Мама родилась в 1897 году в интеллигентной семье. С отцом они поженились в 1926 году. Родился старший сын Женечка, мой старший брат. В 1930 году он заразился диагноз «скарлатина с дифтерией,»- и умер, когда я только родилась. Моей маме запретили подходить к умершему, чтоб не заразить меня. И Женечку похоронили без ее участия. О чем она очень переживала до конца своей жизни. И когда мы приходили на кладбище, она вставала на колени у могилы сына и просила простить ее.
Мама была очень хозяйственная женщина. В семье нас оставалось трое детей. Все мы были одеты, накормлены, все хорошо учились в школе.
Обрабатывали большой огород. Кроме овощей, на огороде мама весной сеяла несколько гряд с рассадой капусты, свеклы, брюквы, весной это продавала, когда поспевала малина, то торговала на рынке малиной, весной продавала семена овощных культур: огурцов, капусты, свеклы, моркови, иногда ездила в д. Фишово, что недалеко от Чагоды, продавала там. Ее ждали, домой приезжала, довольная, что привезла деньги.
Мама прекрасно шила для всех членов семьи, вязала и очень вкусно готовила, пекла пироги, ватрушки.
В подвале всегда хранились овощи, на зиму заготовлены кадки с квашеной капустой, кадушки с солеными грибами и огурцами. Страшно было жить в войну. Без иужчин. Но мама справлялась, даже подкармливали постояльцев, что были поселены к нам на квартиру.
Трудно было с дровами, со светом, керосина нигде не достать. Конечно спасла и коза, которая кормила нас молоком, а мы ее сеном и травой. Мы были чистые, опрятные. Мама любила чистоту и порядок.
К этому приучала и нас, своих детей, и внуков, за что мы ей очень благодарны.
Умерла она в 1975 году на 78-м году жизни от инфаркта миокарда. Царство ей небесное!
Немного о себе
Я родилась 6 мая 1930 года в Устюжне. Мои родители были интеллигентные люди. Отец работал бухгалтером в средней школе, мама работала воспитателем в общежитии средней школы и воспитывала своих детей. У меня еще два брата: Юра с 1928 года и Валерий с 1937 года.
В 1938 году я пошла учиться в школу в 1-й класс, окончила в 1948 году 10 класс. Учиться дальше в институте не было средств, хотя я поступила в учительский институт им. Покровского на физмат, и к 1 сентября 1948 года я должна была приехать на занятия.
Мою судьбу решили мои родители. В Устюжне у нас в то время были: медшкола, педучилище, сельхозтехникум, лесная школа. И мама сказала: «Выбирай, куда хочешь, а в Ленинград не поедешь. Денег нет.» Вот я и поступила учиться в педучилище на 3 курс, так как у меня 10 классов, с учиться 3 и 4 курс. В 1950 году после окончания педучилища я была направлена в Никифоровскую семилетнюю школу учительницей русского языка, литературы в старшие классы.
В Никифоровской школе я отработала 6 лет. Это была семилетка, в которой учились в 5, 6, 7 классах ученики из соседних деревень. Ребята приходили за 6-7 км. от школы. Зимой жили в общежитии. Это был 1950 год, 5 лет, как окончилась война, и ребята в школу не ходили только после войны, и получилось, что в 6-х и 7-х классах ученики – мои ровесники. С дисциплиной на уроках у меня проблем не было: ведь на уроках я учила их писать грамотно, а вечером в клубе на танцах они были мои партнеры.
Учителя были «светлым огоньком» в деревне. Были агитаторами, артистами, участниками художественной самодеятельности в селе, проводили конкурсы, смотры.
Помню такой случай.
В клубе готовили «Русалку» А.С. Пушкина к районному смотру. Я была русалка, князь Лосев Гриша. Он только демобилизовался, участник ВОВ с орденами и медалями из деревни Окунево. Платье у меня –русалки было марлевое, по подолу украшено лилиями из белой бумаги, очень красивое, роль ворона-мельника играла Цветкова Александра Яковлевна, учительница математики, она же вместо меня пела песню русалки. Все было прекрасно! На районном смотре мы заняли второе место, и надо было ехать на смотр в Вологду.
Но мы не поехали. А почему? Дело было зимой, на каникулах. Когда мы на лошадях возвращались в Никифорово, все орали песни под гармошку. Это 15 км. все простудились и в Вологду поехать не могли. Вот так.
