МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
___________ Н.В. Чернышева
«____» ___________ 20___г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для выполнения практических работ
по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
для студентов заочного отделения
специальностей:08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования
промышленных и гражданских зданий
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного
оборудования (по отраслям)
15.02.08 Технология машиностроения
18.02.05Производство тугоплавких неметаллических и
силикатных материалов и изделий
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
| Рассмотрено и одобрено на заседании предметно цикловой комиссии механических дисциплин Протокол № ____ «___» ________________ 20___ г. Председатель ПЦК _______________ Ю.А. Письменный | |
| Рассмотрено и одобрено на заседании предметно цикловой комиссии электротехнических дисциплин Протокол № ____ «___» ________________ 20___ г. Председатель ПЦК _______________ А.Е. Гладких | |
| Рассмотрено и одобрено на заседании предметно цикловой комиссии химико-технологических дисциплин Протокол № ____ «___» ________________ 20___ г. Председатель ПЦК _______________ Е.В. Гусакова | Составил преподаватель ______________ Д.В. Колесник |
Содержание
1. Введение
2. Пояснительная записка
3. Перечень практических работ
4. Указания по выполнению практических работ
Введение
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) изучается студентами на втором курсе. Методические рекомендации по выполнению практических работ обеспечивают реализацию рабочей программы по Безопасности жизнедеятельности.
Реализация программы обеспечит компетентность будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности как неотъемлемой части их профессионализма в период вступления в самостоятельную жизнь.
Пояснительная записка
Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование практических умений, необходимых в последующей учебной деятельности и жизни.
В соответствии с ведущей дидактической целью содержанием практических занятий является решение разного рода задач, в том числе профессиональных (анализ проблемных ситуаций, решение ситуационных задач,работа с измерительными приборами, средствами индивидуальной защиты, учебным тренажером для реанимационных действий, работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками).
На практических занятиях студенты овладевают первоначальными умениями и навыками, которые будут использовать в профессиональной деятельности и жизненных ситуациях.
Наряду с формированием умений и навыков в процессе практических занятий обобщаются, систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания, вырабатывается способность и готовность использовать теоретические знания на практике, развиваются интеллектуальные умения.
В результате изучения учебной дисциплины в области жизнедеятельности студент должен
знать:
¾ принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
¾ основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
¾ основы военной службы и обороны государства;
¾ задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
¾ способы защиты населения от оружия массового поражения
¾ меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
¾ организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
¾ основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
¾ область применения получаемых знаний при исполнении обязанностей военной службы;
¾ порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;
Уметь:
¾ организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
¾ предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
¾ использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
¾ применять первичные средства пожаротушения;
¾ владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности;
¾ оказывать первую помощь пострадавшим
Данная дисциплина базируется на знаниях умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общетехнических дисциплин и в процессе изучения прослеживается теснейшая ее связь с этими дисциплинами.