.).
1.______
2.______ 2
3.______ 3
4.______ 3
5.______ 8
6.______ 5
7.______ 8
8.______ 8
Рис. Схема турнирных встреч
Эта схема была составлена заранее, исходя из того, что в играх по футболу, например, изъявили желание принять участие восемь команд. Длябыстрого выявления сильнейшей команды не потребовалось так многовремени, как при круговой системе. Перед началом соревнований проведена жеребьевка, и согласно ей все восемь команд были записаны в начерченную схему под своими номерами.
При количестве участников, не кратном 4, необходимо провести в пер-
вомкруге столько игр, чтобы в следующем – во втором круге – оказалось
4, 8, 16 и т.д. участников, т.е. кратное 4.
А вот конкретный случай: количество участников соревнований 11.
Значит, для того чтобы оказалось 8 участников во втором круге, нужно
провести в первом 11–8 = 3 встречи.
Олимпийская система, однако, имеет существенные недостатки: здесьвозможны случайности при выявлении победителя. Им может оказаться не
сильнейший:
так как в первых кругах по жребию могут встретиться сильные противники, то проигравший лишается возможности бороться за призовое место;
создаются также трудности при определении мест ниже второго.
И все же олимпийская система при всех ее недостатках находит широкое применение в оздоровительных лагерях и школах. Что касается некоторых недостатков, то их отрицательное влияние на итоги соревнованийможно значительно уменьшить. Например, чтобы в предварительных кругах не встречались сильнейшие игроки (команды), их нужно по возможности рассеивать. А для определения мест всех участников, в том числе и
проигравших, проводить дополнительные встречи. Сначала проводятсяосновные соревнования, в результате чего выявляются победители. А затем проигравшие проводят дополнительные встречи.
Чтобы провести соревнования с участием семи команд, потребуется10 встреч, а в соревнованиях с 13 участниками – 23 встречи, в то время когда по круговой системе потребовалось бы соответственно 21 и 78 встреч.
Отсюда вытекает, что при сравнительно небольшом числе команд (3–5)можно выбирать между олимпийской и круговой системами, но там, где ихбольше, в лагерных условиях, где время пребывания детей ограничено,олимпийская система незаменима.
Чтобы избежать случайностей и одновременно ускорить проведение
соревнований, сохраняя при этом объективность при розыгрыше первенст-
ва, можно применить еще одну систему – смешанную.
Смешанная система. Сущность ее заключается в том, что в одних соревнованиях применяют обе предыдущие системы: сперва, например, всеучастники делятся на равные по количеству подгруппы, в которых игрыпроводятся по круговой системе. Потом занявшие первые 2–3 места в зависимости от оговоренных в положении условий в каждой подгруппе объединяются в одну сильнейшую – финальную – группу. Здесь определяются
первые места. Остальные образуют вторую – слабейшую – группу. В ней разыгрываются места вслед за участниками финальной группы. На этомэтапе соревнования проводятся по олимпийской системе.
К примеру, для участия в первенстве по настольному теннису допущено 16 участников. По круговой системе потребовалось бы слишком многовремени для проведения 120 игр, а по приведенному способу проводитсятолько 48 игр и понадобится меньше времени.
Первый этап. Проводится по круговой системе. В каждой подгруппе по
4 участника – 6 игр. В четырех подгруппах – 24 игры.
Второй этап (по олимпийской системе). В финальной группе 8 участ-
ников (по 2 из каждой подгруппы) – 12 игр. В слабейшей группе – остав-
шиеся 8 участников – 12 игр. Всего 48 игр.
В смешанной системе возможны разные варианты, зависящие от раз-
личных обстоятельств, а главное – от времени. Например, соревнуются де-
вять футбольных команд. Здесь возможен такой вариант.
Первый этап. Проводится по олимпийской системе.
Второй этап. Четыре команды, вышедшие в полуфинал, играют по кру-
говой системе. Остальные пять проводят утешительные игры по олимпий-
ской системе. Всего понадобится 17 игр.