Несколько лет преподавала немецкий язык. Ведь я с ним встретилась несколько раз: учила его в средней школе, в педучилище, в институте, где училась заочно. В Никифорове в школе немецкий язык вел Иван Петрович Цветков. Он был инвалид ВОВ, без глаза. Он отлично играл на скрипке, и на своих уроках с учениками пел на немецком языке песни. Всеобщий любимец.
Классный руководитель должен был в обязательном порядке посещать семьи своих учеников. Ученики жили в разных деревнях. Но что делать? Надо идти. И я пошла в деревню Трестенка к ученику Петрову Толе. Дело было осенью. Я пришла в деревню, нашла дом Петровых. В доме идеальная чистота. Пол вымыт добела. Очень чистые домотканые половики. Аккуратнейшая мама Толи. Мы познакомились. Она стала нас угощать суслом, которое было поставлено на пиво. Она меня не отпускала, просила поговорить о сыне, мальчик учиться хорошо, очень внимательный, ласковый. После этого прошло много лет. С Толей я встретилась спустя много лет. Он работал в учреждении ИТК-20, офицер.
Он мне с юмором рассказал о моем посещении его мамы в те давние 50-е годы. Когда я к ним пришла, он мылся в русской печке. И мама закрыла печку заслонкой. Ему стало жарко и он еле дождался пока я уйду. А мама меня все время задерживала. Он чуть не изжарился. Но он не изжарился, так как у него родилась чудесная дочь и прекрасный сын, которые получили высшее образование, чудесные люди.
В Никифорове я проработала 6 лет и устроилась на работу в Лесотехнический техникум, где проработала до его закрытия.
После этого работала учительницей русского языка и литературы в средней школе Устюжны. Это были годы преобразований в школьной системе: то объединяли школы в одну, то делили на среднюю школу №1 и №2, то снова объединяли. Ноя без работы не оставалась. Я очень люблю учеников и больших и маленьких. Работала добросовестно, писала отчеты о своей работе, с учениками находила контакты, на «дисциплину» никогда не жаловалась. Уважала учеников - ведь каждый из них личность.
В классах, где я была классным руководителем у меня все были артисты. Пели, танцевали, готовили пьесы, костюмы для постановки всегда делали у меня дома. Принимали участие в этом деле мой муж и мои дочери Марина и Лена.
Например, в 6-м классе готовили сказку А. С. Пушкина «О попе и работнике его Балде». Репетиции все проводили в моем доме. Там же готовили костюмы. После уроков собирались у меня и работали до вечера, иногда родители уже начинали их искать. И приходят ко мне, изабирают своих детей. А мальчики успокаивали родителей, что всех девочек проводят до дома.
Наследующий день утром прихожу в класс, пересчитаю макушки – все на месте.
Я их вечером кормила манником, который тут же пекли, пока репетировали. Ответственная за манник всегда была Оля Миролюбова. Она мне говорила позднее, что в ее семье манник стал пирогом семейным на все случаи.
Самым трудоемким был костюм лошади к сказке, особенно голова лошади. Клеили голову из бумаги, грива из мочалки. Надо было Балде научиться «ездить» на лошади. Все получилось отлично.
После выступления на школьной сцене подарили эту голову в другой класс, а красная рубаха Балды хранится у меня дома уже около 60 лет.
Работа с учениками мне очень нравится. Всегда интересовалась новинками в методике преподавания русского языка и литературы, много готовила сама, различные картины, таблицы, раздаточный материал. В тетрадях по русскому языку у ребят были стихи, рассказы, рисунки. Ребятам это все очень нравилось. В 1971 году за свою работу я была награждена значком «Отличник народного просвещения» и мое имя занесено на «Районную Доску почета».
В моем архиве сохранилось более 10 благодарностей за отличную работу в деле обучения учащихся, за выступления на педчтениях и др. даже есть «благодарность за гуманный поступок «за безвозмездную сдачу крови для спасения жизни больных людей» в 1972 году. Даже вручен значок «Капля крови».
Мне льстит, что мои бывшие ученики меня уважают, приходят ко мне, часто звонят по телефону, поздравляют.
В 1984 году награждена медалью «Ветеран труда». В 2005 году медаль 60 лет победы в ВОВ. В 2007 году медаль «»за заслуги перед Устюженским районом, в 2010 году 65 лет победы в ВОВ.